儿子Levy的亲子英语阅读（08，男）290楼提供Little bear mp3音频下载

新叶

to khitan
   新年好。
   给我评分的时候用短信通知我啊，我都看不全你的留言了。

    给来楼里的朋友拜个晚年，祝大家虎年健健康康开开心心快快乐乐！

新叶

2月19日
   这两天的英文阅读大打折扣了。早上起得晚，晚上睡的早，半夜他醒了我又困的不行不愿起来。今晚边喝奶边坚持读完了seuss 的《ABC》。上床前在起居室边玩边读了几本中文书，他从书架上拿出自己熟悉的书给我的时候异常兴奋。发现拿出来的都是反复读了多边的，有中文有英文的。看来小孩子还是喜欢不断的重复。

   wee sing的童谣换了一盘《animals animals animals》的碟子。客厅的没动。
   
   250G的移动硬盘回老家的时候不知道怎么电脑也读不出了，临时巴迪童谣用u盘copy了下，接电视机的笔记本才60g的硬盘，已经满满的了。巴迪童谣中的解释部分，Levy每次看到就开始表现的不耐烦，破坏了童谣的连贯性。看了5、6个童谣后才接受事实。今天还看了两集卡由。

新叶

2月20日

     阅读：晨读：《the very hungry caterpillar 》<susess's ABC>等等。
              晚上：增加了亲亲自然学英语里的《Things made of glass》这本他还挺感兴趣。准备把这一套的亲亲自然英语全部过一遍后放碟给他听。晚上洗澡的时候告诉他sing a song,他举起手，学着hop on pop里面的样子，嘴里啊啊几声。我接着说：唱首歌吧。结果没反应，汗，不会现在中文落后于英文了吧。心情很复杂，晚上加了一本中文《雪地里的脚印》。

      看：calliou 18、19合集。
      听：儿歌，和小小孩说英语。

  昨晚又败了好多书。

新叶

原帖由 wells妈妈 于 2010-2-8 01:04 发表
新叶:《怎么说孩子才会听，怎么听孩子才会说》我看了一点,《孩子，请把手给我》，我也看了。这些书还是很实用的，你平时跟宝宝就英语口言对话真好羡慕。但宝宝拿马桶刷刷厕所，如果不给宝宝拿一定要说理由，或者 ...

我的理由就是very very very dirty，can‘t play with it。表情很严肃。小孩都很聪明，他能从你脸上的表情判断出事情的严重性。买了新的他要是刷了马桶还是会脏呀。今天发了字母D的音

hygqd

学习一下，谢谢分享经验

新叶

原帖由 hi5 于 2010-2-21 09:15 发表
楼主和宝宝做的非常好啊。 读什么书看孩子喜欢， 有绘本也有分级读物。 很好啊， 一点也不乱。

谢谢超版的肯定，虽然一直在坚持，但心里总觉得没有什么规律，不是很踏实，因为不会说话没看到什么输出，而且Levy现在对书的兴趣也不是特别大，也不是很反感。对于读了很多遍的书他喜欢的程度要比不熟悉的书多些，还是继续不问结果只顾耕耘吧！！！

新叶

2月21日
  阅读：晨读《the very hungry caterpillar》;<animals babies>;等大约半小时
            晚读：今天没有加新的绘本，主要还是读的昨天的那些，多读了《the lion and little red bird》,发现现在给他读长文他也不是很反感。《baa baa black sheep,pink sheep》对这样的童谣书很喜欢。今晚和他在床上进行pillows fight，11点多还不睡。他在床上疯的时候我读我的，遇到要我参与的他会拿掉我手上的书。

  听：wee sing
  看：看了20，22的calliou的合集，21集没下到。 发现这些卡通父母有时间的真该陪着孩子一起看，除了学习英语口语的同时还能学习到片子里的爸妈对孩子的教育方式。今天看到calliou和leo在家里找飞机，弄的家里乱七八糟。但是妈妈看到很平静，只是交代一句clean up the mess you made。而我们周围的大人对孩子的这种情况就会大呼小叫了。

新叶

to khitan

   和孩子一起听talk to your child in english.里面的对方足够应付日常生活了。我也是哑巴英语，现在能说一点长句子了。和Levy一起亲子阅读我的英语应该也有点长进的，以前不愿意看的英文的育儿书，现在也能看得下去。

新叶

2月22日
阅读：晨读：早上起得太晚了，没有读书。
          晚上：加了I can read<Morris the Moose>,挺有趣的故事，读完一遍问他还要读吗，他嗯了一声，又读了一遍。
                   重读了亲亲自然英语的《things made of glass》《the dandelions are back home》《kiss for little bear》《Oliva forms an band》。晚上泡了奶粉，100ml才喝了一半，读到things made of glass这本书里面一个小朋友用玻璃杯喝牛奶的时候，灵机一动拿了玻璃杯让Levy喝剩下的一半，每次倒一点，然后和他cheers，很开心的喝完了。

听：wee sing，晚上玩投篮的时候放了苏斯的mp3做背景音乐了。玩的太兴奋了估计没听进去。

看：calliou的23、24合集，节拍英语 动物篇。

对了，今天晚上Levy故意将书塞到床头的缝里，我说no no no。。。，没想到他也跟着说no no no。昨晚说的bear也有点像。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-2-22 22:57 编辑 ]

新叶

2月23日
阅读：晨读：早上听音频了。昨晚竟然发现房间的DVD是可以直接播放u盘的，以前让老公试过说不行，昨晚强烈鄙视了他一番。这下就方便多了啊。放了4集franklin，听上一个星期吧，尝试看看听这个能不能按照杜曼的方法。听完再看视频资料。
          晚上：今天白天的活动很丰富，下午户外活动的时候正好碰到几个老师带领十来个学生演习飞机模型，Levy很开心。另外在附近有条河，看到了鸟巢，晚上把《the birds》<down the river>的小书找出来。另外顺手拿了《at the beach》。买的书今天也到了，其中一本是Little bear的四个故事合集。《at the beach》他从一堆书里翻出来指定阅读，每读一句他就跟着笑出声，读了好几遍依旧如此。接着读down the river的时候告诉他：This afternoon you saw a river too.他点头嗯了一声。读the birds时候，最后是树上有个鸟巢，对他说：we found a bird nest in that tree when we went out for a walk this afternoon.他若有所思的嗯了下。
               
         little bear的四个故事合集总共有60来页，开始读完两个故事，他能坐在我腿上，手上把玩着一张纸，时而看下画面，画面比较少，文字比较多。第三个故事没听完就要倒到我怀里喝奶，问他还要听吗，他嗯。一直读完。感觉他现在能听进去简单的故事了。

看：calliou 25 没看完就带着他出去玩了。

听：苏斯和franklin

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-2-23 22:47 编辑 ]