点滴进步，持之以恒（与8岁女儿亲子共读记）

sherryqh

关键现在不在外面上课的话，学校里有些内容老师都不讲的，问大家会不会，不会的举手。只有几个人举手，老师就跳过不讲了。
    我们的奥数学得很浮，花的时间也少。只得过几个三等奖，不过也满足了。我们就是不想让数学拖后腿，得不得奖在其次了。用我儿子的话说，大凡学习好的，有的是一门精，有的是综合素质高。数学想要有成绩，也需要时间和精力呢，真的要做不少练习的！

sunxian128

跟着楼主,准备把推荐的书都整回家.回家再把楼主的帖子从头到尾细读一遍.

candyxiao020

六一一天假，从早上十点到下午四点半（要不是到了闭馆时间，还不肯出来）全部泡在科学馆。人那叫一个多啊！午饭没吃，几片饼干对付了。回到家，看女儿的脸色都有些蜡黄了。现在的孩子，没挨过饿，一顿不吃就顶不住了。
英语，昨晚把The Giraffe and the Pelly and Me又复习一遍，这个音频里的歌，女儿很喜欢，没事自己哼哼。今天开始，听《詹姆斯与大仙桃》。因为看过中文，女儿一听就说，和中文一模一样。达尔的书，我觉得真是应该反复读几遍。最近，小同学写的英语文章，颇有达尔的感觉，用词也地道了不少，进步还是很明显的。下了《降世神通》的视频，在犹豫，中午是看视频还是练习跟读呢？

随心而舞

接着你的风，昨天晚上我也下了《出口成章》估计明天就能收到了。
我还订了一本《哈佛家训》，以前下载过一点，都是有很深教育意义的小故事，但是觉得还是把书拿在手里舒服，正好赶上秒杀，又便宜了四块多，很划算。

还有什么好书都要记得推荐啊，我会不断的来学习的！

candyxiao020

6月2日 周三
阅读：MY WEIRD SCHOOL
朗读：The Giraffe and the Pelly and Me
听力：James And The Giant Peach

candyxiao020

好几天没更新，实在是没啥新鲜内容。周末大部分时间都在迷希利尔，点点最喜欢《希利尔讲艺术史》，她惊喜地发现好多图画在《人类的故事》里面曾经出现，但希利尔的书显然更加适合孩子的胃口，真是大爱。《唐诗300首》，一般都是小朋友坐在马桶上的时候，我就屁颠屁颠地主动上去给人家念，念得多了，也能听出些感觉。昨晚的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，小朋友点评曰：“很有气势，雄壮豪迈。”
英语，学了TREASURES一课，写英语作文一篇，读MY WEIRD SCHOOL一本，听达尔的一些小故事。我们的英语最近好像一直在这里晃悠，没啥突破。我倒也不着急，就当是个平台，整理充分了，突破以后高度会更理想吧。打算下午去图书馆，换两本原版小书回来。

ashelly

就知道你肯定会去图书馆,改天我也要办个借书证,好好逛逛。
我先借点漂亮的绘本回去，勾引下姑娘，哈哈

[ 本帖最后由 ashelly 于 2010-6-7 13:33 编辑 ]

candyxiao020

6月7日  周一

图书馆借了达尔的新书George's Marvellous Medicine，阅读和听力就都是这个。视频最近停了，中午半小时是跟读，内容同上。

女儿昨天回来汇报，英语老师自习课和她密谈良久。老师纠结于我家闺女的英语到底是在哪儿学的已经很久了。她似乎一直不太相信我们是在家自己学，所以昨天再度和女儿探讨这个问题。答案估计还是让老师失望，女儿说“妈妈在网上下了资料让我看的。我现在看达尔的书。”老师好像不了解达尔是谁。还关心地问了女儿平时的时间安排，还有妈妈对她的期望。女儿的回答让我很汗：“妈妈和我都希望我以后能考上哈佛大学。。。”

tjmaymay

哈哈，感觉这个老师也很可爱。

candyxiao020

最近两天晚上的英语阅读没有进行，一方面是因为临近期末，功课稍多了起来，最主要的，是因为当前女儿手上囤积了一批中文好书，一有时间就钻到了中文书堆里。昨晚好容易抽出点空闲，人家又谋划着要写什么心情札记。我们的对话是这样的：
“妈妈，我功课做完了，就只能玩儿了吗？”
“那你还想干嘛？”在玩儿的问题上，妈妈是很严肃的。
小人儿期期艾艾地，“我，想写点东西。”
“不行，明天吧。”
可怜巴巴地哀求：“妈妈，求求你了，明天就想不起这么好的词了。”
“那你也得先玩一会儿才行。”
“玩了就可以写？YAHOO——！！”
这一写就快到十点，无数次催促，让她快点结束，感觉老妈就像旧社会的地主婆啊，面目狰狞。

听力和跟读倒是照常进行，多谢安琪儿妈妈的推荐，我们把听力也换成了NATE GRATE,真不错，速度和长短都适宜，女儿也挺喜欢的。