女儿檬檬的英文阅读记录（2005年7月）

kiwi_sz

2010.9.12  周日

     青蔚妈妈，看到你的问候觉得特别亲切，有人的惦记的感觉真好啊。

     开学好久了，一直都没上来记录什么。这段时间家里的事情多，能分出来管檬檬的时间不多。不过她的状态慢慢在恢复。这学期，我设想的重点除了英语之外，写字和数学也列入计划之中，这可是直接关乎到幼小衔接的效果，不能再像以前那样偏科了。所以檬檬的作息时间变成了放学回家后，下楼玩一个小时，上来写一页字，阅读一篇短的童话，做3页阶梯数学。然后吃饭、拉琴，念英语。

    这段时间的英语还是神奇树屋，我考了13-19的音频到帝尔，她一个接一个的听完之后说一半能听懂一半听不懂。我长期陪她学英语，当然知道这个话就意味着她其实听不明白。所以设置成单曲循环，让她反复听一个，听几天之后听熟了再换。情况果然好多了。听泰坦尼克那集时，我简单给她讲了讲背景，本来还想找来《泰坦尼克》的电影给她配合着看，可实在太忙没空弄。神奇树屋这套书真是太好了，如果家长能配合书里的知识点扩展的找来各类资料，孩子的知识面能得到迅速的扩展。

    晚上亲子阅读时间里，我念书的速度明显赶不上她听的速度了。听我念时小人一堆意见，说我念得不好听，没有author念得好听。我……只好厚着脸皮说，妈妈念的时候你不明白的可以随时停下来问，人家author念的时候能吗？而且现在俨然多了一位监督我的小老师，只要我的发音稍微不对，小人立马出声纠正，有些词她不明白意思，但可以惟妙惟肖的模仿出来。我现在省事了，遇到不会念的，直接问小人就行了。

    通常情况下，念着念着小人就会兴致大发，说我们演吧。她以前喜欢当annie，现在喜欢当jack，还配齐了一套backpack、notebook、glass（其实是sunglass）、pencil等，为了当jack，她还自己动手做了一本notebook ——用订书机钉住几张纸，订的还挺整齐，还用铅笔画上横线格子（当然是歪七八扭的），然后在上面画一些画，写几个字母，然后就宣布，还是我来当jcak吧，因为我喜欢take notes。我乘机要求她自己看着书念台词，小人也欣然接受。我感觉有了前面反复听的基础，有些简单的台词已经记住了，到了那个场景就能直接蹦出来，有些长的台词记不住，但她看着书念的时候也非常顺，语音语调还挺好听，这也跟长期听的有关系的。我粗粗计算了一下，前面12集，每集至少听了10遍还多。

        尽管进度很慢，一晚上只能念一个chapter，但我还是尽量坚持着给她念一遍书。感觉通过这样念，中途卡住询问一些长句的意思，或者解释一些单词，能帮助檬檬梳理一遍，让她听到的东西尽可能多的内化成自己的东西。效果比让她自己听要好很多。

       下周五我们就要开始上加州了，这次的美国外教本身是学语言学的，会5门外语，语音语调也非常棒。如果老师允许，我会详细记录她们上课时的情况。很期待周五的课程呢，不过第一次课我是参加不了了，因为父亲要动大手术，我今天就要赶往北京去陪他，希望一切顺利，父亲能早日康复。

吴青蔚

原帖由 kiwi_sz 于 2010-9-12 09:21 发表
2010.9.12  周日

     青蔚妈妈，看到你的问候觉得特别亲切，有人的惦记的感觉真好啊。

     开学好久了，一直都没上来记录什么。这段时间家里的事情多，能分出来管檬檬的时间不多。不过她的状态慢慢在 ...

我真的很惦记檬檬，，这小丫头正好比我家Elsa大一岁，。我得先学习一下檬妈的经验，，预习一下功课呢。而且，女孩子学的东西都差不多，弹琴了，跳舞了，数学了，基本上也和我们的计划差不多，只不过，我执行的不够全面。
以后要常来啊，，

liuy630

太感谢了，这些天一直在找文本，才找到七十多篇已经是花费了很大的精力，何况二百多集，非常感谢，还有那些为论坛付出辛苦的伟大的妈妈。

Irene2005

檬的进步着实令人惊喜，看到你们有了这么好的外教进行加洲，羡慕中。。。

而且特别让我感到檬的时间安排很高效啊，每一样都没有落下，现在，我是真的体会到了时间怎么那么少，每天的读书时间都是匆匆一过，估计以前是懒散惯了，很不适应目前啊

也想开始进行加洲了，不过还在犹豫中，跟在你们后面学加洲

liitle

这里的妈妈们都太伟大了，相比之下，自己还要更加努力

kiwi_sz

2010.9.21

          今天终于回到深圳了。在北京的这段日子一直在医院目睹着生与死以及种种与病魔抗争的挣扎，心累，人也瘦了一圈。好在父亲的手术还算顺利，只是人还很虚弱，需要慢慢将养。希望他能早日康复，回到深圳。

         累了，等我休息一段再回来。

kiwi_sz

2010.10.12

       我回来啦。

       这段时间重新收拾了一下自己的心情，准备再次投入战斗。

      檬檬回来说幼儿园要派她去参加某培训机构举办的英语演讲比赛，拿回来4个speech topic（my friends, my kindergarten, my family, my favorit），让从中选一个写成4分钟的演讲稿。我给她写了个初稿，小人在念的时候还会自己加入一些动作。

      晚上重新开始自主阅读，先读了体验4，让她恢复一下状态，现在继续读read aloud K里面的故事。因为前段时间停了一段，phonics现在都有点忘了，檬檬阅读的速度和准确度都明显下降。没关系，我们会慢慢捡起来的。

    最近听MP3的热情有所下降，还是在MTH 20左右停滞不前。前几天突然点名要听《快乐王子》，给放了《轻松英语》里的那个。今天晚上又跟我要MTH第一集的音频。晕倒，照这个速度什么时候才能听完全套？？凯凯只用了一个国庆就听完了全部39集，相比之下，我们真是太慢了。也不能怪孩子，可能跟我“把基础打牢一点再打牢一点”的想法有关系。前天晚上跟开心妈妈聊天时还专门说到这个，她的建议对我很有启发，不能再这样四平八稳的磨下去了，要适度的推着孩子往前进。我要克服自己心里上的顾虑跟檬檬一起向前迈。

    另外歪一下楼，说说檬檬其他方面的情况，也没有别的楼，就写在这里做记录。
    幼儿园里的全脑数学和珠心算课程已经学了好几周，全脑数学的理念很好，不要大人念题，孩子自己看着例题做练习。很锻炼注意力和观察力，檬檬学的不错，作业经常是3颗星（最高级别）。珠心算接受程度也比我想象的要好，不过现在还只教到10以内的珠算，没有涉及心算部分。檬檬已经弄明白了最难得一个部分——以一当五。老师留了作业，每晚做15道题，檬檬花的时间在6分钟到12分钟之间，一般会错2-3题。相比她之前的浆糊状态，我已经很满足了。
   
     舞蹈：已经可以自己做后桥，前桥还需要人扶着。

kiwi_sz

2010.10.16

       爬完子川的楼真受震撼，既感慨子川妈妈的坚持付出，又感慨子川的进步之快。看来我这个懒妈妈真要加油了。

       总结了前段时间的学习才发现数学占得比重太大，这两天慢慢调整过来，英语阅读的份额又开始上升。这两天读得是readaloud里面的clever turtle和bundle of stick，基本上一篇故事需要3天才能读下来，第一天是孩子读完全篇，第二篇弄懂里面的生词和用法，第三天按照书上的安排解释文体讨论问题。檬檬读的时候如果看到故事很长有点畏难情绪，但一般会在鼓励下读下来。phonics感觉仍然不熟练，还在以蜗牛的速度缓慢恢复。

        总结还发现现在章节书的比例占得太大。我的心态正如S版版说的“家长的虚荣心强，都以孩子学前能读章节书为荣”，我就是那个虚荣心强的家长中的一个 。其实檬檬现在还应该多看绘本，所以以后每天的亲子阅读至少要加入一本绘本。哈考G1的阅读也想加入，但时间实在不好分配，只能跟readaloud轮流进行了。今晚看的是ladybird的pirates，看完跟她讨论了一会，又重新听了MTH3的音频，发现好久没听了但她对书中的细节仍然记忆犹新，暗喜。

        珠心算学到9以内的加减发，15题的时间缩短到4分钟左右，错题率为1/15。

kiwi_sz

2010.10.17

         今天带檬檬去参加了荔园小学一年级为青海玉树灾区小朋友组织的义卖活动。活动在公园举行，在茵茵绿草上拉好横幅，各家铺好垫子，摆上要卖的物品，义卖就开始了。

        檬檬没有参加过这一类的活动，不明白为什么要拿她的玩具出来卖，我解释说卖了就能赚到钱买更多的玩具。没想到这样的解释会带来很糟糕的后果，唉，早知道不这样说了。我们准备了气球、荧光棒、双语卡和小公仔，生意很好呢，光气球就卖到手软，爸爸们忙着充气都忙不过来。檬檬慢慢的学会了招呼顾客。问顾客要什么东西，让她们挑选喜欢的颜色，收钱，找钱等等，感觉收获很大。可最后要捐钱的时候，这个小气的家伙说什么也不愿意把卖东西得到的钱捐出去，眼泪哭的稀里哗啦的。都是我之前说的那些“买更多玩具”的话不对，只好抱着她安慰了很久才算平息下来。

        不过经过今天的活动在孩子心里奠定一份责任的种子，假以时日就会生根发芽，也算是步入社会的第一步吧。

kiwi_sz

2010.10.21

        这几天晚上的学习总算恢复了正常。
       10.18日-21日 内容
        阅读和讲解：readaloud 第4-5个故事the bundle of sticks和the sqeaky old bed。学习的方法和模式仍在调整中，基本上是3天一课。第一天要求全文通读，写生词，第二天讲文体和讨论课文中的问题，写生词，第三天回答课后的问题，写生字。
       亲子阅读：MTH3 ch6-8，ladybird的《pirate》和《how i became a pirate》，昨天念了本i can read系列中的《a kiss for little bear》,把小人笑倒在床上。再次感觉绘本还是要读，里面的趣味性更适合这个年龄段的孩子。
       听：重新听MTH3，配合亲子阅读里解释过的词和句，希望能提升她的听力。
       写：这两天开始写readaloud里面的生词，其实每课才2个，但听到读音写出来对檬檬来说也不是一件容易的事，慢慢积累吧。
     
        顺便提一句，这几天檬檬做事的效率提高了很多，一晚上能做不少事情，珠心算15题一般4-5分钟做完，100%正确，中文认字和练琴的状态都在恢复中，很好。就是不知道能保持多久。