西西的英语学习和阅读 9岁 四年级 09-10-17日开始

chenximother

2010-9-5 周日

上周听 裸听 、跟读体验三 每天一本

本周重复裸听 、再听，前天跟读体验三的1-2 昨天听 跟读体验三的 3 、4  今天听 跟读 5-6  
  跟读加分，很积极，效果还不错。
打算 此方法把 MAGIC MARKER   MUZZY 再听听 复习听力词汇

接着再进行 体验四

chenximother

2010-9-6

看AVATAR 08  跟读字幕
听体验三的7-8

chenximother

对于小学阶段的孩子，我心里有两条学英语的主线，写出来供大家参考：）

一是有声分级绘本主线：

其中有以发音为设计思路的，代表：机灵狗。
有以语式结构为设计思路的，代表：体验英语，儿百。
还有就是二者的结合：如Harcourt.  Scott foresman. Treasures。（通常K级，1级，2级最好，因为图多，词少。孩子容易理解）


开始最好学习以发音为主导的有声绘本，或是同时学习上面列的绘本。

家长陪着孩子大量地听，跟读，朗读这些有声绘本。从最简单的开始，量尽可能大（或把不同系列同一水平的内容都找出来横向学习），多重复。不讲解，孩子通过看图了解词意和句意。这种方式对家长的水平几乎没有要求，孩子能形成英语直线思维，对每个词、句的形声意的印象非常深刻。

另一条主线是听力：音频，动画，走兴趣路线，内容让孩子主导为主。刚开始没兴趣时，要引导一下。多试试不同的内容。

以上两条线就像左右腿，一块走。

学到一定程度，孩子的听力有了些基础，从绘本中也学习了大量的词汇和句式，并从中掌握了一些拼读规律。这时可以大量拓展阅读了，这时的材料不一定要有声音了，孩子自己就有了拓展阅读的能力，给孩子提供所需的资料就好了。建议孩子到这个水平再考虑课外班的问题，不然真是有点像把一个不会走的婴儿放到跑步机上的感觉，呵呵。。。

这只是我简化出来的两条主线，大家根据情况，自己增加枝叶，比如有条件的家长在有声绘本处，加一些亚马逊五星绘本，有声绘本等。。。。

chenximother

http://www.verycd.com/topics/196638/   

速度较慢 普通版 175M 高清版340M 每集

降世神通的 一到三季  的剧本网站
http://www.avatarspiritmedia.net/transcripts.php

[ 本帖最后由 chenximother 于 2011-2-13 11:04 编辑 ]

chenximother

儿子办英语手抄报用上了， 放在左边，右边自己编了个故事

另外还自己编了个STORY

"Happy New Year!" said the rabbit,"the year is the year of the rabbit,I want to go shopping."

Then, rabbit go to the shop, in the shop ,he saw a sea of people(人山人海）。

Rabbit want to buy some carrots, then ,he buy(bought) two carrots, a string of small firecrachers, and some sugars.

He is (was) very happy and go home and (to )celebrate the new year.

[ 本帖最后由 chenximother 于 2011-2-16 19:40 编辑 ]

stevenbb

好有新意的英文对联！我们年龄差不多！

chenximother

中午吃饭 儿子唱歌 ：
掀起你的头骨盖，让我看看你的脑，你的脑浆。。。好像那红红的番茄酱

整天学的这些搞怪的东西，记忆力超好

chenximother

2011-2-23 周三

中午 做《每天5分钟阅读》一篇 大概三分钟就完了 因为是三年级的 稍微简单

刚开始 就由简单的开始吧  

希望每天中午 一篇坚持下去


同桌写了篇作文 MY BEDROOM  让希希带回家青年宫我帮忙修改
There si a chair and a desk in the bedroom. But a chair and a bedroom is purple.  

But the  chair and the bedroom are purple .

问西西为啥这样改，他说读着就不通顺嘛。

  看来 没讲过语法，真的靠语感， 他还是有点语感的 嘿嘿

逗逗1123

同龄，跟进来学习。

niu2006

学习楼主好经验，什么时候咱也开楼。哈哈。。。