开贴陪儿子读英语2000年3月，9岁

mhtabc

背新概念这么快,太厉害了！

看样子半年就可以把新1和新2背一遍了！

我们背的时候，新1是一个星期背四课，新2是一个星期背三课，在新1大约110课左右的时候，小孩感觉太难了，差点背不下去了。

确实不错，加油！！！

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又快一个星期没有更新了，真是不好意思~~~

本周学习稍微慢了一点，周一没有背诵，今天周五了，一起更新一下进展：

新概念第二册：第九课，第十课，第十一课，背诵，第十二课已经读完。

主要是上周日的时候，没有提前读一课，所以背诵的时候有些接不上，我觉得新概念二最好隔一天背诵，这样也是一天一课，但是孩子学习要轻松地多。

本周孩子学校有跳绳比赛，他回家说是班里挑选的时候他被选上了，所以晚上就要到楼下练习跳绳，这样就影响学英语的时间，不过正好grug书到了，就看了这几本书。

最近光是关注哥哥了，妹妹关注的少，看到亲子楼里的许多和闺女差不多大的宝宝都很棒，就买回了grug的书，当时是想，儿子可能阅读起来简单，能体会到阅读的乐趣，而且儿子喜欢漫画和搞笑的东西，他也可能迷恋这样的书，进而喜欢英语。。。。 。而且这种小书可能也适合闺女看，不认识单词，总能看看彩图吧？

但是我发现我根本不能读，磕磕巴巴不说，发音也不好。给闺女读书的时候，她爸爸总是提醒俺发音不对，于是越来越没有信心。。。。这时候儿子就跑过来，给她妹妹读，真好啊~~~~~~~~

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上周四晚上，和儿子的语文老师，还有数学老师通过电话，发现了儿子的很严重的问题：“上课不认真听讲。”前几天和大家在群里聊天的时候讨论过的问题，又很现实的摆在我的面前，我已经保存了那天的聊天记录，学而妈妈和qs提的建议对于我，成了最宝贵的财富。

事后我也知道是我最近和老师交流少，儿子没有老师会向妈妈“告状”的压力，就不用心学习，但是我希望他慢慢能自律，能够把“自律”能力不光用在玩上，也用到学习上，现在看来，本学期这个实验是失败的。

还有一个月就期末考试了，我们就要把注意力转移一些到学校的学习内容上，不能让他期末考试太差。这样就打算先每天被新概念看看，如果复习功课时间不够，就改成读绘本，每天都或多或少的学习一点英语，看看怎么坚持吧。。。。

其实这个楼，也是我摸索教育儿子的楼，我在一边探索遍前进。儿子的教育，一直是一个操心的话题，我觉得更是操心不少，每个孩子都有各自的特点，估计每个妈妈都在很认真的忙碌吧？

更新一下学习进度：

周六：新概念二  第十二，十三 十四背诵
周日：新概念二  第十五，十六背诵


数学：第一单元到第四单元，检查数学错题，然后有针对性的复习。

bell_ks

你们4年级了，还这么不省心啊？？？

我们家也是淘气包。。。也不知道要熬到什么时候才能松下来。。。

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12月23日，周三

新概念英语：第二册：17，18，19，20背诵。

数学第六，第七单元复习，做练习题。语文，补习作业。

估计新概念第二册寒假能够全部背诵完，这次背完以后，打算从头开始再背诵一遍。然后就开始侧重听力的培养。现在是摸石头过河，探索中~~~~~

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谢谢学而妈妈！我现在就在耐心的播种，辛勤的浇灌，希望能长出茁壮的小苗。关于培养孩子自学方法的问题，这两天更新一下。

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周三回来晚了，完了半个小时。爸爸问怎么回事，说是中午作业交晚了，晚上在学校补作业了。但是因为老师讲过现在天黑的早，一般不放学后留孩子学校补作业，尽管妈妈不相信，但是他爸爸已经信了，就没有再问下去。只是警告他要在学校尽快写完作业，晚上放学不能在外面玩。

周四晚回来一个小时。怎么办？是不是周三惩戒不够？力度不够？他爸爸终于沉不住气了：“这小子该收拾一下了！”

回到家，问是怎么回事，说是路上公交车有问题。所以。。。。这怎么可能啊！听听就知道是骗人的！再三询问，是在路上玩了，这两天不是下过雪吗？放学玩雪了。而且也承认：周三也是玩雪了。

听见他爸爸啪啪拍了两巴掌，拍在羽绒服上。用脚趾头想想都知道疼不疼 ；然后传来了呵斥声：”说！明天敢不敢了？“

肯定回答不敢了！这顿教训就过去了。

气的我在厨房，唉。。。。不是有暴力倾向，真想揍他两下。关于这个问题说他好多次了。屡教不改，还撒谎，都该惩罚吧？让他爸爸就这么放过了。于是恶狠狠地告诉他：”哪天你落到我手里，你小子小心点！“

老公是黑龙江人，对雪是情有独钟。小时候放学那是不到天黑不回家。所以他对儿子放学在外面玩，理解，对儿子喜欢雪，理解。惩罚？就是表演给我看看吧？

早晨起来，看见昨天的羽绒服，新穿的羽绒服，已经泥迹斑斑，书包更不用说了，估计是扔雪地里了。唉，我的儿子啊。。。

新概念：21课，背诵。

winterming

孩子已经不错了，心态放平和些！要不周末陪他去玩一下雪。

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今天更新一下，新概念第二册，22-26课，背诵。

上周五，又回来晚了，晚了一个小时。周四学校3点半放学，周五4点半放学，这样都玩回来一个小时，周五晚上回来就很晚了。爸爸急的到马路上 去接了。到家都6点半了。

这次真的把他老爸惹火了，在回来的路上就踢了两脚，回家后带到卧室，教训了两下。

他爸爸气的没有胃口吃晚饭，他也蔫了。

和妈妈以前打他不一样，好像爸爸不打他，这次挨打反倒特别有打击力度。看来，妈妈一天到晚唠叨，快失效了啊！

臭小子，终于挨打了吧？

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看了学而妈妈的留言，立刻去看了（一岁就上常青藤）。看一会，就心灰意冷了。我觉得这个不适合我们这样的生活在小城市的孩子，我来说说我的宝贝儿子。

作者写的对孩子婴儿期的照顾，让我想起了儿子小时候。当时家里老人不能帮忙，就我们两个人带孩子。老公以前是每天8小时睡眠，差半个小时白天都要补上几个小时（说白天的睡眠质量不如晚上。）有了儿子，特别是儿子感冒发烧的时候，哪怕晚上就睡两个小时，第二天照样精神抖擞的上班，而且以后也没有补觉的时间。

儿子从小受到的教育和爱护比作者的要求一点都不差，儿子小时候，不管受到多大的惊吓，或者是受到什么伤害（就是意外摔倒，或者是从床上掉到地下），一抱进妈妈的怀里，就顶多哭几声，就不哭了，甚至有时候一抱起来就不会哭了。妈妈的怀抱给了他最大的安全感。老公是出名的惯孩子的人。我们两口子处处给他做榜样，给他以身作则。他2岁半上幼儿园，幼儿园的老师都说，他犯的错误你指出一次，他绝对不会再犯。他在家里有错误，我们都要讲道理的，他也会接受。而且他要求大人要守信用。我们牢记承诺过他的每一件事情，不有丝毫马虎。但是即使有了意外，给他讲明白理由，他都会表示理解，绝对不哭闹。当年的儿子，就是含在嘴里长大的，连姥爷去年都质问我：“你儿子小的时候，谁能比得过他啊？谁敢说他不是啊？是不是有了小的，你们俩不关心大的了？”足见儿子当年享受的待遇。



但是我发现，这个不适合中国的社会环境：

1，他在幼儿园的时候，看见并不是所有的孩子都听老师的“指挥。”于是后来，他同一错误不会犯2次的优点就消失了。(尽管家长是以身作则，但是小朋友不可能都给他做则吧？）前几天，跟老师通电话，老师说他现在和班里的zzz一起，作业老师要点名检查，要不就会蒙混过关。zzz是我们都知道的班级里比较难管理的孩子，一听说他们俩“沦落”到一起的地步，我和老公都难过，他就说还有班里的ggg还不如他。爸爸哭笑不得：“我怎么发现你现在容不得别人比你差啊？”

2，关于讲道理。儿子在学校“犯错误”，不会让老师提醒一声就改正的，必须要老师讲道理。讲的过去才算可以，讲不过去的话，就有了“辩论”。但是现在学校班级里60多个孩子，老师哪有耐心给他讲那么多的道理啊？这个样子下来，儿子是班级里“难管”的学生。现在学校的教育，很多还是传统教育方式，如果我们教育出来的孩子不适合这样的学校，难道自己教不成？还是去找高级国际班？然后找国际班培养出来的孩子，出国去生活？

3.关于体罚，我不反对体罚的。（当然，儿子5岁以前是坚决反对的。)应该让孩子知道，犯错误是要承担后果的。并不是犯所有的错误都可以轻松解决。关于回家晚这个问题，其实是一个说了很多次的问题，但是他不放在心上，（更准确的说是一玩上了就忘记了一切），天天讲，连续讲3天，还是回来晚，怎么办？有一天晚上回来晚，吓的我都好一个哭，他回来也知道，让妈妈担心了，但是还是没有改变，只有体罚一条路了，希望今天晚上不要晚回来！

作者说的中产阶级的子女，上课的时候讨论热烈，劳动阶层子女，上课不敢发言等等观点，我其实不敢学习的，因为觉得这种观点有片面性。在中国的社会环境中，这种所谓的中产阶级的子女类型的职员，这种人就是当上了领导，也不会受“上级”的赏识的。要到国外去吗？在国外一定就会处处绿灯？我不敢相信。
儿子在班级里还是很活跃的，他不喜欢枯燥的讲课，喜欢提问，喜欢反驳，搞笑，但是这样影响了老师安排的40分钟的教学计划，影响了别的同学的学习，老师本来讲课的时候就希望每一个孩子都规规矩矩的听讲，我们培养出这样的孩子，到什么地方去接受教育才好呢？

我没有想过儿子将来出国，移民，拿到绿卡，在国外怎么样生活，我们是中国人，中国几千年积累下来的许多东西，会很深的潜伏在社会的各个角落，我希望儿子不管将来做什么，不管在国内还是国外，孩子都能游刃有余的支配自己的生活，是妈妈所希望的。

[ 本帖最后由 enshoken 于 2009-12-28 14:36 编辑 ]