开贴陪儿子读英语2000年3月，9岁

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寒假，儿子的强化重点就是英语和数学。英语希望能够强化一下听力和阅读，现在，jbj以每天2本，上午一本下午一本的速度在进行，听力，继续在听wayside school，这是听第二遍了，仔细看看，这个音频共8个多小时，现在听故事是休息眼睛的好办法，儿子正好喜欢魔术，可以一边听故事一遍玩扑克。第一遍的时候，儿子说是听完了，其实我不感觉他真听过，或许听完故事再听新概念的时候，回来就找不到听到什么地方了，就从下一个音频开始了也说不定。这个音频共七个部分，一个部分一个小时15分钟。发现这个问题后，我给他新买了雪天使。这样就一个听故事，一个听新概念了。先说说他读书和听音频的现状吧。



读书，现在看来是顺利一些了，以前读完不到80页的jbj，需要1个半小时左右，后来感觉一个小时左右就能读完，昨天说用了半个多小时。我没有一起读，但是我在他读书的不同时候悄悄去看他，他都在很投入的看书，有时候甚至有入迷的感觉。今天打算找个时间，跟他一起读，看看他到底多长时间读完一本，这小子，可不能糊弄我啊。他自己说，读的越多，同一类型的单词和句子越多，就越快。也难怪，现在读的是一个系列的书，估计确实有这个好处。jbj现在读到14本。昨天晚上，我翻了翻我的A2z，还好，还有一摞的书，最近又买了老鼠记者，6本，打算15本全部买下来。，老公说我能败。15本下来，俺的400大洋就没有了。唉，读完这些，再读什么啊？还有神奇树屋，总不能花银子买来的，就这么听一听，看看中文就算了吧？俺的一把银子啊！看看能不能将来糊弄他把英文读一遍。给俺的银子缓解点压力。



然后是听力。以前听故事的时候，是应我的要求在听，打开音频，雪天使在响，他就在一边拿一本中文书津津有味的读，俺要求的时间到了，他就过来说，“听完了！”这当然不能过关的，于是要求认真听，也和俺进行过坚决的斗争，但是也是糊弄过关，还有一大堆理由，童话的不听，幼稚的不听，不喜欢。。。愁得俺。。。就去论坛找差不多大的孩子的妈妈，讨论什么样的能吸引他。。。但是进行的都不好。与听故事相比，他宁愿挺听新概念。你让他去听个故事，他就打开新概念。。。罢罢罢，听什么都是听，只要听就可以，总不能我们娘俩天天唱反调吧？新概念听多了，也很容易就背过了，所以，借助新概念，英语在缓慢进行。但是最近，从wayside school开始，他开始听故事了，通常听故事的时候，他会把妹妹赶出卧室，关上门。这中间俺就悄悄打开门看看，只见他用手机械地摸着拉锁，很认真地在听，连我开门也没有发现，几次下来，他都是手里在摸或者拿个什么东西，眼神超别的地方，这么很投入的走神。。。。可能是听进去了？听完一遍，他主动要求听第二遍，现在只要到了听的时间（一般是从电脑上下来，要休息眼睛的，就让他听一会，用用耳朵，休息眼睛。）他就会打开雪天使，听wayside school。不再听新概念，每周要求背过的新概念，因为听的少，读起来就很费劲，于是又闹叽上了，说是单词太难。。。。俺打开书看看，确实是难。。。但是前面的也难啊，翻翻俺打印的课文，当时单词就整理到第22课，后面的都是人家自己背的，现在到38课了，是不是我这个老妈该给他查查单词，再给标记上音标？这不，一大早，俺就起来了。。。。



最后是奥数，这个寒假突击一下看看吧，和论坛的孩子一起作伴学，等试验后，再给经验啊。

benben96

用心良苦呀。我的孩子这个寒假，正在读和背《国家地理入门级》，只有五岁，所以，我暂时不是太急。从小就一直给他看迪士尼的英文动画片，现在居然对英音不感兴趣，有些单词他听不出来。慢慢来， 干脆再转回美音的《国家地理入门级》

有两个宝贝真好呀！真羡慕。

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和儿子的战斗，已经持续了好多年了，斗智斗勇~~~~~，他老妈我是越战越勇，但是最近，有些应付不过来了。。。



记得电影里有个妈妈，每逢孩子们背着她做了什么，被她发现，又被孩子问理由时，她就说：“你们都是我生的，你们干了什么，不告诉我我也会知道的。。。。”以前总觉得那妈妈这句话很多余，是很一个含糊的解释。但是最近，我也发现了，这句话，我也在用。



早晨，儿子没有早起，我是生病，玩起一会，看他还在睡，就去摸摸脑袋，不热。走出小卧室，立刻有了很怪的念头：他的卧室的电脑，被他用ghost恢复了系统，我忘记加密码。。。还有，考试成绩超过了他爸爸的要求，他爸爸刚给买的游戏卡，任天堂的游戏机没有收起来。。。于是问他：“你昨天晚上打开电脑玩了？”

“绝对没有！”他回答的斩钉截铁。

“那就是玩游戏机了？”妈妈紧跟不放。

“对。。。。”逃不过妈妈的眼睛。唉，防不胜防啊。。。



前天说他半小时读完一本小说，怀疑有偷懒的现象，于是想找时间陪他一起读，看看究竟要多长时间。结果又露馅了。。。他没有全部读完，中间偷懒了。。。。

昨天，读完书，就怎么也不肯背新概念了。我是不肯让步了，不能背完一课，可以背诵一半，其实说实话，他读外文小说，是不是认真读了，我不知道，我也不能陪他读，我自己一堆的单词不认识。他听故事，到底几个单词进了耳朵，我也不知道，就是背诵，是可以检查的。而且，寒假尽管想强化的是阅读和听力，但是我不想放弃新概念三。奥数，还想找个空时给插进去。反正说白了，新三要坚持，不论速度快慢。只要坚持就好，阅读和听力是寒假的重点。最后，他同意了，今天，一切又有条不紊的进行。。。。

smelltheflower

学习，学习，还是学习，妈妈太操心了。

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没有选择的选择。

ATZ和JBJ的书是一起到的，看群友们说，男孩子，尤其是大的男孩子，不愿意看JBJ，更喜欢看ATZ，俺就把ATZ给藏起来了。藏在床底下。就把JBJ给放在书架上，一个劲地说有多少孩子喜欢这套书，怎么怎么喜欢这套书，儿子就读上了。一天2本，稀里糊涂的读过来，现在读到23本了，本来寒假前就读了8本。自从发现他读书糊弄人后，也是wayside school听完了，就劝他听jbj，儿子也不喜欢去接受新的，就答应了。唉，听的有时候也不认真。和妹妹俩一高兴就玩去了。今天早晨和他爸爸说起来，他爸爸感慨说：“现在的孩子真是幸福啊，我们那时候哪能有这么好的东西！”于是就动了个念头，想让他再一边听音频一遍读一遍。结果，有一场战争爆发了。



原因还有一个，就是昨天这小子从床底下翻出了ATZ。今天早晨正好过来和我谈，想不读JBJ了，直接读ATZ。我要求他读好一套书，再读下一套，他生气了，说是我骗他，他以为下一套书还没有到，就读了JBJ，如果这两套书让他选择，他肯定读ATZ，。。。妈妈肯定是不让步的，妄想让他跟读JBJ，根本不可能啊。。。他爸爸和稀泥说：“那就以后让他跟读ATZ，他喜欢难度大的，就由他呗，妈妈也是为了你好，让你读简单的。。。。”



唉，要不是俺提前留了一手，把书藏起来了，俺肯定一点胜算也没有。。。



但是打开ATZ，里面都是热闹夸张的漫画，难怪男孩子喜欢啊。谢谢群里的朋友给我个提醒啊，没有浪费我的银子。

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儿子和奥数

奥数进行3天了。前几天不是妈妈感冒吗，没有顾的上。现在好了，本来还以为加上奥数，他能反对的厉害，和俺来讨价还价，结果没有，一开始儿子就兴奋上了。

我采用先看问题，然后暂停，两个人各自拿笔，开始计算。再看答案的办法。儿子是不动笔的人。突然看见妈妈动笔，他就愣在那里，不动。你催促他，他就开始给你讲解题思路。我就让他把题目自己给计算出来，最后看答案。几个回合下来，他就适应了。而且看老师讲课的时候，也能记个笔记了、其实我在坚持的一个原因，也是因为儿子不肯动笔。希望在家里练习的时候，能改掉这个坏习惯。

暑假的时候，我陪他做过奥数的，一年级到四年级的，马马虎虎应付的过来，反正比应付英语要得心应手的多。现在看这些视频，真是有时候反应不过来了。昨天晚上他的反应就明显比我快。我都没有思路的问题，他已经下手开始做了。还用手捂住自己的解答，不让我看。等看答案的时候，他看大部分思路和他一致，就跳起来了。就是最后答案不是正确的，他到了具体解题的时候，总有些小漏洞，不像我们大人，只要想明白了，有思路了，就能够解出来。


我提醒自己，快过年了，过了年，儿子的假期就快过去了。我要抓紧。奥数开始了，看来效果不错，说不错，是因为儿子不抵触，可以学习下去，看来就剩下以后的坚持了。

ashelly

大孩子读JBJ和ATZ,和妈妈的不断战斗,好好搞笑!

看来还是小孩子容易哄,不过我家速度慢,半个小时最多2到3个chapter。记得当初听故事也是，一天一个chapter,也不知是哪天开始，一个一本书，这飞跃啊，总悄悄出现在坚持的路上

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全家奥数

儿子的奥数吸引了我和老公，老公自诩数学优秀，当年如何如何。。。。跟他这几年，都听他吹了。暑假儿子做奥数题目的时候，我就发现他的思维天马行空。不按照正常出牌，儿子不要他辅导，他讲的实在是听不懂，你的思维跟不上他，就像听天书一样。。。我发现儿子也像他，别看刚刚开始研究奥数（主要是他平常在学校不认真学习，数学在四年级的时候接近厌学。所以儿子自己对自己学数学，没有信心。）思考问题的时候不按照例题教给你的办法，宁肯用脑袋凑数。唉，遗传啊。。。。



晚上，让老公陪儿子看奥数，我和女儿读一会书，或者是画画，就听见他爷俩辩论上了，我和老公做题方法不一样，老公是看见题目，就开始大声说，一边说一边梳理思路，说完了就算完了，我是看见题目 ，思考一下，试着按照思路写写算算，出来结果后，再静静等待儿子的计算结果，看看是不是一样，如果他计算不出来，我也让他讲讲他自己的思路，看看他到底到最后做题的思路对不对，对了，再如何入手。。。。就这样，平时是我在家大嗓门批评孩子，听不见老公的大嗓门，陪他儿子做题的时候，就听见他的声音了，（因为他儿子和他一样的脾气，都是一边说一遍梳理思路。俩人互相打断，提醒对方自己刚刚发现的新问题。。。）妈妈就开始转头去看看到底是各什么题目，然后找张纸一起验算。。。这样就剩下女儿一人在画画，她不停地问我：“妈妈。你怎么不看我啊？”还把小手放在我脸上，给我把头转过来，可是，一会，我就又去看他们的热闹的讨论了。。。。



晚上，安顿好孩子，关于刚才的题目问题，我和他爹还在讨论。。。。唉，奥数，真要全家总动员？

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要过年了，总结一下儿子在家的进度啊。

新三已经背诵到42课了。课文越来越长，我们还在坚持，希望能坚持到底。。。。

jbj读完了，也快听完了，Atz也读了快一半了，老鼠记者读了一本。读进去多少我不知道，就是他每天上午下午都要读一个小时左右。听，在以每天1小时~2小时的进度进行，听完了wayside school，就换成jbj了，还没有听完。另外就要多听新概念三德课文了。奥数，每天40分钟到一个小时，就这样。

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原帖由 enshoken 于 2011-2-1 11:38 发表
要过年了，总结一下儿子在家的进度啊。

新三已经背诵到42课了。课文越来越长，我们还在坚持，希望能坚持到底。。。。

jbj读完了，也快听完了，Atz也读了快一半了，老鼠记者读了一本。读进去多少我不知道， ...

我的个天啊，都背到三了，我们一还没开始。