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sofia2001

SOFIA在没有上小学前读的是所谓的中英文幼儿园，据她自已说每天都有外国老师上课，就是唱唱歌歌、玩玩游戏。因为我们工作比较忙的原因，在她读大班前都是我妈妈家住的，周五晚才接回家，所以对于她我们一直是放羊式教育。
         在读大班后，为了能和小学衔接得好，我们把她接回家住，周六在少年宫报过剑桥英文预备册班。英文班两学期的内容也就是26个英文字母还有简短的句子。因为剑桥的预备班是无需面试入学的，班上居然还会有三年级的学生，当时才读大班。可想而知，因为智力水平还有胆量不同，我家的基本就是傻坐着。
        上小学一年级了，学校当时还有英文通达班（广州在校内的英文机构），学校介绍此班还有外教参与教学，课本的内容是在学校英文的内容上加多一点难度，与其同步，而且每周老师也会和我们家长电联还和小朋友作测试，当时觉得真不错。在学期末的通达公开课上，如他们所说的一样课堂气氛很好，小朋友很积极，但两个英文老师（一中一英）对着四十个小朋友，在仅有的四十分钟的课时上，能有多少的作用。我也从中发现，我家很怕举手，哪怕举手也比别的小朋友要低，我知道她怯，是那种没底气的怯。我就要考虑重新帮她选择新的英文机构了，而且后来教育局也停办了学校一切以学习补习为目的的兴趣班。
        在一年级下学期，我在外面报了小班制的英文班（一对四），是自然拼音和口语相结合的教材。由于小班制的原因，老师在课堂上会有充分的时间让孩子开口，而且课堂气氛也比较活泼，SOFIA感觉学得不错。现在自然拼音我们已经学到两个字母结合的发音。从十月开始，我们每晚都会安排半小时阅读英文小故事。

[ 本帖最后由 suwu8 于 2009-10-17 00:53 编辑 ]

sofia2001

暑假时问朋友借了一套《少儿体验英文》一、二级，由于暑假要参加钢琴考级的原因，我们的精力主要放在了钢琴上，少儿体验英文只搞店了一级。
《少儿体验英文》二级是在国庆的时候才开始读的，句型和一级差不多，只是单词量相对多了一点，SOFIA会先听MP3三次后，一晚基本能读三本，每一本她会读两次三次，看其流畅度。一个假期下来，二级十本已经读完。

sofia2001

在英文群朋友的介绍下，上两个星期定了Heincmann海纳曼分级读物（110本/套）
B级6本，还有C级十本，SOFIA每晚在吃饭后就捧起书读，一晚约读三本。不会的单词她会按照所学的自然拼音规则来拼，再不会她会查点读机上的英汉有声发音字典，在三次大声朗读后，一本小故事能流畅读出来。
    可能之前是读了《少儿体验英文》，她读这套书的时候，句子的语调会按照《少儿体验英文》MP3的语调来读。她读得好，我会在旁边拍掌，以表示鼓励。
   D级的故事内容更加适合孩子的口味，昨天刚读了三本，我不让她读了，因为要练琴，但在孩子的撒娇下，还是多读了一本。

sofia2001

周六就能拿到朋友借给我的《少儿体验英文》三级了，计划先弄这个，让她听多点，希望她读起来的语感会更好。

nieluoj1220

过来顶顶,SOFIA好棒!一起努力!

moxhua

过来顶顶,SOFIA好棒!向SOFIA妈妈学习！

henry-huang

Sofia做得很棒，妈妈也值得表扬，坚持！

我爱大王和小王

你家进度真快,赶上我家读中文的水平了.
我家半年,只看了三级,并且我都不知她学得效果怎么样.

送花给有心的楼主妈妈!

找不着花,算了.你自己弄一朵插头上吧.

sofia2001

今晚上完英文课回到家已经是八点四十五分了，SOFIA回家后先看了一会电视再洗澡，时间很快就到了九点半。她很自觉的问钢琴和小提琴我要求练几次，钢琴我只让她练了F大调还有两首不太熟的曲子，小提练的次数也只要求平时次数的一半。
   十点十五分上床，今晚读了海纳曼D的《The Birthday Song》，这课的新词量不多，她能熟练的读下来，共两次，这本小书就算通过了。
    《Tails》这课很多单词的发音还是掌握不好，Squirrel，It shakes its tail to tell you to   stay away. 中的STAY，T她没有用D的音来拼，整句也不流畅，明天重读。太晚了她还想读两本小故事，我不让了，明天周六还要赶三个场子，让她睡了。

sofia2001

都是在你的监督和鞭策下，把我改造成这样的。