05年生的宝宝——Irene的英文读书楼开建了！

Irene2005

今天学前班开了家长会，开心分在了一班，作为从幼儿园向小学的过渡，班主任乔老师要求孩子一定要在7点50以前到校，迟到两次就会责问家长了 ，想想我们在幼儿园时期，哪天不是迟到状态？有了老师的监督，估计我们会好很多。另外还特意讲了开学第一天所带的东西，书包、文具、水杯，拒绝带零食和玩具入学，哈哈，好象挺简单，我们给孩子报了早饭在校，意外地还碰到了开心小时一起玩的一个伙伴。。。。

最近家里还经历了一点事情，所以一直处于无绪状态，开心的听力和阅读还因此停了两天，当终于处理完事情后，LG还感叹地说，“孩子这两日都没有听故事了，你也没有给她讲故事了。。。”

Irene2005

明天就要开学了! 虽然只是个学前班，LG却是很认真地对待呢，提前还特意为孩子买了好几身新衣服，刚刚还督促我准备好明天上学时带的东西，安排了削三支铅笔的活儿给俺。。。。 （昨天因身体不适，我呆在母亲家里，据说LG那一晚上为孩子进行了不少思想灌输呢，估计是讲了一大堆地注意事项罢）

MTH第一册读完后，由于家事我们停了好长时间，今天终于重新开始了第二册，小家伙提醒我已经读过第一章了，但是隔了好长时间，我竟然不记得了，只好哄她读就读过了罢，再读一次也无防

这几日的音频听的是Judy Blume - 01 Tales of a Fourth Grade Nothing，不知道具体听得状况，现在也没有时间和她讨论，不过下班回来后，一直听她时不时地蹦出一些话来，还问一些词，和以前的不一样，估计就是听这个听来的，晚上LG也说，下午的时候问了他许多单词，他都不知道是什么

这以后的时间肯定是得大大地调整了，读书听故事的内容我也想做一些改变，不过现在还没太想好，不过暑假计划的目标虽然松散了些但还是基本达到了

不知道明天小家伙会搬回来一堆啥样的新书

richard

开心妈妈是个勤劳的好妈妈。最近工作上忙得焦头烂额，很久没来，更不用说记录孩子的学习了。开心的进步很快，我们要向开心学习了！

Irene2005

开学第一天，早晨，我们小小地迟到了，好在当时的情形有点儿乱，在我们这后还有陆陆续续来的孩子 ，下午，听姥姥说，那是实实在在地迟到了，小家伙一直拖啊拖地，路上都不让姥姥姥爷跟着，结果上课铃都响了，她还不知道呢

下午放学后发的新书，都藏在书包里，不让姥姥姥爷看，还闹着去玩轮滑。。。。

早上因为晚去所以坐在了后面，小家伙后来如实说她在班里排第二，因此坐在第一排了，全班32人，只有10个女生，这男女生比例相差也太大点了啊


Judy Blume - 01 Tales of a Fourth Grade Nothing的故事听完了，flatstanley刚开了个头，小家伙就说听过了，因此上听得就不上心了。

晚上只读了两本哈考，其中一本是重读昨日的一本，不过新读的这一本，读下来还挺溜，只有两个单词让她难了一下哈，她自己最后只说只有一个，第一次读到这样的程度，我都很满意了，心里甚至有点惊讶呢，后来分析可能是因为是动物小故事的原因，比较有兴趣罢，还有一层就是她说听过这个了。那是用来跟读提前拷的，估计是听故事时一齐听了罢。

可能是在班里喝了牛奶，这一直是她的最不爱，反正是她叨叨说喝了牛奶导致肚子疼，然后还进一步联想，是不是牛奶不新鲜了？再进一步反问我，为什么给她在学校报早饭？最后亮出底牌，她不想在学校吃早饭。我忍着笑说，好啊，那你就每天早上看着别的同学吃早饭吧，人家眼睛转了转，闭上嘴巴不说话了，脸上还透出一丝笑

不过，晚上她一直说嗓子痛，不舒服，我开始担心是不是不适应喝牛奶上火了 ，听到LG说“。。。那就哪儿都不去了。”小家伙立即提醒，“我明天还得上学呢。” 看来状态还不错。

Irene2005

上周六的英语角，说起来还挺让人感动的，当雨淅淅沥沥的飘下来时，英语爱好者们并没有离去，依旧忘我的在撑起的一把把伞下继续着话题，热烈的气氛一点儿都没有降低，相反更衬托出其非同一般的凝聚力。。。

将时间调了一下，中午的一点点时间用来读MTH了，晚上的时间一点儿都不靠谱，所以只进行哈考了，加洲一直拿不定主意，还是先放着了，听力的内容限制了量了，重新听起了The One And Only Shrek，竟听得都不去洗濑了，然后高兴地跑来告我，“我喜欢听这个，太好听了。”昨天，还直感叹，“为什么她就能讲得那么有feeling？我就不能呢？”

初月纤纤

我是新手，正在学习，想知道你所提到的《Tommy tales》是什么东西，在哪可以找到。不好意思，才疏学浅，为了孩子，不断学习中

Irene2005

到现在我还得感谢《Tommy tales》这套简单有趣的冒险故事系列书，将孩子从绘本过渡到了章节书上，虽然内容简单，却在无形中渗透了一些丰富的人文地理方面的知识，孩子深深地被吸引，一个系列下来，再看或听简单的章节书就显得很容易了。

只要在“搜索”中输入“Tommy"就可以获得很多，不过建议先看看这个
[章节书] Tommy tales，
这里大都还有效，然后再根据你们的需要选择性地去浏览其它。

[ 本帖最后由 Irene2005 于 2010-9-13 23:21 编辑 ]

Irene2005

当一个上班族的妈妈真的不容易啊，虽然我较喜欢目前的工作，但还是深深地感受到对于孩子的英文学习上有点儿“荒”了，每天当一拿起书来自己就困得想去睡觉了，很多次就匆匆地念上一个故事，和孩子一起呼呼去了

和幼儿园相比，开心竟然很喜欢学前班这样的氛围，让我心里感到些许欣慰，庆幸这一次的选择对了，不过这个年龄的孩子真的是到了“惹人嫌”的地步了吗？脾气大得可不是一点点啊。

我中午的时间只有匆匆一小时，好在离家非常近 ，吃过饭后有时还能抓着孩子读上一章，现在竟然成了速度第一了，好希望有足够的时间慢慢读啊

前两天才想起给拷出了MTH32的音频，分了两次，用了两个早上的时间听完，竟然还是那么痴迷啊，今天早上的内容换成Judy Blume - 02 Otherwise Known as Sheila the Great时，小家伙还问我，MTH哪里去了

现在的想法是想将目前进行的零零散散的内容结束，然后一心一意地开始加洲，同时想将孩子的复述能力提高一些。

小家伙有一次听我的法语语音，竟然主动地跟读模仿起来，听着还有那么一点点地意思，有些音抓得还挺准，不得不感叹小孩子的耳朵就是好使啊。

Irene2005

今天终于结束了MTH第2册和体验第6级的自读，虽然进度慢，每天这样子保持着“量”，还不至于全“扔掉”。

不过对于MTH31，我都读了好久了还没有看到曙光，每每拿起，不是我犯困就是她还没有听上几句就已经呼呼了。。。。真是无奈，想想以前越到晚上她可是越精神的 ，还是睡眠第一罢，要不第二天的课就没办法听了，这个预备小学生的滋味目前还是新鲜阶段 。

想开始加州了，但还是有几个问题得捉摸清楚。。。

1、目的和目标是什么
2、怎样进行？
3、进度和时间的安排
4、与之相辅助内容选择

开心目前的需要提高的地方：
1、看图说话
2、复述
3、跟读
4、背诵
5、拼写

初月纤纤

哦，谢谢你了，正在看你的英语楼，孩子五岁半了，零基础，我刚刚来到咱们的论坛，由于工作特别的忙累，所以看帖子的时间有限，只好直接发问了。
我刚刚给他购买了机灵狗abc，现在看这个可以吗？还有那个《Tommy tales》，是得等到什么时候给孩子看比较好呢。还有我们家楼下刚刚开了个佳音英语，
我如果按照论坛上的方法实施，还需要给他在外面报个英语班吗？麻烦，多谢！