05年生的宝宝——Irene的英文读书楼开建了！

Irene2005

祝大家元宵节快乐！

kiwi_sz

终于听到开心的声音了，好可爱啊，双手赞成开心妈多上音频和视频

Irene2005

2010-2-27 星期六  年初十四  新年快乐！

Magic Tree House 17 - Tonight on the Titanic 读第3和4章

听：
19Junie B., First Grader Boss of Lunch
20Junie B., First Grader Toothless Wonder
21 Junie B. Jones First Grader Cheater Pants
格列佛游记  听的是断断续续的，有的时候就见她一动不动地坐着了。
Winnie the witch
winnie in winter 听了这个嫌太短


Teach your child to read  第76天
进行72课  

今天兴致高，拿她每日故事里的两个角色轮换着念，所以进行得还顺利。只是后面的小短文拼读上有点小问题，前面说过的，就不重复了，所以我批评了她，感觉她有点不踏实了，怕重复。所以我必须得作出调整，要不让她感觉千篇一律的，没有新鲜感了，但是这个就是基本功啊，哪能会一点就跑起来呢，还不到时候。

趁她作书写，我预习了下一章，发现终于有了变化啊，正好借助这外另外再起一份清单了。。。。

今天选的3个单词是： up\ liked \ smiled

“Look, the sky is so up. I can’t even touch the clouds.” My daddy smiled. Then we got outside. I liked my daddy, you know.

挑了几个词造句：
Brush: My daddy brushed my tooth brush for me.
Shine: Shine no light of the sun. (这句是从故事里听来的)
Fly: I can fly.
The fly buzzed.
（真不错，遇到有不同意思的，她都很主动地造出相应有句子，我要没这样要求过，有一个就已经很知足了。）
Walking: I’m walking.
Hill: Look, I find a little hill.
When: I was the first time when the firecrackers begin.
White: Here is a white cat I saw.

kiwi_sz

开心的语音语调很好，跟檬檬一样习惯把最后一个音吞掉，可能是着急说下一句吧，看来同天生的孩子特点都一样

苹果我爱

好可爱的童音！女儿小你家孩子一岁，但是放羊了，光忙活她哥哥了。

Irene2005

2010-2-28 星期日  年初十五  新年快乐！

Magic Tree House 17 - Tonight on the Titanic 读第5和6章
Junie B. Jones and the stupid smelly bus》读第4章


Teach your child to read  第77天
进行73课  

课程的变化体现在增加了letter name，她读书得挺兴奋的。后面的短文拼读拼得也较快，就是感觉越到后面，字体越小了，得另外放大了。

今天的小故事选的单词是： side \ barn \ hill \ my\ horse
I saw horses, one of the horses is mine. “Wheeee----”said my daddy. The horse ran up the hill. I put the horse in the barn. The horse saw the other side of the barn. Do you know this horse is special?

造句：
Into: My horse run into the cot.
Teaching: You’re teaching me.
Where: “Where did my daddy go?”I said.
Fly: I can fly. My daddy can fly, too.
Back: My daddy come back from earth this day.
When: When will my daddy come back?
Side: My daddy won’t come back from the other side of country.
Yes: Yes. I’ll bring my tub today for you.
这是怎么了，所有的句子内容都是和爸爸联系在一起？难道是因为昨天爸爸领她去了KFC，今天又去看了花灯和闹红火？且是在大雪地里？

今天没空听音频，玩了一整天在外面，动画片最近也是搁下了，偶然会想起来。另外，让我感到不自然的地方就是，她的绘本看得少了。想想即将开学，回家后可利用的时间就会少很多，还是坚持读绘本吧。

javanaise

原帖由 kiwi_sz 于 2010-3-1 11:56 发表
开心的语音语调很好，跟檬檬一样习惯把最后一个音吞掉，可能是着急说下一句吧，看来同天生的孩子特点都一样

Junie B Jones 就有点那样，开心向她学呢

Irene2005

2010-3-1 星期日  年初十五  新年快乐！

Magic Tree House 17 - Tonight on the Titanic 读第7-10章，结束这一册。
Junie B. Jones and the stupid smelly bus》读第3章.刚发现昨天错过这一章了。

听：
22 Junie B. Jones First Grader One-Man Band
24Junie B. First Grader Boo... and I MEAN It
23 Junie B. Jones First Grader Shipwrecked
丛林奇兵

奇怪第23播放的时候竟没有声音，只好重新下，再有24播放的时候，中间时常有停顿，有断的地方，小人儿开始不知道，只好又从头听了，但是问题还是出现在原地方，后来不知她怎么动了一下，就继续往前了，但是总是有断的地方，因此小人儿听24好几遍。现在我突然想起来，自己当初还热情地为sunbaby上传过这部分音频呢，唉，当时不知道是个这样子，否则断不给这样的音频的，更加感受到sunbaby的豁达啊。汗！


Teach your child to read  第78天
进行74课  

继续昨天的letter name,不过，让我发现更大的问题，她反倒不会读字母了，一上来就是say the sound，但是如果念字母歌却很快，只是对不上号。我都要笑倒了。

今天的拼故事是选的以前读过的其中一个，而且特别提要求，即每念完一句，让她提问，我来回答。小家伙对这个特别来劲，终于能考考我了。。。执行得很认真，但是又让我发现一个语法问题，呵呵。

今日的选词是：car\ and \ fish \ he
We are in the car. We’re going to the store. And guess what? My daddy gave me an ice-cream! He said I can have an ice-cream all by myself! This night we have fish for dinner. （她开始说的是lunch，问她又不是中午，怎么能说lunch?给改了。）

竹雪

太厉害了，真让菜鸟我受教，我女儿也05年出生的，现在只会特简单的动物单词！

Irene2005

2010-3-2 星期二  初十六   
十五过了，年也就过了。

Magic Tree House 18 - Buffalo Before Breakfast 读前言和第1章。

听：
JBJ27_First Grader Dumb Bunny
伊索寓言1
Magic Tree House 19 - Tigers at Twilight，听完第1遍后，自己又倒回去再听一次，奇怪MTH始终是她的最爱。
小楼的kiss hand，又再介绍一次是TY的妈妈，结果小人儿要我把今天录的音给TY听呢，还要让子川听，我说子川还在旅行中呢。


Teach your child to read  第79天
进行75课  part 1

感觉这是最不顺的一课了，小人儿有点糊涂了，分不清楚letter name和letter sound，让我又好气又有点儿无奈。。。也难怪，第一没学过汉语拼音，第二，在开始这个课程之前，26个字母才刚刚认识，但不是很熟，之所以一直如此顺利，是因为她没有这些的干扰，但是突然间出现，就显得不适应了。因为她能立刻说出它们的发音，甚至同一个字母的不同发音，却说不出letter name。

26个字母的学习，还得再加强一下了，所以这以后的几课想放慢脚步。。。。。（对别的小朋友，这不是什么问题，却成了我们的拦路虎了）

还有一点也不习惯，就是单词的书写方式，以前是为了引导发音，所以有特别的方式以便拼读，但是现在开始恢复成实际的样子了，有些能一眼拼出，但是有些就反而不会了。所以感觉多73课以来，这个变化的过程有点太快了，一下子上了一个台阶，得慢慢地适应，而且得跟上课后的分级的拼读。