05年生的宝宝——Irene的英文读书楼开建了！

Irene2005

2010-1-19 星期二
       
MTH-12 -《 Polar Bears Past Bedtime》念了第3章。
114、《The world around us》

Teach your child to read  第37天

进行35课
造句：
Lot: I have a lot of food to eat, I will share with my friend. Friends are important.
Rug: It is New Year, Mommy holds a rug, “Dear, can you hold this rug?”  
Got: I’ve got a lot of food. I gave it to my cat. My cat said no. so I took it away.
Log: I sit on a log , my daddy takes a picture with me.
Little: I have a little cat.
Lick: I lick a carrot, the carrot fell down. I cried because I’m baby.
Win: I win the race, my daddy said Yes!

Irene2005

2010-1-20 星期三
        
MTH-12 -《 Polar Bears Past Bedtime》念了第4和5章
现在自己主动要求读Jack ，Annie的名字了，只是这样子读速度好慢，有的时候还让她连and一起读了。。。

Teach your child to read  第38天

进行36课
又去看自己的进度表了，又数一次还剩多少，她真是期盼到第100课那一天啊。
今天的阅读小故事读得很顺，不过还是有点不细心。发现个问题，结尾带ll时，她就读不来了，后面的音干脆直接吞掉了。


昨天小朋友没来，她失望得很，今天小朋友终于来了，她却说麻烦得不行，呵呵。不过，俩人玩得还可以，我希望她玩得再疯一点。

[ 本帖最后由 Irene2005 于 2010-1-21 09:58 编辑 ]

凯萨

太感谢你了，要好好学习啊！

Irene2005

2010-1-21 星期四
MTH-12 -《 Polar Bears Past Bedtime》念了第6章

115、《hide and seek》
ORT的书又自己裁了下，打印成小书，让她自己去读，小家伙捧着书看了半天，过来告诉我名字，不过她将i音没有念成ai，她还没学到这里，所以目前只是按她会的部分去拼。后来我发现，这一册里一共有三个词她还没有学到,You\all\yes。她挺高兴，觉得自己会读书了，要我再做一些这样的书给她读。

116、《Swim, Dad!》
OMY的书，看来是留不住了，原想是让她读给我听的。不用问，看她的表情就知道很喜欢了，这一系列的她不会放过了。

Teach your child to read  第39天
进行37课
学习了a的另一个发音，真怕她会搞混。
拼读故事时进行得不错，好多词现在也慢慢地熟悉起来了，比以前又进步一点点。

Irene2005

2010-1-22 星期五

MTH-12 -《 Polar Bears Past Bedtime》念了第7章

117、《Animals》
读了此书，她惊讶地发现：People are animal！还跳起来大声地喊爸爸来听这一新发现！
然后读到后面，看到昆虫用腿听声音，她觉得奇怪，抬起自己的双腿来模仿，还问人为什么只用嘴吃饭在，而不用脚吃饭？我笑着说，明天你可以试试用脚吃饭。。。。
我后来估算一下读这本书花了约半个多小时！

听：Horrid Henry's Sick Day
Horrid Henry's Holiday

Teach your child to read  第40天

进行38课
开始引入符号的概念了，不用我特别指示她就明白了，拼读得还顺利，至少拼完能联系起句子了，不像从前拼读和句子是分开的，呵呵。
有点进入状态了。

Irene2005

2010-1-23 星期六

MTH-12 -《 Polar Bears Past Bedtime》念了第8和9章，然后又搬出书箱挨个看一遍，花费的时间那个长啊。

听：Horrid Henry's Perfect Day
    The Heart of Winter
原本还要求我放Horrid Henry Tricks The Tooth Fairy，不过由于去了姥姥家没有时间听了，她一直叨叨着。

The Heart of Winter 听得特别高兴，早上听了第一遍后，临出门时催她，她却要求听完这个再走，又听一次，我只好耐着性子等。

Teach your child to read  第41天

进行39课
引入引号的概念，她拼读和理解得都不错，不过对于a的发音，现在有些混了，而sh的音前两天还不太对，今天突然就似对了，不过也不知道怎么回事，她还是发不出卷舌的音来，呵呵。

由于每次课前让她念进行到的课程数字，她还要每次在自己的课程进度表上作个记录，昨天问了我关于10、100、1000、10000、100000。。。。，今天又再问，然后作比较，看她真当回事，我就抽出手边的图解字典，有一页正好是全部关于数字的，然后让她从头念了一下，后面她没有接触过的我念，所以还不错，起码她知道了million, billion 的概念了，这让我又想起一套书，也许是时机让她听了。。。。

动画片：还是追着朵拉，恐龙火车除了第16集，突然发现下载的文件补破坏外，都已经过了一遍了，问题诸多。。。而现在每天和我说一些我听也听不懂的语言，追问之下才知道是看朵拉学的西班牙语！！当妈的还得继续给她下载去。。。。

jawhsy

真好,继续学习中

Irene2005

2010-1-24 星期日
MTH-12 -《 Polar Bears Past Bedtime》读第10章，结束第12册！

还一起读了几本phonics的书，她一直要坚持全部读完，这样a部分的一整本全部结束。

OMY的书，她自己读了前两册，慢慢来吧。只要她能读的，尽量让她去念了。

听：MTH—14《Day Of The Dragon King》，还是那样，感兴趣的就特别安静地坐着一直听完。
Horrid Henry's Dance Class
Horrid Henry Tricks The Tooth Fairy
穿靴子的猫

       
Teach your child to read  第42天

进行40课
现在一到书写时间，主动要求我多写上一句话，然后她就很高兴了。。。

Irene2005

2010-1-25 星期一

MTH-13 《Vacation under the Volcano》读第1章。突然发现每一册的书名都很有意思的，上一册《 Polar Bears Past Bedtime》起头的字母对应的是P和B，这一册则是V。

这两天给Tommy 的故事涂色，晚上又不忘记地拿出Book1让我再读一次，她自己则忍着腿疼坚持听完。。。

今天说故事的时候，我有些不满意了，越到后来越有些生气了，因为她编的故事竟然充满了暴力，小Baby们将蛇宝宝们杀死！然后我拒绝配合她了，她解释说“这是故事。”但是我的心里还是。。。最后我干脆以牙还牙，森林里的动物们都以她为敌，就连她们的朋友豹子都离开了，成为她们的敌人。。。。。最为可笑的是，小家伙竟然将结婚证书的那一套拿来装点她的故事，因为昨天LG让她看了我们的结婚证，没想到她很在意，非要beaver和她结婚，才能再生小baby。。。

Teach your child to read  第43天

进行41课
晕，a 的读音昨天还好，今天竟混得厉害了。。。得想个办法啊。

Irene2005

2010-1-26 星期二
MTH-13 《Vacation under the Volcano》读第2章，教了我无数次维苏威山的读音。。。。

《Baby makes five》
还是迷关于Baby的，所以又读一次贝贝熊。为了这本书，让我翻遍了所有的50本！真是佩服她还记得读过这样一本书。。。。

Phonics的小书她自己挑了i部分的，一起读了若干篇，听到我不让她再读了，小家伙又急急地快速往后翻着，挑了几篇她看着有趣的部分又念了几篇。

Teach your child to read  第44天
进行42课
发现故事部分正在一点点加长，今天数了数，已经是5句话的内容了。
她发现了一个问题，问我c和k都发同一个音。我很高兴她注意到了，给她一个大kiss。