昕昕的成长记录---2000年12月 男

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这学期昕昕读四年级了。换了班主任（语文老师），数学老师和英语老师不变。昕昕特别希望换班主任，现在换了却有点不高兴，说感觉新班主任比以前的班主任要严格。趁机告诉他，新的老师没有成见，对大家都是一个新的开始；他说老师说的也是这个意思。
      按高矮顺序重新排了座位，昕昕仍然坐在最后一排，同桌换成了班长。电脑课被同组学生选为小组长。

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为期50多天的暑假里，昕昕学习很少，主要是背诵了三字经；主要活动如下：
（1）参加羽毛球训练班，10次，每次2个多小时。
（2）参加游泳班，10次，每次1小时。昕昕去年已经学会游泳了，算是去强化了一下。
（3）参加为期13天的英语口语特训夏令营，其实上的英语内容不是很多，也很简单，各种活动很是丰富。
（4）跟昕爸回老家10来天。
（5）到上海旅游一周。

[ 本帖最后由 winterming 于 2010-9-2 10:22 编辑 ]

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今天英语课唱暑假学习的英文歌，昕昕唱了三首，其中一首”感恩的心“受到老师的表扬，这是昕昕在夏令营学的并排练了动作。
晚上看了“怪物史莱克2”。

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完成学校的作业后，又分别做了点语文、数学、英语的课外作业。
下楼和小朋友玩。
理发。
晚上到培训机构上英语课。

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晚上做学校的作业，速度还是太慢。
今天学校举行了奥数选拨考试，昕昕说多会，明天还好继续考。估计是从全年级选拔人参加奥数培训，到时代表学校进行数学竞赛。
英语老师推荐昕昕参加了奥英班，每个班上有10来个。
昕昕最想参加篮球队，我鼓励他，如果能进入篮球队，我允许他不参加学校的奥数、奥英班。

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今天昕昕打扫卫生，回家较晚。
下午进行了第二次奥数选拨测试，我问有没有不会做的题，昕昕不告诉我，说到时就知道了。
今天作业较少，做完作业后玩了会电脑游戏。

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今天学校四年级的奥英班开始上课,昕昕被指派为四(1)班的小组长.
语文老师找了三位男同学、三位女同学去朗读文章，昕昕被选中。
晚上我因为单位的工作，很晚才回家，昕昕打电话给我说发烧，让外婆给他吃了点药，我回家后买了退热贴。

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今天教师节，托管课不上了，提前到四点放学。
庆幸的是不发烧了。
晚上做了点作业，玩了会电脑游戏。

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昕昕的语文是弱项，附近的培训机构有语文班（主要讲基础知识和阅读理解）和作文班，我倾向上语文班，昕昕坚持要上作文班，就由他，报了个作文班，今天下午开始上课。
上午完成小学老师的作文：朝霞。小孩子没有仔细观察过朝霞，这几天本地又下雨，还是有点为难的，昕昕想我帮忙，我声明不管，最后昕自己在网上查找资料，抄袭加拼凑了一篇。
晚上玩了会游戏。
本周英语是将美文诵读80篇及MTH1-3作背景音乐听。

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昕昕被奥数班及奥英班选上了，每周三次奥数课、三次奥英课，利用早上7:40-8:10或下午托管课4:00-5:00的时间。今天发了上周的一张奥数测试卷，72分，整个班考分不是很高。有两个空是对的，应该是老师误判；有两处是简单的加减错误；有一题是确实不会。正常发挥应该有90多分，所以细心很重要，就像很多省今年的高考很简单，成绩中上细致的同学就比较有利，昕昕的表姐今年就超水平发挥，考上了重点大学。
       昕昕的作文现在是弱点和难点，今天布置写一篇作文，他写的是浏览黄果树瀑布，花费了比较长时间，写得一般。其实昕昕看了很多课外书，也旅游了不少地方，作文却没有优势，可能是我们引导不够、还没开窍。
      本学期的重点是习惯的培养和语文的阅读和写作。