庆祝论坛6周年，育儿有方大家学，幼儿期（3-5岁）

happyhuang

希望看到更多的！谢谢经验！

wangakai

你也可把自己的育儿经验写出来与大家分享呀,参与进来的人多了,可学习的也就丰富了,能更好地起到互相交流的作用.

sophiachoo

我也来说说我儿子上幼儿园的故事吧：
      我儿子一周岁之后，就一直是外婆在带，虽然间断的回来过几次，一次也就呆一个月，和孩子的感情不算很深，只是有一点，还认识自己的爸爸妈妈。特别是在无意中看到论坛，这段时间天天潜水学习（孩子不上学时例外），发现自己错过了孩子的很多关键时刻，真的要花大力气好好培养一下孩子了。去年年底，我把外公外婆蛊惑来我这里过年，孩子自然是跟过来了，那时已经是2周8了。过年的时候，孩子最开心了，爸爸妈妈外公外婆都在身边。正月初三爸爸妈妈都去值班，谁知妈妈就在去上班的路上出了车祸，腿被撞了，到现在8个多也还没好。这段时间孩子就在我这，其中1个月回去过。在幼儿园开学前，我特意给孩子调整，睡觉习惯、吃饭、大小便，有时读读书啊，防止孩子不适应，我妈7月低回去了，还要把孩子带回去，我坚决不同意，一是怕孩子上学习惯没养成，而是怕一下子开学才回来，家里环境也不适应，开学前这个月我好好的花了点心思让他对学校产生好感，有人对孩子说如果你不听话，把你送幼儿园，我也不让家里这么说。
      开学前两天，正好爸爸在家，三个人都到幼儿园去转，孩子很活泼。开学前两周，孩子很开心的上学，有时会蹦出很多学校学的东西来，看到他这样，很开心，可是后面还是有事情发生，我发现还是对孩子不够关心。
      他虽然开朗，但有点胆小。有一次，把小朋友的玩具拿来自己玩，小朋友告诉了老师，老师就告诉他要玩玩具先要向小朋友借，借到了才能玩，他说我也想玩，老师让他找找还有没有这样的玩具了，没有了，老师说下次早点来拿。后来，老师怕他没听懂，又把他叫到一遍去说了一遍。结果，本来，他已经意识到自己不多了，老师又说一遍，可能对他来说好像受打击了，之后，很长一段时间，上学就是哭，找各种方法不去上学。我也意识到可能是遇到不愉快的事了。老师说他在学校好像很想跟小朋友玩，但是不敢去玩。我用什么样的方法问都问不出来，有一天他说老师说不要看我。看来，可能跟老师沟通有了点问题了。第二天，奶奶问是不是怕老师骂，他说是，我这才意识到对他而言是多么严重的事啊。本来就在一个陌生的环境里，加上之前最亲近的外婆走了（外婆走了之后，他一下子由很调皮到静了下来，可能他知道妈妈的脚受伤没好吧），妈妈受伤有两天在姑姑家呆了（最亲近的人上班的上班，在医院的在医院，外公回家了，以至于现在看到姑姑都怕，去姑姑家都不去，除非妈妈陪），妈妈意识到可能是那次老师批评了，他害怕了。后来，妈妈和老师沟通了很长时间，老师很好，虽然老师都做得对，但是妈妈却忽略了他的心理承受力，越是没有在妈妈身边长大的孩子可能心理越脆弱，老师就当场跟他沟通，说很喜欢他，说他在学校有很多小朋友啊，说他表现好啊，说了很多好话，他还深深的叹了口气。第二天，虽然，还是有点不太想上学，但是，妈妈说老师喜欢你啊，有很多朋友一起玩啊，尽说让他快乐的事，这样也就没事了，这几天，天天上学很高兴，回来时话也变得多了，路上看到了什么东西也会想象了……一切都正常了，妈妈我也是天天在学习啊。
      没有绝对的好，适合你孩子的才是最好的。妈妈我也要多加油！和大家一起共勉！

1977壮壮妈

看大家踊跃发言，我也想说两句，我的孩子3岁零3个月，我发现我的儿子过了三岁后，自己的逻辑思维能力比以前强多了。因为我儿子比邻居小伙伴矮，因此每次当他不愿意吃饭的时候，我就说吃这个会长大个子，会追上于庭浩的，这样他就会吃的，昨天晚上对我说，妈妈你不是说我长大哥了吗？，那我怎么还是够不着灯的开关呢？给妈妈整得哭笑不得

1977壮壮妈

我也讲讲我儿子上幼儿园的故事吧，我的儿子差五天十六个月我就把他送到幼儿园了，因为父母身体不好，我和老公上班，没办法送幼儿园，起初的幼儿园就在我们家的楼下，第一天送幼儿园孩子没哭，因为他没见过这么多的小伙伴，感到稀奇，可是到了第二天刚到门口就哭了，过了一个星期孩子发烧了，但是我们一直坚持送他到幼儿园，过了半个月好多了。但是我发现我儿子不敢看老师，去拿玩具玩，先看老师的脸，手还打哆嗦。呆了半年，我就给他换了幼儿园，离家一站地远，那儿的环境好，老师也很耐心，我儿子也非常喜欢那儿的老师，两岁半在圣诞节还表演节目，都得好多家长哈哈大笑！

ddslw

教育孩子平淡如水，好像没有什么特别值得提起的。
孩子的教育是生活中一点一滴且时刻都需关注的。比如：孩子一进家门就洗手、过马路要看红绿灯、犯错后必须认错等，是每个家长都在做的事情。
举双手赞同7#楼的意见－－“孩子的教育是多方面的，父母只有不断学习，才能让孩子们拥有一个健康的学习环境，身心各方面全面发展。”
希望7#楼早发续集，以待大家学习！

gusonglei

我女儿现在三周半了，自小养成一个赤脚还不不穿鞋的习惯。现在天冷了，家又住在一楼，一天到晚赤脚走来走去，孩子老是受凉流清涕。跟在后面说宝宝穿鞋，都不行，头痛。
宝宝自小除冬天外都不穿袜子，婆婆说不舒服，她都赤脚穿鞋。
现在如何改了这个习惯，有没有好招。

wangakai

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前一段时间较忙,没有及时来更新,因超过了规定时间,只好另起一楼了.

wangakai

(续7楼)
4、运动能力的培养
1）投篮运动
去年六一，给孩子买了一个篮球架作为节日礼物，就此玩起了投篮运动。因他个子不高，原先挂在储藏室的门上让他练习，有时就用手举着在卧室里进行。国庆期间，因惧怕流感，就让孩子呆在家中，没事就在楼下围墙上系了一根绳，再垫上一件旧毛衣（防止篮球架碰撞围墙），最后再挂上篮球架，没想到却引来了周围一圈小朋友的热爱。一到放学或休息日，楼下就响起：“申申，玩球啦！”。大家都抢着投球，有时还得大人在旁边维持秩序，申申的投球姿势还是很标准的。
2）跳跃运动
申申在这方面能力很欠缺，为此我们每天晚上在晚饭前都有意让他在楼下的空地上进行两脚并拢进行跳跃，可跳着跳着两只脚就分成一前一后着地了，被我们批评多了，申申也有点不乐意了。
3）跳绳。
这是下一步的准备，让孩子练习跳绳。听说跳绳可以提高孩子的记忆力，确立数字概念，还能培养孩子的节奏感和平衡感，促进新陈代谢。且不论是否如此，跳绳运动确实可以锻炼孩子的综合能力。
5、行为习惯的养成
这是各项能力的基础，也是重中之重，是幼儿园老师和家长们都热切关注的。
1）卫生习惯
像进门就洗手、换衣、换鞋；一日三餐要刷牙（虽然中午在幼儿园无法实现，但老师们也会提醒孩子们用水濑口）；饭前便后要洗手；大小便的时候不要看书、玩玩具；吃饭前先用开水烫碗筷(我们家用了一个阿姨,洗碗让人不放心,所以才有此举,一般自己洗的就免去这一程序了)
2）饮食习惯
现在很多速成食品，我基本上禁止孩子食用，像油炸食品、饮料、膨化食品等。平时是尽可能在家烧着吃，早上熬锅稀饭、煎蛋或水浦蛋或蒸蛋，搭上牛奶、毛豆（孩子一年四季总喜欢吃），中午和晚上是米饭或面条，再弄点小菜。申申很喜欢吃肉食，不吃青菜类，我就强迫他，每样都给他夹上一点，吃完有奖，像1毛钱或者巧克力（一次只奖一块）。家里除了水果是必备之外，饼干和巧克力和小点心之类是买得很少，而且每次只给他吃一片或一块。
3）学习习惯
每天晚上先让他口述幼儿园的学习内容，做手工，记录儿歌（幼儿园要求的），这个申申完成得不是很好，因为有时候他根本就说不清所学的内容，所幸的是，幼儿园里所学的大体内容一般都记录在学校网站上的，我都会提前登陆了解。完成学校里的任务后，再让他做一页逻辑狗（10月份以前，现在5个阶段全做完了），10分钟百花思维，2页纸的数学加减法（大概只有20道左右），两行汉字（买的三字经描红，一行8个字），一个英语字母描红（约16个左右）。虽然有时会中断，但大多数时候都是按规定完成的。
洗濑完毕后，会在床上看一会书，给他读些故事书或百科之类的，这段时间给他读的是迪斯尼百科全书（动物卷、自然卷、地球卷），他自己偏爱神奇校车（买了有很长时间，以前都不碰的，不知道这段时间怎么会突然喜欢上了，每天必看，尤其是恐龙追踪）。
早上起来会给他听一会儿磁带和碟片。双休日的时候，因为没有时间限制，随便他听。如果天气好，会带着他去外面玩，天气不好，就呆在家里看点碟片，或看书。一般是不让他看电视的，除了智慧树，要么是我刻的片子。不过，家里的阿姨特喜欢看电视，没事电视就开在那儿，这一段时间，都放革命电视，有打仗之类的，声音又大，经过客厅就能听见，申申又是男孩子，就喜欢打仗什么的，没事就顺过去了，以前是1、2、3，还没数到2，他就会过来，现在是到了3，才磨磨蹭蹭地过来。所以，现在除了吃饭时间，或是从外面回来，一般就让他呆在书房里，关紧房门。
4）生活习惯
早晨因时间较紧（孩子晚上睡得晚，10点左右才能入睡，早上就让他多睡会，7点才叫醒他），一般都是包办的。只有晚上，因他吃饭较慢，大家都吃完了，他的饭才动了一点点，阿姨碗早洗好了，就让他自己学着擦桌子、洗碗。周六周日就让他自己换衣、穿袜子、洗濑了。不过，不论多晚，穿鞋都是他自己来着。
6、人际关系和生活经验的积累
1）将校内的同学关系转移到校外交友活动中来。和孩子一同制作孩子自己的名片，上面写有家庭地址，联系方式，加以图饰，分放给幼儿园的同学，同时获取他们的联系方式。等到周末时，大家相约去户外玩，这样，既能培养大家的感情，也能开扩孩子的视野。
2）平时放学回来后，就在社区玩，教会孩子主动地和小朋友打交道。如：看到有小朋友在踢足球，孩子也很想参加，就鼓励他，让他自己去和小朋友商量，能否一起玩？打交道的次数多了，接触面广了，与各种性格的小朋友的人际交往能力也就得到了锻炼。（当然，这其间也会与大人打交道，不过，大人多半是顺着孩子的。）
3）平时多注意观察。比如：入秋了，天气渐渐凉了，大人们的衣服有了什么变化？家里的衣食住行又在哪些地方改变了？这些，如果不指导孩子，他们可能就熟视无睹了。
......
在日常的生活中,还有很多很多的细节方面，限于时间和精力，不一一赘述了。育儿之路漫长，只有不断地摸索，才能让我们的孩子更健康地生活着学习着并且快乐地成长着。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2009-10-22 12:43 编辑 ]

willma

儿子四岁零2个月。18个月时能熟练掌握中国地图，世界地图。2岁不到开始学汉字，2岁半不到已有1000多识字量。3岁学完剑桥幼儿英语1－3级，4岁不到学完洪恩英文童瑶，三字经，洪恩节拍英语，洪恩GOGO学英语，剑桥PLAYWAY1－4级。数学方面图形认知不到2岁已经形成。现在100以内加减法，简单乘法都能以很快速度心算出来。此次远行其中一站去了北京，花了二天作地铁，线路怎么座怎么换乘，看标识比大人都清楚。观察力仔细。接收能力很强。颇为欣慰。
   以上这些表现并没有一点炫耀的意思，如果是这样，用蔡笑晚的话说就是预支鲜花。是我所不屑的。小时了了，大未必佳。伤仲永这些一直督促着我们。反正更让人担心。。
   本人也看了几十本早教书，几年前发现了这个论坛，深感这了论坛是如何的吸引人，有那么多爱学习的妈妈，有那么多优秀的资源。由于一直忙也只能潜水，但是打开电脑第一上些论坛是我这几年来的习惯。谢谢你们。。。优秀的家长们。。。。。你们永远是我前进的动力，有你们一路的指引，我知道我必将奋勇前进。
    几点浅显育儿经发自内心请接受：
1，儿子良好英语的语感来自毛毛头时不断的英语刺激。洪恩系列真的值的买。根本不用跟他讲什么，就让他看着听着，不需要知道啥意思。当然你有时间进行适当的引导，尽管耕耘不问收获就行。哪一天宝宝会唱歌了，你会欣喜的发现原来他的第一首歌居然是英文歌。
2.儿子三岁上小班，之前没有上过中班。由奶奶带。我想说的是，虽然尽早上幼儿园很有好处，包括人际交往，包括自理能力。但是如果家里有人带的话，真的真的真的还是在家里吧。儿子所有的飞跃以及基础都是2周岁后发展起来的，2－3周岁可以说是人生中最最黄金的。在家里教，奶奶以前是教师，生活中有心，且时时处处的教。收获非常大。当然 ，这个贴子是说3－5岁。我这么说多少有点迟了。但这是我最心得的地方。
3.学三字经。起初学时，我每天晚上回来给他念，他根本不听的样子，只顾摆弄玩具。这时候你还是要坚持。 这个状态有点象对牛弹琴，他根本没有反馈，你让他跟着妈妈念，他也不理会。就这样，你还是每天坚持。忽然有一天，（2岁多点）我发现他找来一个小凳子和奶奶说，我要念三字经了，于是坐了下来，一口气念了60多个字。当然他指着字是不匹配的，原来小家伙悄悄背下来了。所以关键是家长要沉的住气。要坚持。
4.时时处处－－何等重要。哪怕你是马路上看到一个油罐车，下面有一根链子拖到地下。你也要告诉他为什么，当然这些知识是需要我们先学习的，你讲这朵花的结构，植物动物总要说出点东西来，有些大人都不知道，就需要我们不断更新知识结构，当我们更新好了，有时碰见了轻描淡写说出来，他却很快记住了。生活中每时每刻都有那么多的知识可供宝宝们学习的。
5.家里经常做一些科学小实验。培养他浓厚的科学兴趣。现在说了原理可能他不是太懂，但也还是要说。现阶段让他认识现象，知道了现象，以后理解本质也是顺理成章的事情。
暂时说这些。。不要见笑。