该不该给孩子背[论语]

qyzhangli

有理解的记忆才真能记得住。

归来的雁子

我认为由读而自然记忆是正确的！

陆桥

孩子没兴趣，不好强求。

rosexin

我晕啊。论语是什么东东啊。

liuyq

读会《论语》，小学1－6年级的汉字就不用一个一个的，一年一年的学了，学汉字要象煮汤圆一样的一锅煮，一锅熟。现在的小学语文识字教育是：煮熟一个涝一个。如果在上学前熟读论语，上小学后，其他的的课程一样会学的非常好。其实，学习是不费吹灰之力的事，是我们的教育有问题。

rosexin

liuyq+-->引用:liuyq 读会《论语》，小学1－6年级的汉字就不用一个一个的，一年一年的学了，学汉字要象煮汤圆一样的一锅煮，一锅熟。现在的小学语文识字教育是：煮熟一个涝一个。如果在上学前熟读论语，上小学后，其他的的课程一样会学的非常好。其实，学习是不费吹灰之力的事，是我们的教育有问题。

不如背高等数学吧？反正大学用的着。

chen787878

rosexin+-->引用:rosexin 不如背高等数学吧？反正大学用的着。

哈哈，说的妙。

楼上不少人把背诵把记忆说的太可怕了。

１－－８岁蒙学时期，要开发智力吗？要。

记忆力不属于智力范围吗？属于。

开发记忆力需要不需要兴趣？需要。

儿童的兴趣方向多吗？不多，很窄，且不确定。

开发记忆力只有靠兴趣吗？不能。因为片面。

背诵可以开发记忆力吗？是的可以。

兴趣和背诵不相容吗？不，前者有利于深度，后者利于广度，二者相辅相成。

儿童知道什么需要背什么不需要背吗？不，在于大人的引导。

哪背些什么呢？蒙学时期，主要背如何做人。比如论语。

那种古文儿童懂吗？　　。。。ＭＹ　ＧＯＤ！如何做人你还不懂吗！！！一但记住，这叫先入为　　　　　　　　　　　主，在以后的成长中他会逐步印正。

是真的吗？　　　。。。。唉。。，就算是假也没坏处，是吧．

wprunshi

小孩子记忆力好,读多了自然就记住了

rosexin

chen787878+-->引用:chen787878 哈哈，说的妙。

楼上不少人把背诵把记忆说的太可怕了。

１－－８岁蒙学时期，要开发智力吗？要。

。。。。。。。。。是真的吗？　　　。。。。唉。。，就算是假也没坏处，是吧．

谢谢你的指导，让俺眼界大开。
不过，觉得你的观点有点自相矛盾呢。呵呵。
兴趣和背诵不仅仅是相辅相成，还是互为因果的。对于没有兴趣的东东，儿童会背吗？会的，不过，时间一长肯定不会高兴。我会让儿子不高兴吗？不会，所以不背论语。
儿童不知道什么需要什么不需要背，大人也不一定知道。那些望子成龙成凤不惜牺牲孩子的快乐童年为代价的父母还少了吗？

与其让儿子背“有朋自远方来，不亦乐乎？”，不如直接让他看一段天线宝宝的电影，他马上就知道朋友在一起的相亲相爱，不就是“抱抱”吗？何必在成长过程中让他慢慢体会那些文言文，多麻烦。

怪不得中国人背论语背了几千年，好象都没啥进步。倒是现在不背了，还有点起色。论语真的是适合时代、适合学龄前儿童的好东东吗？
现放着经过了时空的检验的各类学习方式不用，舍近而求远值得么？

所以我说与其让儿子背论语，不如背高等数学，至少那个东东还算是有用吧？我会让儿子背论语么？不会。所以我也不会让儿子背高等数学。

tung007

怎么说呢，从实用来说，不用背高等数学，建议学《原黑学》。但从培养儿童的素养来说，我觉得还是有必要背的，《论语》文字简练，内容应该说是中华传统文化的精华，教人如何为人处事等，背诵她可起潜移默化的作用，至少有两点：1、可提高文学水平，不要再出现在文学上用“此处删去多少字”来吸引人的状况；2、可传承中国传统的伦理道德。