让孩子自主学习。。。

勤劳小蜜蜂

隔三岔五来学习，真是受益非浅呢！

自主学习是多少家长心里的终极目标，

等着小小小鲸鱼先摸索摸索

rainflee

先收藏，慢慢品味其中之道理，孩子刚刚上学，一切还都在适应，我们要学着适应面对小学生，孩子要适应逐步增加的作业，现在总觉得自己做学生家长的压力（其实是自己给自己的）很大，最近就经常泡在这儿，恶补 学习经验

[ 本帖最后由 rainflee 于 2009-9-26 12:54 编辑 ]

颀颀妈妈

所谓自觉，骨子里仍然是被动的，没有主动学习，只是跟着老师走，但相对于不自觉来说，更能约束自己，自控能力比较好一些。

而所谓自主，是完全的主动，是走在老师前面的，当然也可能是测面的，可能在老师眼里是不务正业的，但孩子是按着自己的性子，爱好来学的，所谓在学习上比较aggressive

觉得这样理解自主学习的话, 对孩子的要求太高.
完全的主动的学习, 那是孩子对学习的内容有充分的兴趣才能达到的, 要有自发的喜欢.
这要根据孩子的兴趣来, 强求不得. 孩子是不可能对每一门课都有强烈的兴趣.
也许真有这样的天才, 但我没有见过.  

如果由着孩子的兴趣学习, 可能孩子喜欢的科目会学得很好, 没兴趣的课目, 越来越没兴趣.
这肯定会造成孩子的偏科. 如果不纠正, 虽着年龄的增长, 偏科会越来越厉害.
不好的结果是, 让孩子上名校的目标会泡汤.
保证孩子兴趣科目的学习外, 最应该下力气的是让孩子能自主学习不感兴趣的科目.

鲸鱼把贴子放在学校教育版块, 应该想解决让孩子自己能主动完成学校的学习任务.
我认为, 有些科目,虽然不能让孩子是发自内心的喜欢.
但如果孩子知道自己在不感兴趣的功课上要达到什么样的目标,
需要做那些努力就能达到目标, 并能自己督促自己向目标努力,
那么他的学习应该是很自觉, 不需要家长督促了.  
我认为这已经是自主学习了. 如果孩子能做到这一步, 家长已经非常地省心.

其实我们在生活中不也常常碰到这样,那样的问题吗?
有很多事情, 我们其实不想去做, 但因为责任, 我们会克服自己的惰性去做.
孩子对学习自觉, 与我们成年人对生活负责任, 其实是一样的道理.
能生活得很艺术的人很少, 能生活得很幸福的却很多.
要求自己生活得很艺术的确很难, 但要求自己生活得很幸福应该不难.

老易

不是自觉学习不好。

而是要看学习的方法。如果只是自觉学习老师布置的东西，
显然是不够的。

babywhale

这个问题是所有的爸爸妈妈们关注的焦点！

yuyan7381

道理都明白，怎么实施呢？例如，弹钢琴，自己去弹，那个磨蹭劲。半个小时没弹两下。可时间过去了，没时间了，要睡觉。怎么办？自己收拾东西，一收拾至少15分钟。都需要时间呀！！！怎么取舍？

slylsy

最近在看《第56号教室的奇迹》，是一个美国教师写的。对家长也有很多好的启示。如果孩子能理解并做到书中提到的六个阶段的第五或第六个阶段（我有自己的行为准则并奉行不悖），那自主学习应该就不成问题了。

亲亲若水

这个课题讨论到最后，会不会变成情商与智商的取舍？

yizi0606

呵呵,要孩子明白学习的目的,首先家长要搞清楚,才能影响到老师也搞清楚.

亮子妈妈

看了鲸妈的楼很有同感，孩子从“要我学”到“我要学”确实是一个艰苦的过程，有位朋友从他孩子一年级开始就制定了很详细具体的学习生活计划，而且细化到每一天，每天必须把事情做完才能休息。并且新学期的课程都是用假期提前预习。孩子刚开始比较抵触，但家长每天都这样坚持，决不松口。现在孩子读5年级了学习非常自律，有一次孩子和爸爸聊天说：“爸爸，以后我的孩子也要你来教。”这位朋友很感慨，其实很多时候他也是硬撑着坚持过来的，只有给孩子一个好的学习习惯才会有好的学习效果，习惯成自然，自然成性格。所以我想，优秀的孩子是和用心的家长分不开的，家长的坚持+孩子的坚持不一定等于成功，但一定会等于收获。