用心只为你——我家的桐哥

SHUTONG

白天照旧与邻居哥哥疯玩

晚上先与我下了两盘棋，他在桐爸的指点下，各胜一局。又与桐爸下了一局，下象棋的热情依然不减哪

本来与桐说好了分角色读muzzy，但不一会儿他就自己全抢去了，还一气读完了part 1-3

我又和他读了金牌宝宝学语言上的三个故事，并做了课后的练习题。

桐爸给他读“电视迷”——这是桐对他老爸看电视的“惩罚”

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2010-2-26 22:14 编辑 ]

bucy

哈哈，惩罚得有意思。桐爸的电视迷要收敛了。

SHUTONG

桐今天买了一个拼插的变形玩具，自己照着图纸研究了半天，组装完毕，自己非常之高兴和得意 谁知腿一不小心让桐爸给压断了，哭了一场，直言自己“好伤心” 唉，这孩子，我理解他的感受-----

开解了半天，终于原谅爸爸，与之下棋两盘，呵呵，但要罚桐爸“一月不准看电视”

英语亲子共读：muzzy的17-35国家地理提高级的两本。

桐爸将功补过，给桐读故事书5本

SHUTONG

昨天的十五元宵灯会因一场突如其来的大雪泡汤了
但有失有得，多年不见的大雪，给孩子们带来了多大的乐趣啊

SHUTONG

还有呢，与邻居哥哥一起，堆雪人、打雪仗、挖雪洞，好开心那

SHUTONG

昨晚怎么也进不了论坛了

还好今天能进了

这几天因为下了一场20年未见的大雪，就忙着带桐玩雪了 学习放松一下，但这样的记忆以后怕不容易有奥

读书就读了贝贝熊的N本
英语每天亲子共读one part,顺便读了Hellow reader上的几个关于雪的故事。

最近几天感觉桐的英语输出明显多了，也不秫头了，经常和我来点对话，或者自己造个句子什么的，虽然语法也许有问题，但校正之后还是很愿意接受的

谨以此记，鼓励一下，继续加油！

（我买的加州一年级到了，真的好漂亮，希望以后慢慢的加进去 ）

西山蝴蝶

大雪，堆雪人，我女儿羡慕的很哪。
只可惜，只有她刚生时，和二岁前见过大雪，以后都没见过了。
老说要让我带她回去看雪哪。她更不懂打雪仗了。
不过刚才有感于桐桐的大雪，依依来个对比，南北对比的照片。在依依的帖子里。

我们小猴也来串门了。

[ 本帖最后由 西山蝴蝶 于 2010-3-2 14:41 编辑 ]

SHUTONG

桐最近很长时间了，一直自己穿衣吃饭，自己刷牙洗脸泡脚，真的很省心那，甚至还能帮我们干点家务。哎，孩子大了，除了更会气人之外 ，好处也不少啊，特别是让人省心的时候

今天把Treasures1拿回家，桐一看那么厚的书还很“害怕”呢，可我给他选了几课简单的，立刻又喜欢上了，\(^o^)/“上套”就好
今天选的是Can pat jump以及Pam and sam最后在他的请求之下又加了一课“Yes I can"很漂亮的画面，每页只有两行字，而且是桐感兴趣的动物故事，所以一拍即合了
我每课读了三遍，然后是桐自己读，顺便加深几个单词，所以读的时候我们俩人是当做游戏来的jump up/jump down/fly/over it/can /not/yes，算是都记住了吧，明天再复习一下。

与桐爸下棋两盘。

读贝贝熊两本。

听Frog and toad 睡觉---

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2010-3-2 21:42 编辑 ]

bucy

桐妈你在哪儿买的加州一年级？多少米啊?谢谢啊

SHUTONG

桐今天是主动要求我学英语的，条件是：先讲一本昆虫记
ok，这样也不错，我讲、讲、讲的嗓子都疼了，昆虫记的热情啊，怎么还没过去

不过随后Treasures1的学习，还是给了我一个惊喜——昨天学的三课他都能自己读了，还一边读一边给我表演，太棒了
我又趁热打铁讲了两课I can! Can you?和Come Down ,Brad(不过没按课文的顺序来，因为桐只喜欢动物的，不喜欢小朋友的 ，只好以后再引导了----）
加1的练习册也打印了一部分，不过不想强加给他，怕打消了他学英语的热情。因为水平的关系，我估计练习册是他不容易完成的，特别是他还没写过英语呢 口头的问答我们两人还可以进行一部分，慢慢等提高一下再说吧----

又听了一会儿Frog and toad 的音频，看了两集muzzy 就洗刷睡了，可能今天玩累了吧