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楼主: 君涵妈妈
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AMY5周岁总结——个人早期教育的反思

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31#
 楼主| 发表于 2009-8-21 08:20:58 | 只看该作者
原帖由 蓝茶 于 2009-8-20 12:07 发表

谢谢楼主分享。
我女儿也快5岁了,看到跟AMY的差距了。我们没有钢琴课,也在上围棋,每天都陪孩子下2~3盘,真的很费时间,好在大人孩子都喜欢下。

我们要选择的兴趣班基本相同,我很想知道楼主 ...


先谢谢鼓励和支持。看到你说你也喜欢小马驹了,呵呵。

我现在基本已停止了所谓的“学业”的学习,中文阅读每天只有15分钟左右,英文没有阅读要求,听说全在日常生活中进行,从来没有进行过数学教育(我不觉得这个阶段是学数学的好时间)。所有,我们基本是全部的时间都用在所谓的素质教育。钢琴和围棋都是非常占用时间的,每晚时间在2小时左右。AMY同学一直是个夜猫子,现在真正入睡的时间是晚上10点半。所以,从晚上7点开始进行各种活动看,我们有3个半小时。其中2小时钢琴和围棋,半小时户外活动,其余时间用来游戏、舞蹈和阅读。

这样的状态至少可以维持到大班结束,也就是说至少可以维持一年。有这一年,围棋和舞蹈都可以打下比较好的基础了。待上小学后再调整时间。
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32#
 楼主| 发表于 2009-8-21 08:22:17 | 只看该作者
原帖由 遛弯儿的虫虫 于 2009-8-18 22:17 发表
总结的真好!楼主继续啊!

另外在其他外语版块里,看到楼主还教孩子西语,不知道孩子目前的状况如何?


关于西语,我也是有话要说,有些体会感想。

最近有些忙,关于兴趣班的具体体会和西语,过几天再发贴。

谢谢各位鼓励和支持。
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33#
 楼主| 发表于 2009-8-21 08:33:44 | 只看该作者
没时间写新贴了,我把去年AMY4周岁的总结贴上摘几句话来,我一直觉得这些话挺好的。

即然是个人体会,肯定会有相当不全面的地方。我觉得我实施的早期教育,有以下几个方面做得比较好:

(一)大量阅读早期教育著作,形成自己的早教观点。这点非常重要。任何理论和方法都是其限制性,根据家庭和个人的人生价值观,根据孩子的自身特色,从而形成自己的早教观点,非常重要,这样才不会,人云亦云。在AMY出生前后,我大约阅读了20多本教育类的书籍,也做了非常多的思考,并有了自己独特的早教观点。每个家长的终极目标都希望自己的孩子幸福,但是幸福的源泉是什么,通过什么途径去获得幸福?我和我的先生都是幸福指数非常高的人,我经常觉得如果AMY长大了能和妈妈一样幸福,我就觉得我的教育是成功的了。所以,依据我个人对人生的思考,以及个人的经历,我觉得幸福有两个基本要素:对生命的感悟力和坚强的毅力。具体不展开讲。所以,我教育的宗旨是培养孩子对生命的感悟力以及坚强的毅力。。而知识类的获取只是一种途径和手段,不是终极目标。也就是说,孩子的文化学习只是一个为目标所用的途径而已。文化学习重要,但不是全部。


(二)确定一个早教的中长期目标。我对AMY的文化学习期望并不高,并且我相当反感中国的教育体系,偏好国外的高等教育。所以,我希望AMY将来不用辛苦地去挤中国高考的独木桥。我希望她能去国外读本科。即定这样的长期目标后,孩子的文化学习要求就相对低了,对英文能力(包括其他外语能力,西班语,这也是我想让AMY学西语的原因)的要求就高了,对孩子的实践能力也提高了。AMY在幼儿期间的目标是:0-6岁进入中英文自主阅读状态,也即学前可以完全独立地阅读一般难度的中英文书籍。为了完成这个预定的目标,我把这个6年也设定了很多分目标,也确实按照计划做,进展都非常如意,按目前的进度看,这个短期目标基本可以实现。其他素质类的计划和目标,我就不详述了。但有一条主线,我就是想用AMY学前每天半小时的学习时间来换取以后小学、初中9年的每天半小时自由,我将用这些换取来的自由,带孩子去实践,去锻炼身体、去做义工,去旅游世界。我希望是这样的情景,别家孩子周末去上英文课的时候,她可以去打球、爬山、弹琴、做义工,做更多的社会实践。她以后读书的学习成绩只要保持中上就很令我满意了。

我期望,我能把我的AMY培养一个热爱哲学,具有哲学智慧,具有生活热情,坚强乐观的人。


(三)确定几项原则:

1、30分钟原则。每天“学习”时间累计不超过30分钟;

2、各种关系保持平衡原则,如AMY发展德智体各项平衡;我在AMY教育上所花费的时间与在家庭生活娱乐的平衡等等。我觉得做妈妈的要量力而行,不要为了孩子花费所有的精力。孩子早教,考验的是妈妈。无论我如何努力,都不过份的。可是,我给自己定的规距,每周五晚上是我的自由活动时间,我要去逛街,泡咖啡馆。还要不定期地看电影,唱歌。不能让孩子和孩子教育成了全部。自己也要平衡。

3、无为原则。要坚持有所为,有所不为。有的东西可以教,有的东西可以不教。全不教不可,全教也不可。我坚持只教语言类的,其他的只做非常轻微的引导。

4、留白原则。教要适度,深浅度要适当,不是教得越深越好,留有空白,也有益处。

5、坚持自己、适度调整原则。我们每个人,每个时期的观点都有局限性,有时看到了别人好的观点难免会被迁着走偏。这时要坚持自己的想法,坚持自己的思路。但也要保持清醒的头脑,孩子在发展,自己的思想也在发展变化,应当适度调整自己的思路。

评分

参与人数 8威望 +13 金币 +13 收起 理由
kiwi_sz + 2 + 2 君涵妈妈,能否问下你的博客地址?还有 ...
心妈 + 1 + 1 讲得真好
marshew + 1 + 1 我很赞同。讲得太好了
zzfeihua + 2 + 2 学习中,说得很好!
蓝茶 + 1 + 1 学习一下。
梧桐雨 + 2 + 2 说句不谦虚的话,你说的好像是我要写的 ...
结绳记忆之然然 + 2 + 2 精品文章!学习
gajidouma + 2 + 2 我很赞同。

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34#
发表于 2009-8-21 09:31:27 | 只看该作者
希望能具体说说 留白原则
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35#
发表于 2009-8-21 10:33:31 | 只看该作者
君涵妈妈说得真的很好,多了个偶像。^_^
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36#
发表于 2009-8-21 14:32:56 | 只看该作者
学习了!!
君涵妈妈是个有主见,有目标的妈妈,知道自己想要的是什么
我想,只有教育目标明确了,才不会随波逐流,才不会盲目跟风
坛子里的资源太多,神童也很多,看多了常常会把持不住自己
不小心就忘了自己的教育目标
最近常笑说:不做小孩很多年!不做小孩就忘了孩提时的想法
但是在教育中最不能忽略、不能无视的就使是孩子的想法
不做太高要求,顺其自然,在关键时期引导才是正确的吧!
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37#
发表于 2009-8-21 16:30:22 | 只看该作者

回复 #31 君涵妈妈 的帖子

好的,你们晚上的时间比我们充裕了许多,我们下班晚,吃完晚饭8点后才进入各种活动,晚上9点半必须上床睡觉,因此可怜的时间啊,只好忍痛将钢琴舍弃了。
只好跟她说学好眼前的,贪多嚼不烂,其他的等她把围棋啥的学精了,她长大点了想好了再学。
她也很高兴地想通了。
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38#
发表于 2009-8-21 17:42:23 | 只看该作者
我要三年前看到这么好的贴该多好啊!
多谢经验无私分享
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39#
发表于 2009-8-21 18:02:18 | 只看该作者

回复 #33 君涵妈妈 的帖子

君涵妈妈很有思想,是我学习的榜样。
平衡原则是恰当的,留白原则,无为原则是高水平的。
俺可要认真记在日记本上了。
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40#
发表于 2009-8-21 21:59:24 | 只看该作者
总结的好棒啊,学习了
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