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原帖由 linanmeng 于 2009-8-11 15:57 发表 也正因此,我对目前提倡的启蒙第一篇直接背《论语》《易经》,觉得很诧异。 背离传统可以,但方法上要有科学依据。
原帖由 linanmeng 于 2009-8-11 15:49 发表 同意兄的观点,其实古人的读经步骤还是很科学的,与语义的结合非常完美 并不纯是韵律的。 “三百千”大量集中识字之后学“对韵”,我以为就很科学, 对韵相当于现在的拼音课,但同时把语意结合起来了, 类似:少对多,明对暗 ,或者是:天对地,落日对流霞。。。。。 大量的词汇通过相反、相对的搭配,以及音韵的搭配,进行了语义的结合和巩固。 把”明对暗”放在一起,不用多解释,一般都能理解了。 小孩一旦学会对对子,就表明他同时掌握了汉字的“音”和“意”。 相比之下,现在的拼音课,和古人的声律启蒙比起来,就粗糙多了。 ...
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