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笑妈育儿日记,摘自笑妈育儿博客http://luckycat01.blog.163.com/

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1031#
发表于 2011-11-30 09:05:04 | 只看该作者
刚仔细看了,真是一位细心的妈妈,几乎每天都坚持记录孩子的点点滴滴,记录孩子的学习,成长过程,真的很佩服.
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1032#
发表于 2011-12-1 07:47:51 | 只看该作者
羡慕,惭愧,和孩子一起成长,我做的太少了
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1033#
 楼主| 发表于 2011-12-1 08:26:43 | 只看该作者
坛子里做得比我好的妈妈多得是呀。谢谢您光临我的贴,希望能多交流育儿经验
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1034#
 楼主| 发表于 2011-12-1 08:27:25 | 只看该作者
2011.11.30 周三 杂记
多云2℃-15℃

  笑笑的嗓子依然还有点儿疼,但已经处于慢慢恢复中。因此这个周末笑妈就不安排任何活动了,正巧Pat也有事。行,一切下周再说吧。
  今天下午学校组织孩子们看电影,当然笑笑没有参加集体活动。孩子们的书包也被留在了教室,没有了作业,孩子们肯定要大声欢呼呢。下午笑笑回到家,破天荒地美美地睡了一觉,睡得那个香呀。
  因为扁桃体炎,所以笑笑吃东西比较困难,再加上最近吃得很清淡,笑妈觉得笑笑这两天好象瘦了呢。
  每天晚上笑笑看三集《Peppa Pig》,笑妈基本属于陪看的角色。笑笑注重的是英语,而笑妈却在学习老外是怎么教育孩子的。无论猪宝宝们有多么调皮,猪妈妈和猪爸爸却从来不打骂孩子。
  笑爸买的《可怕的科学》一套丛书终于到货了,相信笑笑一定会非常喜欢的。
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1035#
 楼主| 发表于 2011-12-6 12:07:13 | 只看该作者
2011.12.1 周五 改选&想象力
晴 2℃-8℃

  今天笑笑所在班进行班委改选。老师让同学们在现有班委成员的基础上评选出两位退步的同学,然后选出“群众候选人”中进步特别大的同学,并进行举手表决。要求选出的新班委成员得票数必须超过一半。刚开始只有一位同学符合要求,另一位同学的票数离最低标准还差一票,这时老师轻轻说了句“好象还差一点点儿”,话音未落,只见同学们纷纷举起了自己的小手,哈哈看来老师的暗示作用还是不容小看呀。新一届中队委成员产生了!笑笑仍然当她的中队长。
  笑笑喜欢《绿山墙的安妮》,今天在学校,她决定自己也做一回富有想象力的安妮。不过她说了,这可是她的秘密,如果同学们知道了她脑子里奇怪的想法,会以为她是个疯子(这是笑笑的原话)。她想象了一个不存在的动物,取名为“四辫虫”,言下之意就是有四个小辫子的昆虫。其实这是它的四个触角,只是它们又粗又长,看起来象辫子,身体被橡皮筋一样的东西给裹着。反正这玩意儿笑妈是从来没见过的。
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1036#
 楼主| 发表于 2011-12-6 12:09:25 | 只看该作者
2011.12.3 周六 完全康复了
晴 4℃-12℃

   时间过得真快,一晃已经进入了一年中的最后一个月。将近年底了,彼此都比较忙,再说天也冷了,所以笑妈的周末活动安排会尽量选择在市区,屈指算来,笑笑和PAT已经好久没一起溜冰了。
  笑笑的病已经完全好了,嗓子不疼了,胃口也恢复了,当然啦,又调皮得跟个猴似的了。自从上周六PAT看见生病中的笑笑以来,他几乎天天向笑妈询问笑笑的病情,语言中充满了关切,使笑妈觉得他说这些话的确出于真心不仅仅是由于客套和礼貌。当然笑妈也如实地向他汇报着:不发烧了、扁桃体溃烂处已经好多了、已经不溃烂了,但仍然有些红肿、已经不肿了胃口也彻底恢复了。
  今天笑笑基本以在家休整为主,当然少年宫的陶艺课总能让孩子们充满了快乐。
  笑笑问笑妈“今年我能有圣诞礼物吗”“应该会有的吧”“那我可以得到什么礼物呢”“不知道,要不下星期妈妈打电话问下圣诞老人?不过我想他太忙了不一定有空接听电话。”“妈妈,你是不是一直骗我?世界上没有圣诞老人,这是你假扮的。”“其实这个问题并不重要,你的圣诞礼物是圣诞老人送的也好,是妈妈送的也好,关键是它们带给了你许多快乐、惊喜和期盼,你得到这些礼物时特别特别地开心,对你和妈妈而言,你的快乐才是最重要的。如果你觉得哈利波特的魔杖和格兰芬多的围巾(去年的圣诞礼物)是妈妈准备的话,那妈妈一定是天下最最伟大的妈妈,因为只有格兰芬多学院的学生才可以有围巾呢!”“就是呀,我想想,也只有圣诞老人才会搞到呢(魔杖和围巾)”。
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1037#
 楼主| 发表于 2011-12-6 12:09:44 | 只看该作者
2011.12.4 周日 杂记
晴 6℃-14℃

  难得双休两天都休息在家(而不是出门玩),笑笑似乎一时不能适应,笑妈除了带孩子上小区的花坛转转外,最方便的就是扔一本书给她。自从身体恢复后,家里又充满了笑笑的笑声——除了她睡觉和看书外。所以笑爸笑妈聊着聊着,突然意识到家里特别安静,那么这时笑笑一定是在看书!今天她捧了一本《汉字王国》。这本书从汉字的象形结构中去理解汉字的来龙去脉,阐述了汉字的美。奇怪的是,这本书的作者居然是瑞典人(李义之译,生活读书新知三联书店出版发行),汉学家林西莉,从来没有读过哪一本外国作家的作品,能象她一样把基本汉字写得那么有趣生动,以致于笑笑捧着这本我认为她的年纪读起来会感觉非常枯燥的书迟迟不肯放手。
  当然了,这个双休呆在家,并不影响笑笑与PAT打电话呀。本周以及下周,PAT工作很忙,所以他昨天也在家窝了一天。笑妈不得不承认笑笑的英语就是比笑妈强,笑妈居然把“work”和“walk”给搞混了,倒是笑笑,一接听电话就知道PAT在讲什么。怪不得PAT说,在中国最了解他的人就是笑笑,敢情人家有共同语言呀。
  笑笑所在学校进行“家长进课堂”活动,下周五,笑妈给孩子们上课。嘻嘻,看来笑妈得好好准备一下呀。
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1038#
 楼主| 发表于 2011-12-6 12:10:00 | 只看该作者
2011.12.5 周一 理想&圣诞老人
晴 8℃-13℃

  今天下了课,毛毛上我家来玩。笑笑呢,到家先完成少年宫的硬笔作业,把毛毛一个人扔在房间里,等笑笑写完了硬笔作业,这才与毛毛一起玩。席间她们谈到了自己的理想。笑笑的理想是做个探险家——这个词笑妈还是第一次从她嘴里听到,这真是一个伟大的理想。毛毛的理想是做个宠物店的老板。其实笑妈的“理想”是,孩子能自食其力,并过着她自己想要的生活。成不成“家”或者成为什么样的“家”,对笑妈而言并不重要,重要的是,这种生活应该由笑笑自己来选择。
  今天笑妈告诉笑笑“妈妈打电话给圣诞老人了,他说今年你会收到圣诞礼物的”“耶!”笑笑欢呼。“可是妈妈忘记了问他究竟是什么礼物,怎么办”“你不要给他打电话了,我只想知道我有没有礼物,但现在我不想知道是什么礼物,你千万别打电话问了。”“为什么?”“如果我现在知道了,那就不是惊喜了。”其实笑笑的礼物并不多(当然了,书和益智玩具不算),她呢,也很少开口向笑妈索要礼物,但无疑每年的圣诞礼物是最神秘最具吸引力的,哈哈,圣诞老人真的很了解笑笑,知道她想要什么呢。
  昨天笑爸和笑妈算了一下,笑笑目前的中文阅读量居然达到了一千万!真是不算不知道,一算吓一跳呢。
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1039#
 楼主| 发表于 2011-12-7 08:46:57 | 只看该作者
2011.12.6 周二 香蕉菜
晴 8℃-13℃

  今天中午老师给每个孩子发了一根香蕉,说是要回家与父母一起分享。笑笑决定用这根香蕉做一道菜。她先把香蕉切成薄片,放在碗里,再在上面洒些饼干屑和素鸡丁,一道美味的香蕉菜新鲜出炉了!最后,我们一致认为,她的这道菜是今天最美味的。
  关于本周五笑妈的上课安排,笑妈征求了笑笑的意见。她说让笑妈教孩子们英语,哈哈就笑妈这点儿水平,还是省了吧。她又建议说让笑妈教孩子们玩魔方,这活笑妈可不敢接,哪天先教会了笑笑,再让她教她的同学们吧。与笑爸商量后,笑妈决定和孩子们一起玩“聪明格”,今天笑妈积极备课,并给孩子们准备好了奖品。
  眼看着天气渐冷,再加上出于保护视力的考虑,笑笑每天早上的英语电脑游戏时间就免了,省下的时间让笑笑多睡会儿。每天晚上临睡前的英语时间是不能再省了,阅读和听力,一个也不能少。除此之外每天三集《粉红猪小妹》笑笑看得津津有味。
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1040#
 楼主| 发表于 2011-12-9 12:57:13 | 只看该作者
2011.12.7 周三  over in the meadow
小雨 3℃-12℃

  笑妈接到溜冰场的短信息,说是因为布局的调整,要求我们争取在2月28日前将计时卡消费完毕。其实屈指算来,笑笑开学后,很少去溜冰,连PAT也受了我们的影响,忙于与笑笑的活动而顾不上溜冰了。笑笑认识他已经整整一年了,就算我们要浪费全部的计时卡,能遇上PAT,是笑妈和笑笑是最大的幸事,我们赚大发了。笑笑固执地认为,PAT来中国就是为了找她,就算是没有在冰场上相识,也会在其他的场合相遇。
  到目前为止,笑妈仍然搞不懂为什么笑笑如此迷恋PAT。当笑妈与笑笑谈论圣诞礼物时,笑妈说“圣诞老人说了,他会给一个你非常想要的礼物”“可是我只想要PAT,妈妈,圣诞老人会给我PAT吗?”“哈哈,这可不行,或许他会给你PET(与PAT发音相近,中文意思是宠物),但不会给你PAT”。PAT总是说,笑笑对他而言很重要,她给他最多的拥抱,她使他了解一个开朗的、聪明的、有活力的、充满感情的、具有美国精神的中国小女孩。或许笑笑真的说对了,PAT来中国唯一的目的就是遇上Helen。
  今天下课后,笑婆与笑笑一起玩翻翻乐(笑妈一直称之为黑白棋),结果今天是笑婆输得最惨的一次,整个棋面,她只拿到了6颗棋!笑婆不服气,明天准备“报仇”!


over in the meadow, in the sand in the sun,
lived an old mother turtle and her little turtle one.
"dig" said the mother.
"I dig," said the one.
so they dug all day in the sand in the sun.


over in the meadow, where the stream runs blue,
lived an old mother fish and her little fishes two.
"swim," said the mother.
"we swim," said the two.
so they swam all day where the stream runs blue.


over in the meadow, in the wide oak tree,
lived an old mother owl and her little owls three.
"whoo," said the mother.
"whoo, whoo," said the three.
so they whooed all night in the wide oak tree.
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