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8月3日,19个月
今天豌豌19个月了!
光阴如梭,一岁半的状态总结如下
书:阿波林系列,昨天晚上一本《洗澡》让妈妈反复读了4遍,要换《好饿的毛毛虫》《小玻的生日》都不同意,最后只好换成了同系列的《在花园》,又讲了2遍,幸好有玩具吸引了注意。
玩具:乐高的积木,连妈妈、外婆和爸爸都爱不释手,可惜宝贝动手能力还不强,经常把积木递给大人,说“妈妈搭”。昨天在玩一块弯弯的积木时,告诉我“滑滑梯”,真得很象。豌豌开始想象了。
唱歌:中文喜欢唱《小燕子》《春天在哪里》,词都几乎能记住,哼哼的颇有其妈风范——到处走调。下雨了,会唱“It’s raining. It’s raining.”今晚的新爱是《祝你生日快乐》。
中文:穿衣服要“搭配”。看外婆咳嗽,说“外婆感冒了”。爬沙发要求帮忙,说“高,低,豌豌矮”。讲故事“大象哥哥,买菜,小老鼠,叽,摔死了,故事讲完了”。最大的进步是会说我了,“我饿了,给我,我去”,回想第一次因“你我”不分出笑话,才过了20天呀。今晚和妈妈散步的时候,妈妈说宝贝,和妈妈聊天吧。宝宝一听,立即手指天空。嗬嗬,原来中国人和外国人一样,talk about weather,妈妈以前没有想过这个词源呢。今天在背“小石桥,弓着腰,背我过河,像姥姥”。还看了DK的小蜜蜂。
英文:最近挂在嘴上的是 “a, a, a, a is for apple” “pineapple” ‘bus’ ‘cake’ ‘triangle’ ‘what is that’ ‘that’s a ball’ ‘necklace’ ‘onion’ ‘go to supermarket’昨天早上我呵痒,说”tickle Wanwan”,她说 ‘tickle mummy’ “tickle papa”。最近最喜欢用小手拍脑门,说“naughty”。妈妈一喊"stop",马上把双手放在脑袋上。受金宝贝老师影响好深啊!昨晚看完神奇英语,说”I am hungry.”今天傍晚更在状态,说“GOOEY GUM”,"how are you"然后歪着头,笑嘻嘻地问"are you hungry"。
读经:今天晚上躺在床上,自言自语说“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”(爸妈大气不敢出一声,相视而笑,爸爸事后狂喜,说“八句,整整八句!”),平时爱说的有“曰”“马牛羊”“至平治”。妈妈的进展最近慢了,没有每天一篇,但是每天都会把1/4三字经来催眠,不过有了今晚的输出,大受鼓舞,即使妈妈不加强,那个以前反对读经的爸爸也会努力的,呵呵。
金宝贝:上周去上音乐课,居然不肯进音乐教室,只好被爸爸抱了出去,在外面坐了旋转木马,据说只仰头看坐轴,对机械有兴趣。
本周去Lewis的艺术课,课间逡巡教室三次,要求坐小凳子两次,随地小便一次(妈妈没按规定给带尿布,可是最近宝贝一直不让带!汗!)作了生平第一张艺术画-画了三刷,便要求妈妈画。最后美丽的作品被扔进了废纸篓,因为基本上都是妈妈干的。橡皮泥拍了一下,戳了三次,不肯捏,模型倒是非常喜欢,和妈妈一起过了一次快乐的家家,最后拒绝把盘子还给老师,但是经再三启发,终于最后一个把托盘拿了回去。值得肯定的是,小同学第一没有像其他两个小朋友那么哭,第二没有像上周那样扭头就走,第三即使自己不肯动手,还是对妈妈的艺术品瞄了几眼。
认知:知道自己的大名了,也知道爸爸妈妈的名字(姓还要提示)。会从1数到10。物品基本都认识,看见merry go around, 说,“旋转木马”。豌豌玩过没? “玩过”。东西知道是谁买的,(妈妈和爸爸得暗自较量拉,目前妈妈遥遥领先),“妈妈买的”“爸爸买的”,然后又自言自语加上一句“一块钱”,妈妈爆汗,“你可真会讲价,宝贝”。
嗬嗬,又是一堆流水账。
问题总结
1. 独处能力很差,应该进行培养。做任何事情一分钟不到,必然要找妈妈或者外婆来。
2. 动作协调性和专注力需要培养,串珠子、搭积木还有拼图要提上每日日程。
3. 中文阅读需要加强,即使需要牺牲部分英文阅读也在所不惜。
4. 已经买了康氏,是否开始识字教育,妈妈还是犹疑不定。
总的说来,豌豌最近的中英文能力明显爆发。中文已经可以和妈妈聊天了,哈哈。
[ 本帖最后由 Lima 于 2009-8-5 03:23 编辑 ] |
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