小孩快３岁，经常出手打人和捡东西放嘴巴该怎么引导

judy.lee8

对于儿子，我是有愧疚的，在他二个多月的时候我就回公司上班（３个月产假已休完，我也不太适应婆家的生活，实际上到现在我都还有一点不适应，之后周末有时间就回家，也有几次没回家的）,每次回家都被儿子感动，那么小小的人，每天看到我就笑得很开心，好象会认人一样，知道我是他妈妈．就这样，一直到他９个月的时间，我终于在家附近找了一份工，因为离得近，每天走路上下班，但是因为自己没带小孩的经验，公公是一家之主（现在也是），很多事情自己没主权，所以小孩还是公公婆婆教育得多，我有时带出去玩都不怎么让，说外面乱，怕小孩出什么事情，我现在还记得第一次带儿子去超市，两天后儿子感冒了，被公公婆婆，爷爷奶奶指责的够创（现在也是，只要小孩有什么不舒服，他们都是指责你之前干了什么事情引起的，让人心里很难受,当然我知道他们是为小孩好,是对小孩好,是爱小孩,但是心里有时很难接受下来）.一直去年年底,为了小孩,我只有多同他们沟通,沟通不了,我认为对的也不听他们的了,所以当小孩那次再感冒时(只有一些发烧),我坚决不让他们带去打点滴,我说我自己能弄好儿子,不用他们插手,我现在还对那次的事情记忆犹新,家里的爷爷奶奶(住楼上),公公婆婆,大叔大娘(住对门)全出来指责我,说我舍不得钱,让孩子受苦,打点滴多好,烧马上就会退下,小孩不受苦,大人也轻松”,公公就大声说:”你舍不得钱我来出.”我本因为老公会在我这边,可惜很失望,更失望的是老公说的话让我更难受,你不让小孩打点滴,小孩出事情你能负责?你负责得起?”那是我心里的凉意无法形容,难道我要害小孩?我只能反复强调,医生说不一定打点滴,因为不到39度,可以通过药物退,实在不行可以再去医院,而且每次生病打点滴,让小孩没一点抵抗力,你们也看到了,从一岁后,每月的这个时候小孩都感冒.”最后因为我的死命抗争,小孩没被带去打点滴,但是家里每个人都对我很不满,因为我挑战了他们的权威,好在我向公司请到假,让我自己有时间可以照顾小孩,就这样,第四天,儿子一点事情也没有,又是生龙活虎一个,才没被他们再说,自己也放下心来.
之后再碰到小孩的事情,只要是对的,我就坚决按自己的去做,不再象以前,总是按他们的走,一些坏习惯也想帮儿子改过来,这中间感到自己真的改得很辛苦,因为我只有早上和晚上才有时间在家,儿子其他的时间还是爷爷奶奶带得多,就比如拿我改正他学小孩吐口水来说,我在的时候不让吐,儿子说小弟弟可以吐,他为什么不可以,我只能说:”不能乱吐口水,特别不能向东西和别人吐口水,小弟弟还小,不懂事,不讲礼貌,乐乐比较大,会懂事也要讲礼貌,这样才更多人喜欢,因为他是个懂事又有礼貌的孩子”,这样扭了差不多1个多星期,这种现象没有了.
但是另一个坏习惯又来了,因为他喜欢看天线宝宝,是超喜欢的那种,看到天线宝宝总是滚地,到处乱滚,他也学样,不管在那里,他都滚,刚开始我不知道,只是感到每天回去他衣物总是那么脏,好多印洗不掉,有些衣物只穿两次,就难看的不行,就因为他乱坐地方.直到一个周六回家,远远的看到儿子到处在滚,边滚边哭,婆婆就在旁边,也不伸手拿他起来,我那个气,真不知道怎么出才好,要知道那不是房內,那是小店,地面有小钉和别人乱吐的东西什么的.马上加快步划,走到儿子身边叫他起来,他不愿意,还望其他地方滚,我当时就气得不行,扬起手就往他屁股上重重地打,打完就同他说:你知道妈妈为什么打你?你知道地上多脏?而且还有钉,弄出血怎么办.”儿子就是大哭,婆婆在旁边心痛说”小孩子懂什么,你打他,其他的一些妖魔鬼怪都会打的.”(婆婆比较迷信),我就回答说:”妈妈,你怎么不拉他起来,地面好多脏东西的.”婆婆说:”他要吃糖,不给就滚地.”之后我问乐乐为什么滚地,跟谁学的,才知道他跟天线宝宝里面学的,我就同他说,天线宝宝是在草地上滚,而且习惯也不好,乐乐在地面滚,地面有小钉和其他人乱吐的口水什么的,多脏,而且有好多细菌,会生病的,以后不要再滚了.”这样又差不多过了两个星期,才慢慢改掉.

乐乐520

等下文，上文只说环境

[ 本帖最后由 乐乐520 于 2009-6-10 01:31 编辑 ]

judy.lee8

最近这次生病，我上班，没带他去医院，让他奶奶和爸爸带乐乐去的(他不想打针,很想我带他去看医生)，病好后他就爱动手，问他为什么打人，他就说就打，因为他生气了。见到其他小朋友很高兴，但是他不知道怎么打招呼，一直都是直接用手去拉或抱人家(教过他很多次,说用口打招呼,但是他一直好象做不到)，最近又变得很喜欢把手或其他东西放嘴吧，拿都拿不住(以前也有过,被纠正过来)，还喜欢躺地上哭．之前也有高兴或生气动手．可能跟他小时候家人逗他有关系,(<以前生气会打人（家人（总共有差不多二十多个）总喜欢逗弄他,而他总不经意的就出手,因为之前感到他年龄少,好玩,其他家人就不停地引逗他.>.对于他总是出手打人我不知道怎么办才好，就比如他发烧刚退,我因为晚上一整晚照顾他,没睡觉,看到他没事情就想睡下,让他爸爸照顾下他或他自己玩,他先玩了下,我刚刚睡觉,他就跑过来叫我同他玩,我说妈妈累,你同爸爸或奶奶玩可以?他不愿意,就死命拉我头发,我眼泪都出来了,让他放手，让他放手，他不愿意，说我要说：＂ＯＰＥＮ＂，说了都不行，硬是坐起来才放手．为他为什么拉我头发,妈妈会痛的，会生气，他回答是我没同他玩,他生气,就想拉我起来,其他地方拉不起来我，只好拉我头发，让我起来同他玩，因为他这样的行为,我已经好多次受伤,脸有时都被他弄出几条血印,现在我就怕他上幼儿园后因为不知道怎么处理，弄伤其他小朋友,恳请帮帮我,怎样改掉他的坏毛病,万分感谢

xgllpan

老人带孩子“惯”的很多，是个头疼的问题。有时还会和长辈们发生冲突，其实只是为了孩子们养成一个好习惯。但为了孩子的发展，一定要坚持正确的。事后，给小孩、老人耐心解释一下。

乐乐520

我给你转很有经验的仔仔妈的分析吧，我很赞同，希望能对你有所帮助

首先,先来分清一下有意识打人和无意识打人的孩子
如何区分?
3岁到三岁半以下的孩子打人还处于无意识状态,以上的为有意识状态,这跟孩子的成长环境与孩子的自我意识成熟度有关.
孩子小,语言能力还处于建构当中.思维快过于语言是这一时期孩子的特性,特别遇到一些事情时不知如何处理,脑里想的是排除别人，不想别人这样做，（有时也会因为不懂得表达自己的喜恶爱好）但是语言又跟不上思维，不懂用何种方式去表达心中的所想：如何才能让别人不再靠近或往前一步（或与喜欢的人和小朋友打招呼），于是动作就出去了。通常对待这种宝宝的最好方式是，用肢体语言把他抱离，防止进一步的动作发展，告之他动作的概念：粗野的行为。并引导正确的做法：鼓励孩子如果不想对方这样子做或是喜欢一个人，可以用语言来拒绝别人或用动作（可用正确的动作示范给宝宝）如：拥抱别人、握握手等表示友好的方式，而不是消极地暗示、指责、重复“打”的概念。
对于年龄小的孩子,我们可以多鼓励孩子用语言来表达,尽量延迟满足孩子的要求,要他说出来,哪怕是一个字,一个词组.然后才满足他.
这样可以让他有表达自己意思和煅练语言的机会, 有时还可以用当时真实的感受与情景相结合,让孩子知道“痛”的感觉。幼儿园里有些四五岁的小朋友说话还一团一团的。
还有一种情况就是成人逗弄孩子,孩子不经意的出手,大人认为逗,好玩,不停地引逗孩子.让孩子觉得这个动作可以令到成人有很大的反应.引起孩子的注意.
以上的是无意识打人状态的宝宝。


仔妈：三岁到三岁半以上的孩子已经能有真正打人的意识了,因为随着他的成长,他的体验.经历,模仿对这个打人的概念的掌握.以下讲的都是有真正意识的,有攻击性的打人的孩子。
分析原因:
1.我们说,有攻击性的孩子通常都有一个压抑成长的环境. 比如说:由于父母的育儿知识的匮乏,不理解孩子成长中的特性,不了解孩子成长的规律,心理与需求, 用了父母的父母遗留下成长经验,加上自己成长的经验与观念对待现今的孩子身上, 这不准许,那也不准许,不断干扰与制止孩子的正常探索.
2.父母为了生计,把孩子从小交由爷爷奶奶或保姆带,由于老人的体能关系,担心孩子的安全问题,同样对孩子过度的保护,除了制止孩子的许多正常探索与学习外,还大包大揽孩子的生活自理,所谓包办代替孩子的成长,许多资料已证明:由爷爷奶奶带出来的孩子问题多多,对人与社会具有一定的破坏力
3. 夫妻家庭关系紧张, 家庭成员不自觉地在孩子面前任意争吵,甚至于摔东西. 孩子认为家庭的不和是因为他的原因造成的,心里也会积压了不良的情绪.甚至模仿了家庭成员解决问题的方法.
4.受关注度少
父母认为孩子不吵不闹,能乖乖地静下来,不打扰到自己,发现电视可以让孩子安静,或者成人自己不自觉没有规则看电视的习惯,
让孩子形成依赖电视,甚至模仿暴力行为,如:奥特曼,都是孩子喜欢模仿的对象.
5.单亲家庭的孩子.由于心理上的“被遗弃”如再遭到父或母把对对方的怨气洒至孩子的身上,孩子对社会,对父母怨恨的积压.
6.结识不良的孩子,家里没人看管,放任自流,有了模仿的对象.
大多数父母忽略孩子的内在精神世界,在孩子的心理感到不安、烦燥、没安全感、焦虑、甚至是恐惧，担心被抛弃、分离的感觉时,以哭闹,发脾气等方式引起成人更多的关注、宣布自己的不满、宣泄自己的情绪。但是,成人用不良方式回应甚至影响着孩子
这些也是让孩子内心充满有待释放的过多的能量.
总的来说,孩子心中有压抑的能量有待释放.缺乏成人的关注,以打人引起别人的注意或关注.

shy628705

我家的两岁两个月了,真是越来越爱咬人。生人不咬，每每一高兴、生气都咬。问他为什么？说：我牙痒，咬了就舒服。我真不知道如何纠正啊。只有慢慢来了。

乐乐520

可能他在长牙，你可以给他吃一点儿童饼干，以前乐乐也有这种情况的，还有长牙有些小孩会有发烧现象的

judy.lee8

谢谢　结绳记忆之然然

有一种理念,就是比如说反复强调要孩子尽快改正,可能还是一种强化

先跟宝宝共情,比如打滚,那在草地上,不是草地就不行,在家里滚够了,再外就不想再这样了吧


打人,有攻击性,要以身做则,教孩子正确发泄情绪

judy.lee8

谢谢乐乐520，我会回家注意观察和找办法

xinranyixiao

我女儿也有打人的坏毛病，冷不防就打你或咬你一下。我感觉跟我有关系，因为有时孩子不听话怎么说都不行，气极了我就会打她屁股，孩子的模仿能力很强的，我挺惭愧的，孩子大点了，懂点事了，不咬我了，就是有时咬爸爸和姥姥，咬姥姥我最生气，因为是姥姥把她从小带大的，慢慢纠正吧，要耐心。