谈一点儿常识

刘圣祥

为什么不告诉大家最重要的你的秘密武器呢？我很想知道。   家长如何才能把孩子引导到策略思维上？

再有我觉得版主还是聪明人，小小年纪就能揣摩老师的心理。可是，向你那么聪明的人还是有限的。

老易

原帖由 刘圣祥 于 2009-6-5 14:14 发表
为什么不告诉大家最重要的你的秘密武器呢？我很想知道。   家长如何才能把孩子引导到策略思维上？

再有我觉得版主还是聪明人，小小年纪就能揣摩老师的心理。可是，向你那么聪明的人还是有限的。

许多人都有这样的物质基础，就是他的头脑能够具有这种能力，
关键是他缺乏这种意识，缺乏这种探究意识与策略思维。

由于书面上的考试不考这种能力，老师也就不教，
但是，人生这个考场需要这种能力，寻常人看不到，功夫在“试”外。

suyangchen

有些东西是需要家长根据孩子的具体情况来做的，没有一成不变的药方，所以还是不要追着老易要秘方了，家长多思考才是硬道理。

颜妈妈

原来策略思维是这么回事，遥遥地记得，中学的时候我作文成绩不错，秘密之一就是把看过的好文章、好句子原文全忘记了，因为我看这类东西从不记读书笔记，也不刻意背诵，结果能在脑袋里留下痕迹的东西都是自己的东西，可以活学活用。而身边同学很多都整篇整篇背范文，写出来的作文总有哪儿看过的感觉。

viviantong

LZ的帖子绝对经典,一定要顶.我是你的超级粉丝.呵呵. 越来越喜欢到这里逛了.最主要这里的家长都更有深度,更为孩子的将来考虑.前段时间一直在困惑,如果中国的应试教育让孩子们成了做题机器,我们的国家还有希望么?看来有策略性思维的家长还是很多的,大家一起努力吧.孩子的分数不是最重要的,良好的心态,策略的思维将是陪伴他们一生最好的礼物.

老易

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

但是，播下一个孤立的知识，很可能很快就被遗忘。
除非，知识变成一种兴趣，兴趣促成行动，行动变成习惯，习惯变成一种爱好，爱好改变命运。。。。。

漂亮的小汽车

除非，知识变成一种兴趣，兴趣促成行动，行动变成习惯，习惯变成一种爱好，爱好改变命运，命运带来金条，
金条在哪里？易版

老易

不是命运带来金条，是金条带来命运。

应该说大多数知识都有成为金条的潜力，就像做菜一样，任何原料都有可能成为一盘好菜，
关键是做菜人的手艺，思路。

简单以英语单词这种知识为例，今天背几个，明天背几个，三天打鱼两天晒网，
今天记住几个，又忘了昨天的，阅读能力不行，口语能力也不行，
这种学习就是典型的没有在积累金条。

如果用正确的方法，让学习围绕着能力的培养，学习最终的结果是形成了能力，
那么，那些不起眼的点滴的知识积累就变成了一种财富的积累。

让孩子上知天文，下知地理的想法没错。
但天文的知识浩如烟海，地理的知识也一样，世界上的植物就有成千上万种，
就像孔乙己一样，知道回字有几种写法又有什么意义呢？

知识学习的深度，广度，要有所控制，把握好度。对于五岁的孩子来说，
太深超出理解能力，太广超出记忆能力，都是得不偿失的。

如果由知识激发起阅读兴趣，从中提升了阅读能力和自主学习能力，
这是一种有益的积累，而如果教学方式以单向讲述（灌输）为主，
孩子的能力培养体现在哪里呢？

annfield

我是个悟性很低的人，所以还需要明确的解释。

（1）易版的2，3段是不是再次说明：所谓父母纷呈的属于金条的知识是能够在今后不断重复的知识？

（2）第四段的描述很虚，什么是正确的方法，怎样让学习围绕能力培养是易版现在研究的吗？

（3）第五，六段有点疑惑：我们凭什么判断讲述的内容是超过孩子理解力和记忆力的。那是我们的标准，一定是孩子的标准吗（这也是我一直困惑的）
其实小汽车的战争故事很好地提醒了我，其实 波兰闪电战，诺曼底登陆（红警中的登陆艇）冰岛海战，偷袭珍珠港，轰炸东京等等我不认为孩子会听不懂，只是将小动物的战争故事换成了地图上确切有的国家而已，而且这可能会使他对地理也顺带有兴趣。

（4）第七段：孩子的初期学习都是单向讲述（灌输）为主啊，语言学习更是如此。
没有最初的积累，怎么可能有兴趣？小汽车的地理历史知识讲述和绘本，故事并没明显区别啊。

临时想到：因为大人认为孩子喜欢小动物，所以故事都就小动物为主；但是如果那些故事的人物都是以卡通化的国家形象为名，不是以小熊毛毛等为名，对孩子而言是不是一样能接受？

一个图片上国家的地理图形和熊的形象对从未看到过二样东西的孩子在认知上有区别吗？这个叫中国，这个叫小熊，对孩子该是一样的吧。

风中白杨

因为大人认为孩子喜欢小动物，所以故事都就小动物为主；但是如果那些故事的人物都是以卡通化的国家形象为名，不是以小熊毛毛等为名，对孩子而言是不是一样能接受？
                                                       ----------------annfield

好思路!