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楼主: chenximother
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成长历程---2000年3月的儿子感觉统合训练 注意力培养

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501#
 楼主| 发表于 2011-9-23 09:03:55 | 只看该作者

2011-9-23 周五

2011-9-23 周五
开学三周了 在班主任语文老师的号召下,孩子班级进行很多有益的活动,非常感恩遇见这么好的老师。

只是真实太忙了 没时间整理思路。写点所谓的文字。

依旧进行的语文预习活动,孩子学会了学习思考概括和总结。
语文预习笔记  
1 概括课文  大段落大意(锻炼孩子概括总结的能力)
2 摘录 好词 好句 好段  (自己总结的比起老师在书上要求划下的词语印象更深刻吧)

并在书上做批注 生字  解词  划下好词 自己的见解等
3 摘抄 感动的情节 段落(思考什么地方最感动触动,还要写点批注,老师经常告诫学生不动笔墨不读书,养成好的读书习惯)
4 写写自己的读后感 (字数多少不限,有感而发,锻炼思维锻炼写作,真好 )
5 提一个有价值的问题(读书就要思考而不是死读书哦)

6 读课文2遍(年少时 多读书多朗读,汉语也要有语感培养)

这些要求,全部做下来,现在熟练了就1小时多完成,五年级上期刚开始执行的时候需要2个半。

预习中有一项要求是读后感,提一个有价值的问题,这2项孩子经常会有出色的表现,说明他是个善于思考爱思考的孩子。

老师号召同学们开学后进行创作和读书比赛,可以任选,儿子选了创作和读书摘抄。老师先讲一些名人坚持做事然后成功的故事,告诫同学们自己决定了就要坚持,还给学生讲了一个习惯坚持21天,你就会习惯成自然,不会觉得不情愿做了 而是很自觉地去做。这些都是孩子回家告诉我的课堂情况,看了他是听进去了,有感触才和我交流。

他也尽力去做了。每天中午吃饭后就自觉去练习吉他,然后读书摘抄,剩余时间自由玩一会就去上学了。

要去忙了 改天再来。

[ 本帖最后由 chenximother 于 2011-9-23 09:06 编辑 ]

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blaze + 2 + 2 好老师教出来自觉的好孩子。多更新呀

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502#
 楼主| 发表于 2011-10-9 18:28:15 | 只看该作者

2011-10-8 儿子写的诗

母爱是无私的
她总是在默默奉献“
母爱是无穷的
她总是在你遇到困难的时候帮助你
母爱是伟大的
她能把误入歧途的你重新挽回





儿子今天写语文作业,预习第12课 ,说预习笔记 老师又加了一项,自由创作。

概括,摘录 好词 好句,感动的情节,读后感,之后,儿子创作了一首小诗。

虽然很稚嫩,妈妈心里却满是暖暖的爱意和感恩。



十分的感慨,孩子的创意是无穷的,只要遇到开发他的人。对任老师充满了佩服和敬意。感恩,孩子在童年的成长时期遇到这样优秀的好老师。
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503#
 楼主| 发表于 2011-10-24 23:12:28 | 只看该作者
第15课 《为了五美元的礼物》 预习笔记
读后感:
读了《为了五美元的礼物》一课后,我认为鲁本是一个孝顺的小男孩。读完课文后我还有一个问题:弟子规里有一句话,物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。但是鲁本这样私藏钱为母亲买礼物和上面那句话是相互矛盾的,哪句才是正确的呢?

根据课文概括的创作小诗

窗前看见小礼物,恳求店主留下它。
小街传来铁锤声,心里有个好主意。
麻袋换来五分钱,放入阁楼小铁罐。
日复一日地积累,日积月累凑够钱。
礼物终于得到手,赶快回家给母亲。
母亲惊喜又感动,母亲节里喜洋洋。

老师批注:有才

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happy_yuan + 2 + 2 真好。
hutianyang + 2 + 2 真是好有才呢。

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504#
 楼主| 发表于 2011-10-24 23:13:33 | 只看该作者
第三课 读后感

读了《卖火柴的小女孩 》一课后,我认为卖火柴的小女孩很可怜,当时社会很黑暗,富人无忧无虑,穷人穷的连吃饭的 钱都没有,死是唯一的解脱。但是我们生活在社会主义新中国,条件环境都很好,相比起来有这么好的学习环境我们要刻苦学习,发奋图强。


第四课    汉斯刺猬

读完第四课《汉斯刺猬》,首先我认为第一个国王言而无信,但第二个国王说到做到,其次,我认为汉斯既聪明又豁达,聪明在于他想办法测验两个国王,豁达在于他把所有的猪都给了它父亲。虽然父亲曾经想让他死。弟子规里有句话可以概括他的孝:亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。


第六课  开国大典

读完开国大典一课后,我仿佛身临其境,毛主席为中国做了巨大贡献,我读完了还在久久回味,因为经过那么多的苦难,新中国成立了,谁会不高兴呢?

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hutianyang + 2 + 2 读后感写的也很好哟。

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505#
发表于 2011-10-26 17:38:59 | 只看该作者
很喜欢
现在正在找关于感统方面的资料
你这里是个宝藏呢

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chenximother + 2 + 2 谢谢版主鼓励!假期有空了整理一下感统 ...

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506#
发表于 2011-11-28 20:02:11 | 只看该作者
孩子六年级了,时间紧张多了。看妈妈如此从容淡定,很佩服。

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chenximother + 2 + 2 不是从容淡定啊是没你有毅力O(∩_∩)O~

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507#
发表于 2011-12-27 16:02:16 | 只看该作者
妈妈肯定很忙,很长时间没来了,感叹妈妈既然能坚持那么久,我想问问你给儿子读经用的是哪本书?练习硬笔书法用了哪本字帖?

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chenximother + 2 + 2 谢谢参与!惭愧只读了三字经弟子规

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508#
 楼主| 发表于 2011-12-29 12:20:43 | 只看该作者

这就是幸福

早上儿子说昨天下午语文考试 的作文题目是《这就是幸福》
他开头写的是: 什么是幸福,幸福就是饥饿时的一碗饭,口渴时的一杯水。。。。

内容是
  每当放学 饥肠辘辘回到家,妈妈都做好了香喷喷的饭菜,吃着这样的饭菜就是幸福,幸福就是妈妈做的饭菜

当爸爸陪他下围棋,幸福就是爸爸的围棋

当奶奶远道而来给他包非常爱吃的饺子,幸福就是 奶奶包得饺子。。。。  

大概就是这个意思哈   他说写了400多字 不知道 咋样   
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509#
 楼主| 发表于 2011-12-29 12:22:37 | 只看该作者
怎样写 好作文

一、题目
俗话说 “ 题好一半文 ” ,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人 注目 !
二、开头、结尾
文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。

开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会 源源 流出。

常见开头有以下几种:

1 、开门见山。

2 、提问引人关注。

3 、概括揭示。

4 、描写环境。

5 、 倒叙 ,制造 悬念 。 这样,才会制造一个好开头,才是一篇 好文章 的开端。
“ 编筐编篓,全在收口 ” 。

文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然 收笔 ,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,首尾呼应收笔也 美观大方 。
三、用词妥当,修辞正确
用词妥当 ,会使文章显得更 丰满 、具体。一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意 库存 ,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章收到画龙点睛的效果。
四、条理清楚,合乎 逻辑
在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个 轮廓 ,再细细描绘 。描绘过程中,要现实,不能写什么 “ 公鸡下蛋 ” 之类的,否则会闹笑话。还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。
五、巧设布局,详略得当
一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写。这个布局好比一个 猪肚 ,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干 巴巴 的,只有一个骨架,像 流水帐 ,因此,不能犯这个毛病。
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510#
 楼主| 发表于 2011-12-29 12:25:14 | 只看该作者
老人与海  课文 节选

学习课文之后   的创作

老人出海去打鱼,三天猎获马林鱼
鲜血引来大鲨鱼,经过搏斗力无余
虽然失去马林鱼,最终战胜大鲨鱼
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