童童宝贝成长记录

迎风微笑

5月2日
     假期的最后一天了，天空终于放晴了，憋屈了两天的人们，都打算出去走走，我们一家三口也不例外。一大早，我催促这父子两，快穿好衣服，鞋袜。“快给儿子把袜子拿过来”，我指使童童爸爸，结果，童童爸爸，又对儿子说，“童童自己拿袜子，在暖气包上”。 只见童童拿着袜子过来。爸爸又说了“拿一双就行了”。结果儿子手里拿着三只袜子,笑嘻嘻着说“我以为我有三只脚呢！”
      多可爱的儿子啊！

[ 本帖最后由 迎风微笑 于 2011-5-3 08:14 编辑 ]

迎风微笑

记童童的勇敢表现
昨天晚饭前，我在摘菜，儿子在一边看电视，我拿起一把绿绿的蒜薹，上面好象有个绿绿的小东西，抓起来才发现，啊，是个大青虫。吓得我一下扔到了地上。（其实我也没那么胆小，是因为在抓之前没意识到是个虫子。）我还夸张的说了句：“啊，大青虫”然后心里想，我这个表现，儿子会不会受感染，也会像我一样有点怕怕的。没想到，儿子抓起一只拖鞋摁在青虫上面。说：“妈妈，没关系，我把它摁死”。摁了一会，拿起鞋子一看，还没死，又摁上去。还没死。我说，妈妈来吧，妈妈劲大，两下就摁得不动弹了。事后想想儿子表现还挺淡定，勇敢的！

迎风微笑

2009年03月05日 17:08

    看了很多关于幼儿教育方面的文章,说只要不伤害他自己或别人,对于宝宝的很多行为我们大人不要过多干涉.只要在旁边保护好他们就行了.所以每当童童乱动东西的时候我都没有过多干涉,慢慢得我也发现他的独立能力越来越好了,虽然很多事情他还没能力干好,但我相信随着成长他慢慢会独立着完成一些事.    说说宝宝的一些可爱行为吧,一早到了8到9点,他就开始哼哼了,一会翻过来一会翻过去.,我知道一定是饿了,就去给他冲奶,他自己躺在那自己抱着奶瓶一会就喝了个精光.然后翻个身继续睡大觉.而我则开始洗漱吃饭,或着打扫房间,或者看着电视,也就是这个时候,小家伙会突然发现小童童光着脚丫不声不响的跑到客厅来了。一副刚睡醒的样子可爱极了。    有一段时间老想学我的样子干活，小人儿还没有扫把和簸箕高呢，可偏一只小手抓扫把，一手抓簸箕，结果一个都搞不定，气得自己还老发脾气呢。要不就乘你把拖把放在一边的时候，他也想去拖拖地。    这段时间是老想自己戴帽子,穿袜子。帽子倒还勉强挂在脑袋上，穿袜子就难点了。在脚上套了半天一次都未成功。    给自己洗脸，因为爱玩水，有时为了不让他爬到水龙头跟前就给他一个小脸盆，里面放点水。后来，发现他尽学着我洗脸的样子，手上沾点水再往脸上拍拍，被我发现后赶紧把脸凑到他跟前，说给妈妈洗洗脸吧，他马上给我脸上拍起水来。

[ 本帖最后由 迎风微笑 于 2012-3-27 04:20 编辑 ]

迎风微笑

今天翻开以前给童童写的日记，又一次发现，孩子的成长是那么快，记录下他的成长变化是多么重要，很庆幸从不到一岁起就有记录了，虽然，断断续续没有很多篇，虽然妈妈没有多么好的文采，即使这样，我还是感到我依稀看到他以前笨拙可爱的摸样。看到他现在的进步，已经初具小小男子汉的模样、神情了。
      先记录，童童昨天的一个可爱表现吧！
      昨天，我们吃晚饭的时候，我和童童爸爸说起：“看看人家家，结婚的视乎去成都、九寨旅游了，现在又带着儿子去海南、桂林、北海去旅游了,你呢？好好想想啥时候陪我们去旅游啊”童童爸爸又开始应付我们了，“一定、一定，争取、争取”。结果，童童突发感慨：“爸爸也就去去办公室吧”，我和童童爸爸，同时楞了一下，接着哈哈笑起来，童童说的多么形象、准确啊。童童爸爸确实是这样的人，要不出差，要不就呆在办公室，总有忙不完的工作，要不是吃饭和睡觉，他真是用不着回家了。完了，我说：“除了办公室，还有和田”童童爸爸，总是去和田出差。童童说就是就是，爸爸也就去去办公室、和田吧。

迎风微笑

写于2011年，2月25日清晨的日记
        今天不到8点钟，就醒来睡不着了，脑子里总想着昨天童童做错题的事。其实我不是个对孩子要求特别高的人，可是时候就是性格太急，控制不好自己的脾气。
        昨天晚上，临睡觉前，童童看了几本书，我带着他念了一本《贝贝熊好习惯儿歌》，接下来，他拿出一本《半小时好妈妈3-4岁》就给他随手翻了翻，其实里面的内容以前都做过的，但是这一次他竟把以前会做的题都做错了，一道题是三个小动物站在一个起跑线上，一个是用两条腿的，一个是骑着摩托车，一个是骑着自行车，问哪一个最先到目的地，我记得以前不到3岁时我们就坐过，当时他是答对的啊，这一次，不知道为什么，在书上有一个铅笔画的钩，在没有骑车的小动物跟前。童童就认定了是没骑车的那个小动物，我问哪是骑自行车的快还是骑摩托车的快啊，他说摩托车的快，那摩托车快，还是，我用手指着没骑车的小动物，他还是指着没骑车的动物说，是这个。我生气了，我说，你是不是看旁边打了一个钩，你就觉得是对的啊，自己怎么不动脑子好好想想。这个钩打在这时错误的。这时我就挺生气了。
        接着又做一道题，两个熊，一大一小在挖坑，小的挖了一个小坑，大的挖了一个大坑。问，谁挖的坑深啊，童童一开始说不知道，我说不对阿，以前我们做过至少两遍的，现在怎么就不会了呢，他想了想，哦，是这个，给我指了指那个小坑，把我气的，我引导了半天，说的越来越复杂，知道他有点糊涂了，我索性给他拿了两杯子一个水多点，一个水少一点的，问他，两个杯子里的水，哪个水深啊？他还是指着水浅的说，这个。我冲他瞪着眼睛说，“这明明以前都会做的，今天是怎么了，就非要把深说成浅，把浅说成深啊。气死我啊。”我说着怒气冲冲的把两个杯子的水给倒了。
        童童看到我生气的样子，也吓哭了。说：“还是爸爸好，我要爸爸，给爸爸说妈妈不好，妈妈坏”。
        我想想自己也是，为什么老想发脾气呢？我生气一是因为不明白，这么简单的题，他为什么答不对，再就是总觉得是不是自己做的不好，一发脾气，搞得他本来会的也不会了，对自己没自信了。
        带着这样的疑问就睡了。一早起来，我又在想他为什么就非给答错了。想着想着突然想起来，明明这两三天来，童童天天都要找我演《小马过河的故事》，童童演小马，我演妈妈和老牛和小松鼠，演到最后我都会问，“为什么小松鼠说水深，而老牛说水浅呢？因为小松鼠小所以他觉得水深，老牛大，所以觉得水浅。”
        我突然明白了，可能，童童是因为这个故事，把原来会的概念都给搞混了。看来童童是对《小马过河》的故事里的深和浅没搞清楚。
        童童三岁五个月了，是不是相对来说的深，相对来说的浅，他还不能理解呢？

迎风微笑

写于2011年，3月2日中午
        从上个星期三回到妈妈家有一个星期了，这一个星期里，我突然发现童童比以前爱学习并且学习能力强了。
        在童童外婆家的这一个星期，我们没有绘本看，就把以前的书翻出来给他看，他这星期喜欢上了《半小时好妈妈3-4岁》。常让我打开书给他念，还尤其喜欢《鸡妈妈的蛋》这篇文章，我念给他了好几次后，现在他能自己把这个小故事讲出来。书上还有儿歌和绕口令、古诗等他也都要求我念给他，有个绕口令叫《宝宝吹泡泡》，他只听我念了两次，自己就会了。看来前段时间反复的演《小马过河》的故事锻炼了，他的复述能力。昨天晚上睡觉前编了个故事给我听，比以前编的也要好多了，有点逻辑性了，也基本上算得上是个完整的故事了。
        今天中午睡觉前，非要先做个逻辑狗的题。完了之后，又看到一个过圣诞节时给他买的玩具《惊险拦截》，要求我拿给他。这个玩具可是给6岁以上孩子晚的啊。我说那就玩第一关吧，我把几个楼房和小偷的车摆好后，就让童童把其余的警车摆上去，没想到的是童童今天除了最后一步是我太性急给指点了以外，其余都是自己正确的摆放上去的。令我感到童童的进步，我说：“童童今天真棒，妈妈真为你骄傲啊！”
        不过，对于书上有个关于深和浅的题，童童还是做错。不知道为什么。可能我也不必要过分的纠结这个问题。因为更多的实事是童童确实是比以前有了更大的进步。各方面都有了很不错的发展。对了，童童以前从不会唱歌，到后来一直只会唱《小兔子乖乖》，教他唱别的歌，他也不原意学，但现在童童终于会唱《我的好妈妈》了，当然，已开始他也不是很想学，我说，：“妈妈就希望你把这首歌学会唱给妈妈听，好吗？”之后就一句一句的教给他，一次就学会了。其实是因为以前听过很多遍的缘故吧。昨天晚上我说，童童给外婆唱个《我的好婆婆》吧，结果，童童准确的把歌词里所有的妈妈都换成了婆婆，把童童外婆高兴坏了，只夸童童，童童一高兴就接着把妈妈换成了妈妈和舅舅。唱完了，自己嘿嘿得直笑！
        孩子总是在慢慢得长大，如果不留心就感觉不到这些细微的变化。就会在某一天突然发现孩子长大了。其实如果细心观察，给与他正确和适当的引导就会每天都有惊喜发现。

迎风微笑

上个星期就想写篇日记的，还是拖到了现在，忘了上次要写什么了，现在想想上个星期我们坚持做的事就是喝牛奶吃钙片还有每天拔高的事，所有的事都是一个主题，为了长高点。因为童童亲子班的一个小朋友的外婆说了，我们童童好像有点缺钙，而且稍稍矮了点。想想确实没好好坚持过补钙，都是想起来吃一点，想起来吃点，没向别人那么认真的好好补过。所以这两个星期的就是好好补钙，现在我们又加上每天吃一个鸡蛋的计划，据说吃鸡蛋也很有效果的。再就是每天让童童手扶着墙站好，再踮起脚，手使劲往高处够，据说效果也不错。

[ 本帖最后由 迎风微笑 于 2012-4-6 03:00 编辑 ]

迎风微笑

2012年9月14日
好久没给童童写日记了，看到上次写的日记还是关心儿子长个子的事，转眼又半年了，感觉童童长高了不少，月初去妇幼保健医院体检，现在身高是110.6公分,比去年高了6到7公分。不过昨天去童童幼儿园开家长会，发现小朋友们都长高了，童童看起来好像还是班里面的个子小的。呵呵，大概是晚长吧！

今年童童的幼儿园，从6月1号放假到9月6日开学，放了3个月假，原因是他们红旗幼儿园，又新建了一个楼，现在还在施工中，是和原来的主楼链接起来的，当时因为从安全考虑就让早早放假了，这一放三个月，我们中间7月去附近的私立幼儿园上了一个月，结果，孩子不喜欢，我也不喜欢，就只上了一个月，大多时间就是疯玩！到开学时，童童头两天很不情愿，都快哭了，还好，很快就适应了，就是有点盼周末！
其实我们周末还有一堂亲子班的全脑开发课，8月上旬童童上课很不在状态，听不进去，也不愿思考，我还想，都玩疯了，我也没顾上多管他，怎么退步了呢，赶紧抓抓吧，不知道是我管理有效了，还是这是一个过程，总之近来两星期，童童上全脑课的状态很好，进步很快，刘老师说，童童终于又是童童了，可能这就是孩子成长的一个螺旋式上升的一个过程吧！

迎风微笑

2012年9月16日
马上就到童童五岁的生日了，以前看到班里的同学有在幼儿园过生日的，所以他一直很期望和幼儿园里的小朋友们一起过生日。当我告诉他们再过几天天就可以过生日了，他很高兴，但没想到同时他又烦起了愁，一早起来，在床上嘟囔着说“我想好了，我过生日的时候要让我的好朋友邢瑞杰坐在我的左边，然后右边吗，让谁坐呢？”只见他嘟囔了好几个名字，同时又摇了摇头说，“嗯，不行，嗯，还是那谁谁谁吧”最后才说，“陈天浩吧，对，就是陈天浩，我要他做在我右边”，我笑他，“一大早起来就想这个啊，赶快起床吧”

迎风微笑

2012年9月18日
童童的好朋友邢瑞杰的家长常常来的很晚，我们两家又近，所以常常是我同时把两个小家伙一起接到家里，一起玩，一起吃饭，很晚的时候他家里人才把他接走，昨天邢瑞杰还住到了我们家里。
本来两个小家伙是想一起睡的，可是童童昨天又点发烧，实在不放心，让邢瑞杰先自己睡，童童爸爸晚点回来和邢瑞杰一起睡的，我和童童一起睡，邢瑞杰表现很不错呢，第一次到我家睡，一个人上床睡，也不怕，也不闹，我一开始还担心呢，一会他就没声音了，看来自己睡着了，后来童童爸爸才回来，夜里童童出了不少汗。
早上起来，还好，童童不烧了，两个小家伙都起得挺早的，我一起来，他们就都跟着醒了，不愿意睡了。我看时间还早，让他们两把老师布置的故事讲一讲，邢瑞杰很积极得讲了一遍，很不错呢，不愧比童童大一岁，到童童讲的时候，看的出来他很没信心，我一直认为童童的语言能力是比邢瑞杰要好点的，怎么了呢，童童说：“我脑子里有两个人，一个是好的，一个是坏的，现在坏的把好的给打败了”
我说，“那就赶快把坏的赶跑，童童一定做的到呢”“好吧，但我只能讲一半”“一半也行”我鼓励道，童童认真讲起来，讲的还挺不错呢，讲到一半，告诉我，“我还能将完呢，我要讲完整个故事”，我说“我就知道，童童做得到，很好，真棒”