【专栏】点评《卡尔维特的教育》（1）

一剪梅lily

有借鉴意义，但不可照搬。毕竟这是很久以前的观念。

maxmara

刚刚把这本书看完, 还觉得很多东西是可以借鉴的呢,  不过也是觉得老卡尔是有些过于严厉了, 但没想过可能是伪书!

春天的声音

学习中，这书还看完呢，早教的书太多了，父母们确实要会扬弃。

在路上

这种古董被当今的弄潮儿提倡，并非事出偶然，我们应试教育的社会现状需要这样的理论支持，这就是“僵师”现世的主要原因。

annybian

怎么没后续了，我也读了此书，其中有些精华还是有用的

njlzh_2000

好文！敢于怀疑权威。
成绩、知识不是唯一，重要的是学会终身学习。
不要只看到一个人现有的光耀（如考清华或进哈佛），要看到他的一生的历程。
儿童游戏是成人生活的启蒙，成长的形式有很多很多。
孩子的世界大人无法代替，成人的眼光和世俗观少些。

http://bbs.etjy.com/thread-194538-1-3.html

ringringle

弱弱的问一句《卡尔维特的教育》和《卡尔威特的教育》是一本书吗？后者我是看过的，觉得很受启发啊。并没有感觉父亲很严厉啊。其中最受启发的地方就是，要在宝宝小的时候领着他多看，多听，在玩中学，玩伴那个部分，觉得也有道理，也没道理，总之，书是不能照搬的，要结合自己的孩子的特点，找适合他的教育方式。

jsjyhrl

恩没有早看到老易的文章，这两本书都收了，看样子还是《斯波克育儿经》来的正统，谢谢

woodhead

老易开专栏了，祝贺祝贺！
老易此篇点中了私学的要害，前有老卡尔威特，今有郑渊洁，私学的好处很多，弊端也大。

我的一个观点是，孩子大了，就要放手。不放手，不放心，孩子长不大。鲸鱼曾经开过一楼“让孩子自主学习”，我觉得，自主学习的能力是自己修炼出来的。
孩子大了，由他去吧。

kevin_lou

家有上二年级的儿子，其教育问题也是我的一大重任。。。
为此，看了许多关于此方面的书籍，也经常到论坛里取经。。。
谈谈我的一些感触：
1。首先一点，教育宜早不宜迟，越早越好，当然至于是否要进行胎教，不在我所说之列。所要注意的是在不同的阶段选择不同的 教育方式与方法而已。各位，也许会反问我你的家庭教育从何时开始？很惭愧，再教育方面，我也是一个绝对的后知后觉之人。没有过多的早早教的实践经验，只是一点小小的感悟。
2。教育之重要，天下做父母的皆知。但很多的家长把教育简单的等同于学校教育，认为学习老师教的知识是教育的全部，而忽视了家庭教育的 重要性。我以为，如果把学校教育与家庭教育按照权重划分，学校教育只能是3分，而家庭教育为7分，或许还要更高的权重。当然，这样简单划分没有任何的科学依据，不是很严谨。但家庭教育之重要是不容忽视的。
3。家庭教育中，以培养阅读兴趣为首要。当然，首先得让孩子健康，快乐。我给我儿子的一句口号就是：天天健康，天天快乐，天天进步。阅读是学习之源，所谓：开卷有益，博览群书。孩子，还小，他自己不知道到底喜欢什么，做父母的我想没有人能够很肯定的说：我知道我的孩子喜欢什么！！！其实，我们应当在问孩子你到底爱好什么之前，先通过某种方式让他知道在这个神奇的世界到底有些什么。这就是所谓的教育引导，教育启蒙。唱独角戏的老师好做，启蒙老师难觅。这个启蒙重担只有考家长们自己了。。。有了阅读的兴趣，就等于为你的孩子打开了一扇又一扇未知的大门，孩子到底有没有兴趣，让他自己去体味，去尝试，总有一天，他会自己锁定目标。
4。至于如何培养孩子的阅读兴趣，多看帖，多回帖，比如多看看老易的帖子。。。
   在这里，感谢老易之前辈们的不吝分享。。。

[ 本帖最后由 kevin_lou 于 2010-9-20 10:26 编辑 ]