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楼主: sky0424
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爱拼才会赢——健康快乐每一天(2004年4月 顽皮 男孩 豪豪)

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741#
 楼主| 发表于 2009-12-31 22:03:27 | 只看该作者
2009-12-31   星期四   小雨

豪豪最近睡得迟早上起来的也迟,就是精力充沛型的,晚上早早上床也还是不入睡,分析原因可能与最近天气不好,锻炼机会少有关系。

早上起床喝过牛奶就匆匆上幼儿园了,今早没有练习运动会主持台词。

只读了几篇新概念课文,经典中文的没读,只听了《A Midsummer Night’s Dream》第三场第一幕。

下午接豪豪时,老师说豪豪今天给小朋友讲了故事《起早赶晚集》,讲了两边,第一语速太快了,第二遍放慢语速讲得很好。

豪豪看班上图书角的图书,不肯回家,三番五次的叫才不情愿的放下手中的书,还带点情绪,回家的路上,妈妈把豪豪带情绪不对的道理告诉了他,对他开始不冷不热的态度,因为前两天的事,妈妈不想大力批评豪豪,但又不能不教育,采取冷淡反省法吧。还好,回到楼下时,豪豪给妈妈道了歉,妈妈还是没有完全原谅他,他就主动与妈妈找机会搭话,拿出两张第一名的奖状(亲子绘画和阅读比赛)来引妈妈说话,拿水果给妈妈吃,主动拨玉米……妈妈再也忍不住了,终于原谅了豪豪。

完成作业后,晚饭后看《上下五千年》,被妈妈限了时,真是担心视力啊!

明天准备陪豪豪好好的玩上一整天。


今天是2009年最后一天

妈妈祝豪豪在新的一年里健康快乐成长,开心每一天!也把同样的祝福送给所有的孩子们。

同时祝天下所有的辛辛苦苦的父母们在新的一年里工作顺利!身体健康!!心想事成!!!

让我们2010再相见!


[ 本帖最后由 sky0424 于 2009-12-31 22:06 编辑 ]

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参与人数 4威望 +8 金币 +8 收起 理由
兜兜豆豆 + 2 + 2 祝豪豪全家在新的一年的健健康康、快快 ...
blaze + 2 + 2 豪豪的智商情商都很高呀!带点情绪也是 ...
凌春雪 + 2 + 2 新年快乐
SHUTONG + 2 + 2 也祝豪宝贝全家新年快乐,开心吉祥!

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742#
发表于 2010-1-1 17:20:53 | 只看该作者
原帖由 sky0424 于 2009-12-31 21:49 发表
关于孩子胆小,在家很活跃在外就很拘束什么也不敢动不敢说,不是很自信方面
应雅雅妈妈的请求,我把我的建议与经验贴在这里,也供有需要的朋友参考

豪豪是个外向型的性格,从小就敢说敢做,没怕过任何人的。 ...

特别感谢豪妈,你有朋友孩子改过来了也增加了我不少信心,你说的句句在理啊,这遍文字给我做了一个很全面的整理,我会时刻提醒自己去做到的,培养孩子贵在用心啊,我想还有重要的一点是以身作责,给孩子做榜样,妈妈的一言一行对孩子的影响力比其他人更大,确实在人际交往上也是我的弱项,以后尽力多给自己和孩子创造锻炼的机会,并且注意一些豪妈上面说到的注意点。

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sky0424 + 2 + 2 努力坚持,加油!成功属于你们的!

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743#
发表于 2010-1-2 15:35:45 | 只看该作者
原帖由 sky0424 于 2009-12-30 06:11 发表
豪妈出现棘手问题,请大家帮忙:
豪豪今天早上的反常表现与班上老师的批评教育方式有直接关系。
前面日记中我曾写过这个让我们困惑的问题,再次贴出来:
豪豪现在班级老师批评小朋友的方式有些不合适,就是把 ...

   这种现象不是个别现象。老师的一两句话,给孩子留下阴影,严重的会影响孩子一辈子,真可恶!告诉孩子,老师的做法不对,教孩子辨别是非。每个人都不是完人,都有需要改进的地方,知错就改就是好样的,可悲的是不知道自己错在哪里。

祝豪豪全家新年快乐,10年大吉大利!!

[ 本帖最后由 鲁西西 于 2010-1-2 07:38 编辑 ]

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sky0424 + 2 + 2 谢谢你的祝福,也把同样的祝福送给你们 ...

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744#
发表于 2010-1-4 10:52:19 | 只看该作者
豪豪真厉害,是我们学习的偶像。。。

祝豪豪全家新年快乐,平安健康。。

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sky0424 + 2 + 2 过奖了!同样的祝福送给你们!

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745#
发表于 2010-1-4 11:53:25 | 只看该作者
祝福豪妈一家新年里开心快乐,养育孩子真得很不容易,幸亏有像你这样优秀的妈妈,能让我们学到很多实在的经验。真心谢谢你!

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sky0424 + 2 + 2 谢谢你的真心祝福,也把同样的祝福送给 ...

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746#
 楼主| 发表于 2010-1-4 15:54:43 | 只看该作者
新年新气象!

2010伊始,我把真心的祝福送给为了事业和孩子辛辛苦苦的每一位,同时也把这份祝福送给我们正在快乐健康成长的孩子们。

与大家互相交流学习,是我的荣幸,与大家分享育儿经验,让孩子们共同进步是我的福气!

    我们常这样教育孩子:第一名有时并不是最重要的。帮助大家共同进步,一起走向终点,这比独自冲过终点线获得的胜利更让人振奋,让人激动。如果小小的举手之劳对他人的帮助可以给别人带去温暖和满足,那么就值得去做。因为你在做一件让人快乐,幸福的事,拥有一颗爱心,加之自己不断努力进步,成功一定会属于善良有爱心的你!“赠人玫瑰,手留余香”,我们付出爱心的同时也在收获真诚的关爱。

大家太客气了,其实我们是互相学习,取长补短。

我做得的只不过是把豪豪的育儿经验真实表达出来,与大家探讨,共同进步而已,同时也希望大家针对不足及时给予宝贵建议。

[ 本帖最后由 sky0424 于 2010-1-4 15:58 编辑 ]

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SHUTONG + 2 + 2 精品文章!
wlala0105 + 1 + 1 谢谢豪豪妈妈,这里的妈妈都在努力着, ...
ninalnh + 2 + 2 谢谢您的分享!

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747#
发表于 2010-1-4 17:31:31 | 只看该作者
祝豪豪全家新年快乐,健康成长!感谢您的分享,有你的付出才会有孩子的现在,学习了!
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748#
发表于 2010-1-5 16:37:45 | 只看该作者
豪妈,我在想:

1、老师的方式肯定是不对的,家长要及时反馈,同时建议老师有所调整,这个是关键。在学习阶段,老师在孩子心目中的形象是仅次于父母的,有些甚至高于父母。

2、豪豪一贯以来的优秀表现,老师的确会尤为关注,这个也很正常,同时,要求也适当提高,也没错。但是要看,老师的这个尤为关注和适当提高要求的目的是什么?是为了有利于豪豪更健康的成长(内在),还是有利于班级整体(外在);如果外在的比例远远高于内在,那么换成我,宁可不被这么关注和高要求。

3、顺着第二点说,豪豪也习惯了老师和其他人员的关注,因为优秀,所以关注,豪豪自己也习惯了。所以在儿童期,他也有我们成人所谓的“压力”。他不想出错,他认为自己就是要做到最好的,尽管妈妈爸爸平时有说,做的怎么样,都最爱豪豪。但是对于孩子而言,别人对他的尤为关注和高要求,或者说喜欢,都是因为我优秀。有时候说和做,就是会不同,关键看孩子自己的感受。

4、豪豪突然的表现,是否和某个具体事情有关,由事件引发了豪豪内心的变化。这个事件,如果在合适的时机,是否可以很自然的引导出来,然后做个沟通。

5、如果豪豪坚持不想主持升旗,建议豪妈可以和豪仔沟通后,向老师建议,把升旗主持机会让给别的孩子,这其实也是一种“分享”,一种机会的分享。(也许别人没有我做的好,但是别人也应该有机会;反过来也是一样的,每个人都可以有机会)

6、还有一种可能,可能是豪豪阶段性的反应,家长是否可以相对忽略,这个忽略,不是真正的不去正视。因为孩子和我们对于同一个事情的感受是不一样的,家长很隆重,其实对孩子而言,只是一个小小的问题,时间也许能解决掉。

7、如果要培养孩子的自信心,是否可以尽量少用这个“自信心”的词,而是让事件、让体会去给孩子感受这个词的真正意义,不是给他一个“字”,让他因“字”来生“义”,而是由“义”去自然而然想到“字”,从而反过来真正懂这个“义”。

豪妈自己缕缕,再根据你自己的想法,看看是否可以缓解目前这个惑。

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鲁西西 + 1 + 1 说得太好了
兜兜豆豆 + 2 + 2 说的真好!
sky0424 + 2 + 2 谢谢QQ妈的真诚建议!好感动哦!豪豪目 ...
wlala0105 + 1 + 1 我觉得很有道理。分析得透彻。
cunet + 1 + 1 说得好。

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749#
 楼主| 发表于 2010-1-6 22:41:15 | 只看该作者

回复 #750 19楼尔尔 的帖子

十分感谢QQ妈的真诚建议!让我好感动!

让我来慢慢缕一缕:

1、我及时跟老师沟通过,老师说不是单独对豪豪一个小朋友,而是十来个小朋友,豪豪反映较敏感,其他孩子就没有什么表现出来,我想老师也未必完全了解到孩子内心的变化。不管怎么样我们的态度是坚决反对那样的做法,老师当时答应对豪豪以后不会采用此种批评方式的,会注意自尊心强的孩子的教育方式的。

2、我觉得内在外在都有一定的比例,我平时与老师关系还是不错的,平时的确也很关爱豪豪的,有内在的一面不排除;外在的一面也应该有,这学期的新老师是刚毕业没多久的,年轻气盛,想好好表现自己,所以班级出头露面的,都会有豪豪的,其他家长为孩子争取机会时,老师的回复是:XXX事,我们肯定要选精英的,人家的孩子一两天就可以上台,你的孩子要我们培养几个月,我们哪有那么多时间?搞到哪些家长无言以对。看的出,老师还是挺看重名利的,但愿孩子不要受到这样的影响。对于外在方面,我觉得也不能说是利用,换个角度讲,自己的孩子也有了锻炼的机会,所以我就没太在意这方面。但影响到孩子了,就会很在意了。

3、爸爸分析,豪豪这次突发的异常表现,是因为被羞后,豪豪觉得自己在小朋友心目中原来的形象已经变了的缘故。所以,爸爸认为要让豪豪正确理解这件事的全部,我们已做了大量工作。

4、这点的可能性不是很大。

5、要是没有这次的原因,其实做不做不主持都不是很重要的,以前也有有事或身体不好没有主持的时候,但那天,情况不一样,我还是按照我自己的想法做了,也不是强行去了。豪豪的适应性还是不错的,换个环境,状态就不一样了,那天过去了,当被园里主任选作运动会主持时,豪豪回复了以往的自信,很开心的接受了。我做法的目的是要让豪豪走出这个困境。

我觉得有些东西是我们可以做主去分享的,有些东西是我们无法佐使的。我主张分享精神,但不是分享一切!

6、不排除有这种可能性,我们会密切关注的。

7、豪豪早就可以理解“自信心”意义所在了。平时我们也是采取你建议的那样做的。


其他都次要,好在豪豪只有半年就上小学了,重要的是不要留给豪豪不良的影响。

谢谢QQ妈的提醒与建议,让我静下来认真的缕上一缕。

豪豪目前的状态还可以,但内心怎样还要长时间观察一段时间。再过半年,豪豪就上小学了,我们初步选择了一所小学,将来尖子生升初中时可以直接推荐进入外国语学校,教学效果不错,听说本市考出名牌大学的90%出在这所学校的,比试验中学还要厉害(是听说的),离我家又很近,早就想送豪豪去的,但那里只有初高中部,没有小学部的。

[ 本帖最后由 sky0424 于 2010-1-6 22:50 编辑 ]

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wlala0105 + 1 + 1 老师有Q妈妈的水平就牛了。

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750#
 楼主| 发表于 2010-1-6 22:53:36 | 只看该作者
2010-1-1   星期五   多云转晴

今天是新年,一早就陪豪豪出去玩了。早上出去前就约定好今天不去书城看书买书的,以防豪豪一钻进书城就不肯出来。答应改次去书城,豪豪同意了。

逛了一会儿家乐福,此期间,豪豪还是要求先看会儿书。时间不长,还是允许他看了一会儿。

公园的人太多了,人山人海,走路都困难。

豪豪玩的还是蛮开心的,湖边很多人喂鱼,观赏,湖中很多人划船。湖的另一边就少些人了,那里也是豪豪喜欢玩的地方,湖边铺满了石子,上游有人工湖水流下来,豪豪喜欢在那里玩水,喜欢捞小鱼、田螺,小虾,喜欢沾着水在石头上画画。可以玩上几个钟头不动地方的。

豪豪要求爬山,但考虑爬山人太多,况且我们已经逛得有些累了,就劝说豪豪不去爬山了。

在健身路径地段的健身器材那,豪豪与小朋友玩了很久,聊得也很投机。

晚上,累了一天的豪豪上床很快就睡着了。

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wlala0105 + 1 + 1 豪妈又是好几天没更新了啊。想念。

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