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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: sunbaby020123
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Andy 的学习记录

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1051#
 楼主| 发表于 2010-1-20 22:00:25 | 只看该作者

回复 #1064 mhtabc 的帖子

不要害怕,还是要让孩子尽早进入原版小书的阅读,就是选书对于妈妈来说还是挺有讲究的,要根据孩子的情况,选择适合的书。如果A~Z感觉生词多了,那就试着读读javanaise最新上传的HORRID HENRY,这套难度应该还可以,还有音频和动画片可以配套一起看和听,帮助孩子尽快熟悉一些原版书中常用的词汇,刚开始如果觉得单词多,妈妈可以事先帮助预习一下,如原版书中光一个“笑”字就有很多:giggle, grin, crack up, hysterics, ,guffaw, tease等等,读多了可以帮助孩子分类记忆理解一下,下次读就可以轻松很多了。

我感觉,这类系列书还不是难点,多读读会很快适应的,到是后面接触的一些得奖的或达尔的经典的小说还是帮助孩子尽量去多读的,这才能真正提高他们的阅读水平和能力,不知我说的是否正确

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参与人数 4威望 +7 金币 +7 收起 理由
Adeley + 2 + 2 crack up, hysterics, guffaw---晕啊!
javanaise + 2 + 2 超级同意!
happy_yuan + 2 + 2 说得太好了。
mhtabc + 1 + 1 见回复!

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1052#
发表于 2010-1-20 22:12:44 | 只看该作者
andy妈妈,你的楼人气一直挺旺,有个小小的提议。

论坛的动画资源、儿童小说资源一直挺丰富,很多热心人提供了资源,更可贵的是许多人听音频写文本,看动画写字幕。

同样的,可以将儿童小说的生僻单词列出来,在文章前面单列,降低原版小说的阅读难度,对于单个文章来说,这个工作量并不大,但相对于大量的儿童小说来说,工作量不小;从使用金山词霸来说,部分扫描的儿童小说,只能先单列单词的。

我觉得单词单列并不影响阅读,小孩看熟悉后,他会懒得看前面的单词解释的,并不影响词汇量的提高的。

有一定的词汇量,才会更好的猜词;海量陌生词是阅读的最大敌人。

说多了,大家拍砖!

[ 本帖最后由 mhtabc 于 2010-1-20 22:16 编辑 ]

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sydsgyh + 2 + 2 你这个提议对资料上传者会不会造成压力 ...

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1053#
发表于 2010-1-20 22:31:54 | 只看该作者
钟婉婷资料少,情有可原。

但朱元晨资料从来不少,也从来不旧。从他学计算机,敏感地抓住潮流就可以看出来。他学英语是在1998年后,那时候计算机上网就已经如火如荼了,只要能上网,就能获得最新资料的。不能从这方面认为,就只能从教材学起,而要看到他降低了学习难度,让他一步步上升。
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1054#
发表于 2010-1-20 23:12:34 | 只看该作者
再举一个复杂的例子。许多人觉得单纯背单词太枯燥,希望能在阅读中自然而然地增加词汇量。可是由于词汇量不足,阅读时两三行就会遇到生词,不查词典吧,又猜不出,查词典吧,实在太麻烦,会弄得阅读兴趣全无。相信很多人都象我一样,曾经多次下定决心要读完一本英文原版名著,可是每回都读到前十多页,就实在坚持不下去,只好半途而废。然而,1998年我开发完《我爱背单词98》、《角斗士语境词典》(原名《东方词圣》)和《角斗士英语奇迹阅读》(原名《英文名著百部速读》)后,用这三个软件一个月就读完了《简爱》等四部原版名著,而且词汇量还增加了2000多。诀窍很简单,在计算机上打开《角斗士英语奇迹阅读》,选好小说,启动《东方词圣》,开始阅读。碰到不认识的词,鼠标一指,《东方词圣》就能显示其解释,再鼠标一点,就能将该生词摘录进《我爱背单词》的笔记本,以后可以用多种手段进行复习。而且,对小说中的生词,鼠标一点就能变色,相当于做了记号;读过几页后回头看看都碰到了哪些生词,这样记单词的效率,远远超过单纯的死记硬背。

以上是《我爱背单词》作者北京大学郭炜的在帮助中的一段原话,我从另外一方面理解,他使用《东方词圣》降低了阅读难度,保持了阅读兴趣。

我这里中午学习Harcourt时,也使用了金山词霸,由于时间短,所以不影响视力,但现阶段还是想用书本阅读英文,就导致了两难的境地了。

Andy妈,我说多了,别烦啊

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hi5 + 10 + 10 不错的方法, 适合成年人。

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1055#
 楼主| 发表于 2010-1-21 21:43:10 | 只看该作者

回复 #1069 mhtabc 的帖子

其实我觉得mhtabc妈妈还是得好好沉下心来好好在论坛里多学习,多去爬HI5超版的那些精华帖,H版版的思路绝对是完全正确的,只是对于不同阶段的孩子家长可以根据实际情况做些调整,但是大方向肯定应该就是按照超版的思路去进行的。

你说的单词的学习,在中国我认为肯定是要过这些关的,就是在英语国家的孩子也是要学习拼读,通过大量阅读来扩充词汇的,如我们中文学习也是如此。只是,如何去积累词汇,如何去背单词,还是要认真去思考的。

我就说我家孩子的例子,他学习英语就一年多,没有你家宝贝时间长,肯定。词汇量也没有你家宝贝多,我肯定。但是他能听懂这些简单的chapter书,能读懂这些简单的chapter书,关键不在于他的词汇量有多大,而在于他能靠听和读自己猜出整句话的意思。我试过多次问他单个的词,他回答我不认识的,可是我放在句子里他就马上知道具体的意思了。最近发现他的听力开始慢慢在超越我了,很多词他自己会通过上下文自己就猜出来了,而我不行,我要是单词听不懂就会影响我的整体理解的。

其实,我觉得,英语学习,单词不是最难过的关,养成英语思维的习惯才是最重要的。而原版儿童小说和绘本的听和读是最好的途径。朱元晨爸爸当时所能选择的适合儿童的资料和现在确实是无法比的,所以所用的具体方法和步骤肯定也是不一样的,但是他的观点和思路确实是很正确的,很佩服他的。你用心搜索一下,就是2008年坛里的资料和2009年的资料就相差很多呢。。。

只是我的一些想法哦

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amytang + 2 + 2 赞同:单词不是最难过的关,养成英语思 ...
lc4601 + 2 + 2 我家儿子问他个单词,要么说出几个意思 ...
loringui + 2 + 2 非常赞同这种观点!思维习惯
zty1122bb + 2 + 2 很有道理,细想一下,中文也是如此,不 ...
happy_yuan + 2 + 2 Andy妈的思考有深度。
snowcat + 2 + 2 很有感触!

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1056#
发表于 2010-1-21 21:49:51 | 只看该作者

回复 #1070 sunbaby020123 的帖子

见"探讨降低儿童文学阅读难度",我做的事.
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=186864&extra=page%3D1

那5篇文章也够小孩看半个月了.

[ 本帖最后由 mhtabc 于 2010-1-21 21:54 编辑 ]

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sunbaby020123 + 2 + 2 不好意思,最近忙,回复晚了:)

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1057#
发表于 2010-1-21 21:52:25 | 只看该作者
我这样做,是避免大家的重复劳动.

大家一般都要检查孩子的阅读质量的,肯定要查一些单词,各自单独查,还不如一个人查,大家用
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1058#
发表于 2010-1-21 22:09:04 | 只看该作者

回复 #1070 sunbaby020123 的帖子

其实,我列出单词的目的,并不是背,而是让她能快速的阅读.

由于小孩的阅读是从新标准分级读物起步的,它采用的是单词单列的方式,减轻了阅读的很大负担.
小孩子从一天5、6页,到现在可以达到70多页,多亏了那套书。

床头灯3000词比较好,但故事现在估计小孩不感兴趣,所以就打起了原版儿童文学的主意,但仍然觉得单词单列是种好方法。
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1059#
发表于 2010-1-22 07:28:55 | 只看该作者

回复 #1074 hi5 的帖子

我估计她一部分能猜到意思,不认识的也就直接无视,反正不影响文章的理解的.

我一般一篇文章列出100个左右的单词,多了也不会列的.

希望集聚大家的力量,减少阅读的难度!

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zty1122bb + 2 + 2 每次读书前,我也会给孩子列出生词,目 ...

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1060#
发表于 2010-1-22 10:22:33 | 只看该作者
呵呵,又来一个热烈的讨论话题:降低阅读的难度,咱搬个小板凳,坐着看高手们过招。。。

另外,提前XX天到Andy 妈楼上来:祝Andy小朋友生日快乐!!

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sunbaby020123 + 2 + 2 亲爱的,谢谢你的祝福哦,ANDY很开心的:)

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