亮亮的成长足迹——2005年3月的小公鸡

帅亮亮妈

这是大成妈妈给我学数学的建议。铐过来，经常看看。

我觉得最初的数数对他有帮助，他的数数，右手数个位，数到十归零，左手就多出一个计十位数。
生活当中的数学：
比如有些书没有目录，像斯凯瑞的童书，大成会喜欢做目录。这样的对应的关系，可以帮助他学数学：
喝奶的时候要多少毫升，可以帮助他了解单位，路上的限速牌，车上的转速表，都可以让他了解数和单位的概念；
钟表的时间可以让他知道60秒一分钟、表盘上分钟刻度可以让他知道5、10、15、20……这样数的方法；
224小时制的电子钟表上显示的时间，可以让他知道，（14：30）过了12点就是下午，要减12；
分钟的显示（13：57）可以让他知道离60还有多久；
温度零下了，可以让他知道数轴的概念，-6、-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2、3……；
买卖东西的游戏，了解的就更多了，主要是数加减法的操练了。
分数的东西也可以涉及，比如我带他去海洋馆，有段桥是连接陆地和水上世界的小岛的，我们走了好远，我说，是，走了好远，大概是整段路程的二分之一。再走一段，还剩下三分之一。
日历和月历可以让他知道循环的概念，十二生肖也是每12是一个周期，子鼠、丑牛、寅虎……，日历上的日期、农历、星期、节气的对应，都是很好的教具，涉及线性代数的数组的概念。
所有生活中涉及数字的东西都可以说出来，不断加强，他就会喜欢数字，喜欢数字，数学的教学也是水到渠成德事情了。这是我的一些体会。希望对亮亮的学习有参考。

帅亮亮妈

最近我犯了一些毛病，检讨一下。

首先 对亮亮的教育工作明显热情不足。不太愿意备课，不愿意动脑。音频不能及时更新，也是懒得放。更感觉到坚持的不容易，永远保持旺盛的精力、热情的不容易。这点要改，在谁家楼里看过，人都是有惰性的，偶尔偷偷懒是可以的，偷懒时间长了，就会真的越来越懒了。所以还是要做计划，有目标才有动力。

第二就是最近脾气不太好，有时会对亮亮没有耐心。看见他磨蹭或不认真时，没有积极想办法引导，有时直接训斥，大喊大叫。也是最近心态不好，有点急于求成，有点为学习而学习。有时读英语，发现以前见过的单词，以前会的，现在又不会了，心情比较郁闷。看他弹琴不认真也会比较烦燥。总是希望他干什么都认真投入的，可是小孩哪有那样的定力。总是插科打诨。慢养，慢养，自己一定记住。每天学一点就好，所以最近也会找一些书看看，放松一下心态，让自己从学习这个圈子里跳出来。学习只是生活得一部分。

想起亮亮有一天说的话，他问我：爸爸长大了找的谁生的我啊？我说：当然是妈妈了。亮亮说：原来找的这么好的妈妈，生得这么好的我呀！是夸我呢，还是夸他自己呢！

wangakai

每天学一点就好，所以最近也会找一些书看看，放松一下心态，让自己从学习这个圈子里跳出来。学习只是生活得一部分。

对，好妈妈，慢慢来，压力不要太大，每天学一点就好。申申的学习我也没做计划，只是固定给他讲一些书，一本一本地消化，天长日久，知识就会沉淀在他脑海中了。

帅亮亮妈

昨天晚上亮亮练琴，他突然问我：妈妈，为什么光让我练琴，你怎么不练呢？我当时不知道如何回答。按以前的老说法，就是为了你好，学会弹琴你以后会怎样，怎样?可是我觉得不应该那么说，看过很多育儿书好像也不应该这么说，这样练琴好像一种父母强加给他的意愿。而且我也从没希望他练琴是为考级、或者高考等有所帮助。我只希望能愉悦自己而已。可是我怎么说呢？如果我说是为了让你以后无论悲伤和高兴的时候可以发泄自己的情绪，他如果说：你怎么不练了愉悦自己呢？

如果是你，你怎么回答呢？

帅亮亮妈

因为学习小组的人不是这个有事，就是那个有事，所以课从圣诞节前就停了，现在还没开始。不过我和亮亮还是自己基本每天坚持把我会的部分都弹完了，然后我又找出前面一些比较难的让亮亮复习了一下，现在亮亮低音、中音、高音的Do,RE,ME，FA，So已经练得特别熟练，谱子也是张口即来了。现在自己也注意节奏感了，能跟着节拍器按节奏弹。现在每天晚上练5条，一条5遍。由原来磨磨蹭蹭1小时，40分钟，已经到了20分钟。如果再认真一些，15分钟就可以练完。美中不足的就是手型，总是立不起来。可是我试了一下，像他那么小的手，立起来弹的确很难，好像使不上劲，而且还有点不够长。所以我也没要求他。

想想我们就学琴一个多月，在我这个外行看来，自我感觉进步还是挺大的。小蝌蚪会认了，两个手会弹了，貌似不错奥！

帅亮亮妈

经过一番检讨，心态的积极调整，感觉自己的热情又回来了，又有点奋发向上的感觉了。看来这开展批评与自我批评还是很有用的。有点像我上学的时候，考得不好了，一阵勤奋刻苦，一阵热乎劲以后有点松懈，老师找我谈谈话，上上劲，小马就又开始蹬蹬跑了。怎么年纪这么大了，性格还没变呢？

谢谢大家的加油鼓励啊！

叮叮妈

每当叮叮学一首新曲子，虽然我根本没看到老师如何教他的，我也突然一下子会弹了，这都是被逼的。现在开始学手指错位的曲子，我觉得很难了，本来一个手指对一个特定音符，现在一下子全都对不上了。叮叮对钢琴也很抵触，有钢琴课的那天甚至都不想上幼儿园了。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2010-1-9 21:55 编辑 ]

忘忧草2000

我最近也积极一些了，大家互相督促、鼓励还是很有用啊。
豆豆不练琴，就多了很多时间玩和阅读了。再让他放一年羊吧。

帅亮亮妈

SF K D级 已经进行到30本了，亮亮的听力在不断进步。周末，亮亮的一个小朋友到我家玩，他在外面培训班学了一年英语了，是我们这里最出名的两大英语培训班之一，要想进去学都要报上名在后面排队等着，当然他们幼儿园里和亮亮一样学的都是美乐蒂英语。他比亮亮大一岁，今年秋天就要上学了。我看他拿亮亮的美乐蒂课本在看，就顺手问他两个字母f,e 怎么念，可他居然不认识，给我念的是汉语拼音的发音，我问他，用英语怎么念，他说，学过，忘了。因为我看过他们的书，和美乐蒂一样，也是学字母带单词的。因为他有外教授课，听力应该没问题吧，就说了一些简单的英语，让亮亮和他按我说的做动作，可是他还是听不懂我说的什么。我不知道，这样的英语培训班，而且是家长一致好评的都教给孩子什么了？光学费一年四五千，不带车马鞍途费。这样想想我们买再多的原版书，花一些钱也不心疼了，我们这花的是物有所值啊，再说去年我再英语书上的投入也就一千左右而已！

对于这个小朋友，他的父母不懂英语，阅读这种方式好像也不适合他，他的眼睛比亮亮的还不好，我只能告诉他们多给孩子放录音听。

[ 本帖最后由 帅亮亮妈 于 2010-1-11 03:38 编辑 ]

白薇

亮亮很棒！我家的要向亮亮学习