轩儿练琴之Bonus point
2009-05-12
现在轩儿练琴时每弹一首曲子, 我就给他打分. 以前分数是轩儿自己定, 简单的0.5分, 难度大的1 – 3 分. 今天轩儿要求: 如果弹得好, 要奖励, 最高可奖励6分.
我一口答应, 但同时也提出要求: 有奖就要有罚, 弹错一处, 扣1分, 错两处, 扣2分, 以此类推, 错得太多就没分了.
轩儿有点犹豫, 我说妈妈会给你三次改正的机会, 如改得好一样可以拿最高分即满分. 双方终于达成一致.
轩儿从”天天练练”开始弹, 第一首是”跳跳蹦蹦上小山坡”, 轩儿弹得很认真, 但还是错了一处, 我问轩儿要不要再来一次争取拿满分.
轩儿点点头, 重弹一次没有弹错, 可是我告诉他有个别地方弹得不够实, 比较虚.
轩儿要我再给他机会重来, 这次他特别留神, 尽量不犯错, 尽量把每个音弹好.
终于很出色地完成了, 轩儿拍拍胸口, 长出了一口气, 说: “ Whew! That was close!”
看来他也很在乎呢! 真好, 这也正是我想要的, 不仅能让他高度集中精神弹琴, 还能让他自愿多弹几次.
接下来的曲子, 如法炮制. 弹得好的, 我多奖励1分变成7分, 比满分还高. 轩儿不解问我怎么给7分, 我说这是Bonus point.
轩儿一听, 弹得更认真了, 一副不拿Bonus 不罢休的样子.
老师布置的作业, 只要轩儿弹得好, 我没看出错的地方, 我就很大方地给他满分, 但Bonus却不轻易给他, 吊吊他的胃口, 嘻嘻!
有时轩儿自认为弹得很好, 看到我给6分满分, 他就会失望地说: “No Bonus?”
我说你第一次就弹得很棒就可以给Bonus, 但第一次没弹好, 后面改正弹好的就不能给Bonus.
为了拿满分, 轩儿特别配合, 只要一出错他就会自动自觉地说: “噢, 妈妈, 我还没准备好. 再来一次.”
有时三次机会用完了, 可还是没做到100%正确, 轩儿有点沮丧, 我就会给他多一两次机会, 尽量让他拿满分, 给他机会捍卫他的荣誉!
练习弹完了, 轩儿条条作业都拿满分, 还有三四条拿的是Bonus Point.
轩儿高兴地累计他的胜利成果, “妈妈, 有138分!” 他高兴地惊呼.
轩儿真是好样的, 从头到尾都很认真自觉地弹, 让我觉得特别欣慰.
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