早期读经，祸国殃民

jerryhao

左思右想+-->引用:左思右想 谁证明的？

恕我弱智，你这个问题我真的回答不了了，已经过去百年的历史，你反过来问我谁证明的，我晕了。

jerryhao

左思右想+-->引用:左思右想 谁证明的？

请恕我弱智，你这问题我没法回答了，已经过去一百年的历史，视而不见，反倒还要去证明，我晕倒

jerryhao

jjhs+-->引用:jjhs 赞成读经的人不见得会死读经，不赞成读经的人，不见得不同意活读经，在没有前提的条件下，就说读经祸国秧民，什么居心？

这算什么逻辑，整个一白马非马，不赞成读经的人又赞成读活经，赞成读经的人又不去读经了。哈哈，我就像看到马路边上一个人在不停的抽自己的嘴巴子。 您这位赞成读经的和那位左思右想还是决定不赞成读经的，都是一个逻辑，那就是即使读经不好，因为读经的里面也有一些好人，所以为了避免伤害他们，切切不可反对读经。

左思右想

wo shi zai shi bu zhi dao shuo ni shenme hao . ai . bu shuo le .

wuya321123

争什么争！干什么都不要走极端。萝卜青菜，各有所爱。为什么非要别人像你一样。流传了几千年的东西，是有生命力的，取其精华、取其所需就是了。你反对，不读就是了。无益的东西，自然会消亡的。

dondon

我支持， 古代诗经并不完全代表古代文化的精华。古代的语言完全可以用现在的文字来说明。

jerryhao

wuya321123+-->引用:wuya321123 争什么争！干什么都不要走极端。萝卜青菜，各有所爱。为什么非要别人像你一样。流传了几千年的东西，是有生命力的，取其精华、取其所需就是了。你反对，不读就是了。无益的东西，自然会消亡的。

这个说法有趣，有人鼓吹才会有人反对呢，允许别人鼓吹，却不许别人反对，这就是读经读出来的霸道思想么？你怎么不说“你支持，你自己悄悄读就是了，好东西，自然会生存的” 你若认为这里的讨论是走极端，那你一发贴，也就不小心走了极端了。你反对别人的反对，那你就和你不屑的同流合污了。

myedit

jerryhao+-->引用:jerryhao 。。。。。。你若认为这里的讨论是走极端，那你一发贴，也就不小心走了极端了。你反对别人的反对，那你就和你不屑的同流合污了。

<font color="red">哈哈，真拗口。

一杰

jjhs+-->引用:jjhs 大家不要陷入怪圈之中，事情都有其两面性，
至于好坏，大家都会有不同的体会，
商人为了抓住赢利的机会，当然鼓吹200%的好处，
学者为了扬名，当然抓住一点来哗众取宠，
别有用心的人，为了把我们的秩序搞乱，雇佣网络写手胡吹蛋侃，
可在你现实生活中分辨好坏的，只能是我们自己，
我们天涯海角的聚到这里，本应该讨论学习对自己孩子有益的东西，
如果中了一些人的...
不值啊！

非常赞成您的观点。
孩子是我们自己的，所以怎么教育我们要想清楚了。如果80%的父母都能明辨就好了，可惜的是盲目跟风的太多。
用我初中班主任老师的话说，我们的脑袋应长在自己头上。如果能这样，任何商人和别有用心的人才没有空子可钻。

一杰

左思右想+-->引用:左思右想 那位王财贵先生的讲话材料，我看了几段就看不下去了。直觉里只是感到这样的讲话跟法轮功的宣传没有什么区别：头脑发热、鼓吹、煽动。法轮功很有道理吗？没道理。但是法轮功也能吸引那么多人，而且让那么多人都死心塌地地信仰跟随。
传销人员讲的话有事实根据吗？没有。头脑稍微冷静一些的都知道那是骗人的鬼话。但是就是有很多人，其中还包括成千上万的大学生，深陷其中不能自拔。

这在一定程度上也是没法子的事情。

揭露伪科学，需要道德勇气，更需要策略和智慧。希望反对读经的人，不要同样地头脑发热，用一些没有逻辑也没有事实根据的话去争吵。我想任何事情，首先要了解，然后如果可能的话，还要尽可能地理解。就像你去教育孩子，可能孩子是没有道理，是做错了事情，但是你首先要理解他，却不能一上来就训斥打骂。这里有个策略问题。

谢谢指点。看来应该坐下来好好写一下了。
头脑发热谈不上。王先生的报告我听了，前年在深圳的一所小学。让孩子不求甚解死记硬背的方法不可取，当时就有几位提出了强列的质疑。
没想到，现在连新华社、中央电视台都在鼓吹。
当然，记者遵循的是蚂蚁哲学，他们靠狼吃饭，然后又吃狼。
有的父母说孩子很喜欢，那时因为孩子看到父母高兴。这是行为主义心理学解释的规律。刺激—反应。
深圳一个母亲说自己孩子读经读得好好的，上了幼儿园却不喜欢读了。她请教经学老师。老师说：别让孩子上幼儿园了！！

值得欣喜的是，不少家长是头脑冷静的，不会再去追逐 “潮流”。
希望我们的下一代是独立的、自信的、乐观的、向上的，并且这些品质都是发自于自己的内在需求，而不是别人的要求。是自律的，而不是 他律的。
谢谢。