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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: meijun2
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慧慧的机灵狗学习情况

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201#
 楼主| 发表于 2009-7-13 23:35:28 | 只看该作者
关于动画片的思考
      慧慧从接触英语那天开始就看小乌龟学美语了。看了(更多时间是听了)快4个月了,我突然觉得,可能小乌龟对于她来说太难了。她不太喜欢看,但也不会拒绝看。小乌龟,我个人认为是很好的品质教育的内容,但是对于慧慧这个年龄来说,有些东西还是难以理解的。而且,小乌龟里面的对白与画面之间的配合不算很密切,对于刚学英语的儿童来说,可能比较难通过画面猜到句子的意思。所以,我打算换一下动画片。
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202#
发表于 2009-7-14 09:53:35 | 只看该作者
是的,慧慧妈,小乌龟可能是难了点,,有人推荐看LITTLE BEAR,最近有下的,你可以看一下

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meijun2 + 2 + 2 谢谢你的建议

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203#
发表于 2009-7-14 10:04:29 | 只看该作者
宝宝已一岁九个月了,前天刚看到机灵狗的信息,在坛子里泡了两天,又看到慧慧宝宝的经验,我们也要马上行动啊。

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meijun2 + 2 + 2 加油

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204#
发表于 2009-7-14 10:11:21 | 只看该作者
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205#
发表于 2009-7-14 11:10:09 | 只看该作者
原帖由 meijun2 于 2009-7-8 08:27 发表
一边洗脸一边说
     慧慧这几天一边洗脸一边说英语:face 、 eyes(这个单词是在我提醒下才说出来的)、
nose,mouth,chin.我教了十多天的身体部分开始输出了,真令人鼓舞。


好 几天 没来 看 慧慧 妈的帖子 了,今天 来看看 ,慧慧 又进步 了
我 是在给洗澡的 时候 说 身体 部分 的 ,但不如 慧慧,现在 只知道 head, toes,
chin他 也 知道, shoulder好像 对 他们 来说 特别 难,每次 都还是 要提示 ,
那 个 儿歌head,shoulder,knee and toes 只能表演 出 head 和 toes, shoulder 和 knee
做 不 到位 。而且很 有趣的 是,每次 听到 我 唱这个 儿歌,他 就会马上 做 动作 ,
样子 十分 搞笑。

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meijun2 + 2 + 2 你家宝宝也好棒哦。

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206#
发表于 2009-7-14 11:33:23 | 只看该作者

回复 #196 菜鸟妈妈 的帖子

我也 是 自己涂色,用孩子 的 水笔简单带一下就好 了,我还把有些内容 剪出来,加工 了 一下 ,拿来 做 游戏。
比如说 大小 那个内容 ,我 打印了 一 个 大的书,一 个 小的 书,然后 把那些物品也是做了一下 处理,
大的物品都放大了,再剪出来,至少和小的稍微有点区别,然后涂上颜色,让孩子 把大 的物体放大书上去,
小 的物体放小书上,这样书就变成游戏 道具了。只是自己平时要上班,只能周末或晚上做 ,相对而言,全职妈妈
会时间更多一些。
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207#
 楼主| 发表于 2009-7-15 11:01:03 | 只看该作者
至今为止,慧慧说出的最最最长的一个句子
     昨晚,慧慧爬上沙发,我警告她说:BE careful,or you will fall down and pump your head.然后慧慧就接着说:the mama call the doctor ,the doctor says ,no more monkeys jumping on the bed.她居然将<five little monkeys jumped on the bed>的内容给背出来了,好厉害哦,为慧慧的成绩鼓掌!不过美中不足地是:bed这个音她读成ped这个音了。


[ 本帖最后由 meijun2 于 2009-7-15 11:23 编辑 ]
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208#
 楼主| 发表于 2009-7-15 11:37:39 | 只看该作者
细致阅读
      《goodnight  moon 》到手了。慧慧看书很细致,发现第一页有一个红色的气球,但到了倒数前几页,就突然间少了个气球,于是她就不断问我红色的气球到了哪里去了,我怎么知道答案呢?是画家的一时疏忽还是有意而为之?我无法回答,不过还好,最后一个画面终于重新出现了气球了,慧慧也就满意了。
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209#
 楼主| 发表于 2009-7-19 10:53:42 | 只看该作者
再次数数
     昨天早上,慧慧醒来,然后在床上自言自语,我朦胧中听见她说:one two ,three(发音为fee),

four ,five,于是,我睁开眼睛看,原来她是一边掰手指一边数,这次她不仅数到了five,还继续数下去,一直数到ten才停下来。
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210#
 楼主| 发表于 2009-7-19 15:39:36 | 只看该作者
认识my?
     今天中午,慧慧拿着《my castle》让我读,我还没念,她就指着my读了出来。她是真的记得这个my了,还是碰巧呢?
     我指读书本标题已经快2个月时间了。慧慧现在也喜欢了每读一本书之前,先指读标题。有时候,我忘记指读,直接翻到第一页开始讲,她就会很不客气地翻到首要,拿起我的手指,指着标题让我读,只有我指读完了标题才允许我进入内容。也许是这些指读,让慧慧记得my这个单词了吧。
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