慧慧的机灵狗学习情况

gzpigpig

今天无意中看到慧慧的楼，然后一口气看完，获益良多啊。也让我很有冲劲。而且我也是广州的，看着特别有亲切感呢。

不过我的宝宝才刚一岁，母语都讲得不是很多，现在就学外语，会不会有点早呢？慧慧会不会有中英混淆的情况出现呢？

meijun2

原帖由 gzpigpig 于 2009-7-19 22:33 发表
今天无意中看到慧慧的楼，然后一口气看完，获益良多啊。也让我很有冲劲。而且我也是广州的，看着特别有亲切感呢。

不过我的宝宝才刚一岁，母语都讲得不是很多，现在就学外语，会不会有点早呢？慧慧会不会有中 ...

暂时没有发现混淆的情况，可能是因为慧慧的英文输入还是比较少的缘故吧。粤语方法，慧慧已经很能讲了。

我觉得一岁教英语，没有问题的。小楼就是双语养育，ty出生后她就说英语了。如果撇开文字而言，普通话和广州话之间的差距，已经广州话和英语之间的差距，其实差不多。

meijun2

慧慧一天的阅读
     慧慧现在基本养成这样的阅读习惯了：
    早上起床后，一边喝奶一边听故事，大概听了2个左右的故事，就喝完奶了（慧慧的奶量很少，才150ml）。之后，到客厅找故事书让我读。大概读了4本左右，我就要上班了。
    周末的中午，也是睡前喝奶，边喝边听我讲故事。
    晚上，我下班后，她就立刻拉着我的手让我讲故事，外婆和爸爸就先吃饭，等爸爸吃完饭，爸爸讲故事，我才能吃饭。
    因为广州最近非常炎热，所以，每晚8点，慧慧就二次洗澡，那时候，我会播放机灵狗剪切板的音频或者国家儿童地理百科入门级或者洪恩节拍英语给她听。玩水十五分钟，也听了十五分钟的音频。
    睡觉了，喝奶和听故事。有时候，喝完奶，她还想听，我就接着讲。只要她愿意听，中文或英文书随她挑。一般，她听完7、8个故事后，就我说服关灯睡觉去了。

[ 本帖最后由 meijun2 于 2009-7-20 09:18 编辑 ]

meijun2

纠正妈妈
     最近几次，我念中文故事给慧慧听，我自己不知怎地就念错了，而且自己都没有发现，慧慧打住我说：“妈妈，你讲错了，是皮球，不是气球啊。”或者说“妈妈，小象是浇树，不是浇花啊。”哦，看来这个小朋友听故事还是挺认真的哦。不知道什么时候，当我读英语故事时，她也会这样纠正我呢。

meijun2

推销书籍的方法
      以前，我总是将新买回来的书本整整齐齐地放到慧慧的书架上。某次，我太累了，将新书随手放在沙发上，然后就去睡觉了。第二天早上，当慧慧醒来去客厅玩的时候，她发现了新书，然后满心欢喜地拉着我的手，要我念给她听。平时，如果我不说：“慧慧，我们一起读书吧。”她是不会主动到书架拿书的，那天的主动读书让我重新思考：也许，在书架里，慧慧看到的是毫无特色的书脊，但在沙发上，慧慧看到的是生动有趣的封面，于是阅读兴趣一下子就提高了。之后，我常常将书本放在沙发上，慧慧总是充满期待地将书递到我手上准备洗耳恭听了。原来推销书籍的最好方法就是让宝宝看到书的封面。

meijun2

慧慧最近读的几本书
     《my castle》一本小书，因为近期我们准备到沙滩玩，所以慧慧也很喜欢这本书
      《At the pool》与游泳有关的，慧慧也十分喜欢，尤其是男孩和女孩一起跳下水，把妈妈衣服都弄湿的那页，她特喜欢。
      《goodnight moon》内容很简单的书，但慧慧很喜欢，她特别留意那个红色的气球，老是追问我为什么后面几页不见了红色的气球。
       《curious george and the bunny》慧慧也喜欢看。我买的这个版本是硬纸卡，比较耐翻，而且，我觉得这一本的内容，与curious George系列书其他内容相比，都比较简单。

[ 本帖最后由 meijun2 于 2009-7-22 08:09 编辑 ]

gzpigpig

这都是PM的书？。。。。。。。。。。。。。。。。。

meijun2

回复gzpigpig
《goodnight  moon》和《curious George and the Bunny》是很出名的绘本，另外两本是类似pm的小书

meijun2

系列书
     可能是系列书都有相同的主角，读起来让人更感亲切，所以，慧慧现时中文的最爱都是几套系列书，他们是：小玻翻翻书、噼里啪啦、花格子大象艾玛。我现在正在考虑是否在英语阅读中也引入系列书。我希望英语原版系列书能使慧慧疯狂地爱上英语阅读（上述提到的中文系列书，慧慧真是百看不厌，对于培养阅读习惯功不可没）。于是，我下单买了：curious george 系列，clifford the red dog系列，five little monkeys 系列.

[ 本帖最后由 meijun2 于 2009-7-22 08:16 编辑 ]

meijun2

梯还是弟？
      前两天，我指读中文儿歌，其中有个字是“梯”，慧慧看了一下，说：这是”弟弟。”呵呵，这证明了慧慧记住“弟”字了，慧慧开始了她“拆字专家”的历程了。