和你一起成长－－安安的成长日记（2007年7月，男孩）

bucy

    每个事物都有两面，每件事都有根本对立的看法。下面是关于某些早教的负面评论。仅供参考。

    过早智力开发让孩子损失什么？（转自中国特殊教育网）
http://www.tejiao.cn/Html/youcai/20090802195719584.html


   

19楼尔尔

安爸，你有啥建议不？

《小小爱因斯坦》，真的有如此的负面作用吗？

和这个类同的早教材料，其实还很多很多啊。

mtryshy

我觉得这是一个过犹不及的问题。难道喜欢看汉字和数学符号一定发现不了鸟儿在飞，鱼儿在游，蚂蚁在爬，小狗在跑吗？学习了汉字的孩子就不会画画吗？学习了汉字的孩子就欣赏不了自然地美吗？就感受不到快乐吗？我想这还是需要父母善加引导。

19楼尔尔

原帖由 bucy 于 2009-8-6 01:19 发表
    虽然是休假一个月后新上大第二节课，但今天我们终于又看见了安安从量变到质变的飞跃。
    今天安安在滑板车下滑道之后，有两次主动双手伸展，而不是一直以来的双手紧握滑板车。本来这是3岁以上才要求的， ...

我觉得调皮的孩子，在运动协调方面真的好很多啊。
我老姐女儿和我们家QQ就是一个很好的对比例子。
老姐女儿超调皮，但是身体协调性很好，而且很聪明。

不知道我家QQ到底会变成咋样哦。呵呵。

bucy

    很多事情都不能一概而论，要具体问题具体分析。安安小妹妹的妈妈（怎么这么别扭，呵呵）说得好，这是一个过犹不及的问题。什么事都讲究一个度的。我还是认为《爱》挺好的，超5星。

bucy

    安安现在胆子越来越大了。自己每间门都要去开。有时拉门的时候忘了后退搞痛了脚，也是好了伤疤忘了痛，哭一会儿就好了。

    这两天骑扭扭车还尝试着站起来，一只脚踩在上面，一只脚蹬地，仿佛在自学极限运动的滑板车。都不知道他从哪儿学的，爷爷说最近给他讲的图书上有这个图案，我认为可能还有以前在园子里看见其他大孩子玩过，现在开始领悟了。对于安安现在的身材，实在不够做这个动作。不过安安已经尝试了几次了。

     真是让人又担心又佩服他的勇气和创造力。

bucy

    爷爷来了安安幸福多了，又多了一个给他讲故事陪他玩的人。今天下午安安从客厅拿起一个沃尔玛的环保布袋，装了好几本书在里面，然后象女孩子一样把布袋子挎在肩上，走到爷爷房间，一本本拿出来让爷爷给他讲故事。这说明不但安安爱学习，还知道利用工具了，他并不是简单地玩布袋子，而是把当它当作他的书包在用。

bucy

    晚饭的时候，阿姨烧了一条鱼。妈妈给安安把刺去掉后给安安吃。安安觉得真好吃。妈妈给安安说你知道这条鱼从哪儿来的吗？可能是钓鱼的小猫送给我们的哦。安安说知道了，还朝前鞠了一个躬，说道：“谢谢小猫！”把大家都逗笑了。

bucy

    安安从快到2岁开始就处于一种叛逆阶段，不再象婴儿期那样大人教什么说什么，而是故意按自己的意愿表达意思。比如他看见照片上是安安，他会故意说是妈妈，看见妈妈照片会故意说是安安。唱两只老虎的时候，他会唱两只爸爸，两只妈妈，两只爷爷等等。英语也是，一句歌词的最后部分都容易被安安改编。
     换做生小孩前，我以前的观念肯定认为这孩子不可理喻。但现在我却愿意保护安安的这种自我表达和自我创作。因为我们都知道安安其实都明白。

     晚上安安想画画，妈妈把6张A4纸粘起来成一张大画纸让安安画。安安就动员（其实是命令）爷爷爸爸妈妈陪他一起画。他一会命令爸爸写个8，一会命令妈妈画个风，一会命令爷爷画个3，一会说安安自己画个小老鼠。他很认真地画了几笔，说是小老鼠的脚。这个脚他不说谁也看不出来的。画到8点半就让他洗澡了。洗完澡他自己又画了一会儿，还说这是眉毛，好多眉毛啊。呵呵，居然注意到眉毛这么细致的方面，看来安安还是不缺观察力的。

小小小1008

安爸很会教育孩子，真得是很佩服呀！