闲着也是闲着，菜鸟妈妈和欣然宝宝一起学英语（1岁4个月开始，教材先用的机灵狗）

菜鸟妈妈

看现在学英语如此的热，我本是不想跟风的，原因嘛，除了自己英语差觉得教孩子学英语是妄想以外，还是觉得怕孩子有负担，觉得小孩就该玩玩玩。但是最近觉得闲着也是闲着，小孩的语言能力强，欣然听到英语单词那个兴奋的样子和喜欢模仿的行为，让我觉得这种热情和能力不用就过期作废了，着实可惜，每天抽点小时间和孩子一起学学英语也不耽误玩，对于孩子能达到的程度，我不要求，只要玩的高兴就好，小孩子的天职就是玩，至于我能达到的程度，当然也不要求啦，反正也不靠这吃饭，当然啦，如果咱能学一口流利的英语，说不定能换个薪水更高的工作，也很不错呀。
就这样，上路啦。

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在这里安个家，一是督促我这个没有毅力的懒妈妈，二是想多多交流，希望得到高手妈妈们的指点。

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先做个简单的介绍吧：
菜鸟妈妈的英语水平：小学三年级水平，曾在十年前通过的四级考试，但是后来再也没有学过英语，工作和生活也不用，完全荒废了。苹果香蕉知道，草莓葡萄西瓜就不知道怎么说了。词汇量，估计300个吧，确实很多词看着眼熟但是不知道什么意思，有了孩子天天晚上睡不塌实，导致记忆力严重衰退，对学英语，真是没信心。
对于那些说一口流利的英语的人，很是羡慕，从心底是很想把英语学好，只是能力和条件所限，一直没有学。趁着陪宝宝学的机会，自己也把想说好英语的梦圆了吧。

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欣然宝宝，07年7月7日生，预产期那天生的，顺产足月女宝宝，全家都满意。7也正是我的幸运数字。
目前的语言能力，算是稍微超前的，身边一些同月龄的小孩大多还不会说词，欣然已经可以说句子了，5，6个字的随意说，10个字的分两句，想干什么自己能够表达，象“妈妈下班回家讲故事”这样的话常说，《咏鹅》可以从头背到尾，很多儿歌接3到5个字的后面一句没有问题，日常用语都能听明白，用奶奶的话说“不是一般的聪明”，当然啦，我心理明白，孩子是她带的，当然怎么看都是好啦，我这个当妈的一定要保持清醒的头脑：只是性格外向爱说话，其他没啥了。平时在生活中玩的时候教过几个英语单词，熊猫，猴子，老虎，香蕉，仔细数了数，大概有20多个。句子能说“good night, very good, I love you.”这几句。说的音不全，可好玩了。家里从08年定了《婴儿画报》《小太阳》两种杂志，其他的书基本没有了。比起没书的孩子，算是有几本，但是比起论坛里那些狂爱买书的，简直少的可怜，按我的观念和标准，感觉目前这些也够了，她也不是很爱看，因此没打算再大批买书。这几样书，最大的特点是价格便宜，但是画的也就那么回事了。欣然的亲子阅读进行的不是太好，没有规律，有时候喜欢听讲故事，有时候就不喜欢，有时候连续几天都不要求讲，这个我也不强求，她要是拿来书坐我怀里让讲我就讲，走了就走了，没有主动让讲我也就不讲了，看论坛里有些妈妈对于孩子不喜欢看书还着急，感觉没必要啊，可能是对于看书的重视程度不同吧，在我看来这个完全依孩子自己意愿就行了。故事里，对于吃的内容明显偏爱，是个小谗猫。

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和论坛里的大多数妈妈不同，我的早教观和生活中的大部分人一样，就是顺其自然，放养，高兴第一，吃好玩好就九十分了。（这样的观念，在这个论坛似乎不那么合拍，好在我心态调整的好，看到那些超级棒的孩子也不会喘气），宝宝健康快乐我就满意了，能做到这两点已经很不错了，她爽朗的笑声对我来说是最大的满足。

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2008年11月16日  星期天 下单订了机灵狗ABC和第一级
初步调查了一下，体验，亲亲自然，机灵狗都是不错的教材，配有录音CD，这样可以纠正孩子发音。尤其适合我这样发音没自信的菜鸟。先从卓越订了机灵狗的ABC和第一级，这书可不便宜啊，希望能够好好利用。
对于方法，我没什么计划和信心，只能走一步看一步，草草看了砚儿、田田妈、小楼的日记，觉得她们双语教育虽然成功，但是她们的方法完全不适合我，因为我的英语差的都说不出句子，就没法用她们的方法来进行了，对于她们来说，双语就象教孩子说方言一样容易。也看过笑笑妈的方法，就是等中文理解过关后用阅读进行，家长的引导再利用孩子的自学能力来学英语，这个方法对我很有启发，我也佩服笑妈能创造这个方法，但是我的困难在于亲子阅读进行的不好，而且欣然才1岁4个多月，中文理解能力有限，套用这方法也不适合。而且笑妈属于超级有方法有毅力的人，她的方法别人即使套用效果也会大打折扣的。好了，空想太多也没有用，还是在实践中走一步看一步吧，最差也能知道几个单词，等上学时能少背几个，不错，玩的高兴就行，自己的英语就这水平，就不要向上面提到的几位妈妈看齐了。

[ 本帖最后由 菜鸟妈妈 于 2008-12-4 22:18 编辑 ]

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2008年11月19日  星期三 书到了 一看  怎么那么难
今天书到了，赶紧打开看，第一本就有好几个单词不认识，我这英语竟然都差到了这地步？一半单词都不认识，真不愧是英文菜鸟啊。不过转念又想，不会的多，这样我学到的新东西才多嘛，这样除了陪宝宝玩，我也有长进，不错不错。不会的单词多，就进度慢点好了。

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2008年11月20日  星期四  琢磨怎么来利用这套书
今天利用中午休息的时间看了看那一盒子书，实在是想不出来怎么利用这套书。如果单独说那几个单词，太枯燥了，可是如果丰富内容，英语的咱也不会说呀，如果中英文混说，我不太喜欢这样，混说的学习方法适合大宝宝，欣然还太小了。咋办呢？要不看看欣然是什么反映再说吧，如果她理都不理这东西，我就省的费劲想了。想到此，我就趴桌子上开始睡觉了。

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2008年11月21日 星期五 欣然与机灵狗初次见面
今天下班，把机灵狗拿回了家，我还没来的及仔细预习，只匆忙看了看M册上的不会念的单词，我想只是看看她的反应，对于学习计划也没有什么想法，要看宝宝的态度才行。计划了半天，人家不理你，不是白计划吗。
先拿出了前三本，没想到的是，欣然非常喜欢，我拿出M册给念单词，欣然很认真的听，不仅听，还和我有互动，我说mother，她说妈妈，你说小孩怎么这么神呢，我之前从来没告诉过她 mother是妈妈的意思，也许看着图片她就明白了妈妈，对于Muffins
，一下就看出了是吃的，笑的眼睛都没了，谗猫。对于Monster
Muffins
，也很有兴趣。
后来我干脆把那一盒子都给她，她居然说“好多书”，特别满足的口气，看到她如此的接受，我很高兴。那些书的画面我看着都不漂亮，但是也许符合小孩的心理吧。喜欢到什么程度，一个手拿着一本小书，都不松手，抢都抢不回来，争执中，居然把M册的一页都撕下来了，心疼的我呀，这么贵的书，以后还要看呢，要保护好，不过这书也太不结实了。赶紧去拿透明胶给粘好了。
看到她接受的程度，我高兴之余，一定要好好想想怎么利用这套书呢？

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2008年11月22日 星期六  看着book 1 说出了M册上的几个单词
今天把昨天那几本拿出来，欣然好高兴，我翻开小书逐个问她“英语怎么说？”，她大部分也能说出来，就是音节多的缺音节，我真高兴啊。简直意想不到。
我打开每本给念单词，她很喜欢。怪物那本，我干脆用中文讲了，发挥了很多内容，欣然听的津津有味的，同时还给她看图画上细节的东西，我想，即使英语学不了多少，用这套书当故事书看也不错，每个故事短小有趣，只要她能高兴，值了。