洋洋的小学生活之 一年级（2002年4月）

hutianyang

谢谢各位妈妈对我的关注和帮助，我一定听大家的话，调整自己，让我们都快乐的陪孩子成长。听丫丫妈妈的话，先面壁去。

hutianyang

2009年4月24日
    中午放学回来，儿子兴奋的告诉我：“妈妈，我们学了《少先队队歌》，六一儿童节时要表演呢。”
　“是吗？那太好了。”
　“妈妈，你也来和我一起唱吧。”儿子热情的邀请。
　“是呀，你也学一首歌嘛，就一首。”老公也来凑热闹。
天，这两个人不是在赶鸭子上架嘛，我是真正的五音不全，对音乐完全没有天赋，从不开口唱歌的。
　“妈妈真的不会，不可能学会的。”一焦急我的表态就......
　“妈妈，是你说的，不试试你怎么知道呢，没有什么不可能的事，只要你认真去做。”儿子马上说，一副我们平时教育他的口气呀。
　我，我只好硬着头皮，不怕嘲笑，跟儿子学了一句。
　“妈妈，你唱的很好嘛，你看，试试就知道吧。”我的妈呀，这口气，真是得他老爸老妈的真传呀。可能人家是看出妈妈也不可能一下学哪么多，小人儿干脆自己边唱边跳去了。看着这活泼的小家伙，心中充满柔情。

wendyl

洋洋对数学理解得不错。

hutianyang

2009年4月25日
                                          城堡大战
     今天，我和余肖肖还有爸爸去沙滩玩耍。我们做城堡，来打仗。我和余肖肖把城堡做好，又做了好几辆坦克。攻到爸爸那边，但是爸爸也很快造好了城堡，又造出了很多救兵，双方打的非常激烈。最后我和余肖肖打赢了，我特别高兴。
     我们又造成了两个城堡，这次，爸爸和我们在一伙，我们帮假想的敌人造好了房子，然后就开始攻打敌人了。最后，敌人虽然没有房子了，但我们的房子也破了。最后我们依依不舍的回家了。

hutianyang

2009年4月26日
    儿子提议我们一家三口比赛用颜料画画，是用毛笔画的那种。这种东西我是从来没接触过，老公也仅仅知道一点，就根据儿子的一本画册《小孩学画》来画。可能叫国画画法吧，我是不太懂。儿子画完了第一个苹果后就轮到我画了，拿到画笔，我随心所欲的蘸颜料画了第一笔，又换另一种颜色画第二笔，儿子急吼吼的喊：“哎呀，妈妈，不对呀，你搞错了颜色。”
我不太服气，毕竟，要我画画就应该让我随意画嘛。
老公在旁边也跟着说：“是呀，是呀，你要看清颜色，看看人家是怎么教你画的。”
听他那种惯常的责备的口气，我生气了，也辩解说：“可是，我觉得苹果的红完全可以不是一种颜色。”
“你看看你学点东西的态度！”老公生气了，从我手中拿走笔“你不想画就不要画了。”
天呀，又是一副这种......，我真的不止一次被他的态度和口气伤到，尽管他自己丝毫意识不到自己的口气有多么恶劣。可能他也不止一次的对我恨铁不成钢，对我的自以为是不以为然。可是，可是，我们总是在各种各样的小事上发生争执，尽管事后总会检讨自己，可下次仍是硝烟再起。我知道我们的这种说话方式已经影响到了儿子。儿子曾不止一次很理所当然的说：“我们家，我和爸爸的脾气都不好哟。”
我强忍泪水，回到卧室，任你们父子画吧。
过了一会，儿子走到卧室，轻声细气的跟我说：“妈妈，刚才我是想告诉你：画国画颜色要求很严谨的，我们要先从简单的颜色画起，你如果随意的画，会把画搞的乱七八糟的。”
我的宝贝，如果你刚才是这样跟妈妈说话，怎么会有今天妈妈的伤心。儿子已经明显的知道自己的错误，我不能让我的任性毁了一家人的心情。所以我抱住儿子说：“儿子，刚才妈妈不知道国画要那样画的，如果你能轻轻的告诉妈妈，妈妈很容易就能接受，但如果你以责备人的口气去说，妈妈就不想接受。妈妈以为，我用不同的红色去画成熟的苹果会更漂亮呢。”
“哦，妈妈，那你现在知道了吧，走吧，去画吧。”儿子见我不再生气，又恢复了生机。
看了看我们的苹果，还真是：我的那笔自以为会很美的颜色那么扎眼、那么不协调。
回想今天的事情，其实源头错不在儿子，是我们平日的急躁让儿子学会了急躁，是我的不虚心让儿子急躁。儿子错就错在没把我当作权威妈妈，不讲方式的批评伤了我的“自尊心”。幸亏我及时调整了心情，也算让儿子慢慢学会“得理也要讲方式”吧。

[ 本帖最后由 hutianyang 于 2009-4-26 22:54 编辑 ]

renhuali00

看到洋洋妈妈这样生气，我忽然意识到这种话我是经常说的；只意识到别人说自己不好受，没顾及到别人的感受，在这里反悔反悔！
洋洋很懂事么！为孩子高兴吧！

hutianyang

2009年4月28日
   昨天开家长会，因老公没课，就让他去了。老公回来说：“幸好你没去，要不然会让你发言的。”原来我们这做父母的也跟着儿子得到了表扬。还说让我们讲一下“宝贵”经验。天呀，看来还是跟老师沟通不足呀，象这种发言的“大事”老师都会来突然袭击。
   听老公回来的“汇报”，对他们语文老师（班主任）越来越满意了。她的话总结起来应该是这样的意思：1.家长不要急功近利，孩子还小，让他们多玩。不要限制太多。她本来也不想布置作业，但在如今的教育环境下，不做任何作业恐怕还不行，所以她就尽量少布置，布置的都是必须掌握的。——在尽量少的情况下我还嫌多，可见我对儿子的要求更低一些。这样看来，以后我们要做的就是保证作业的质量。然后就是去开心的玩加锻炼身体。
          2.有的家长反应孩子看图写话质量不高，她说要对孩子宽容一些，一年级的孩子能把图画读懂，把意思表达清楚就很好了。当然，如果能够做到生动语言优美就更好，做不到也没关系，孩子总是有个成长的过程。——老师这么一说我简直太开心了，早就感觉这个老师对孩子是比较宽松，比较有爱心的。可是不敢去求证，怕如果跟她的教育思想不一致反而会导致更不融洽，现在看来是我太消极了。
   但是数学老师就是比较传统的了。反应儿子这个班上课纪律不好（她带了两个班，有所比较）太活泼了，说有的孩子再三警告还是不听她就会打孩子，当然打的很轻。如果有家长不满意，可以提出来，她就不会再管这个孩子。（天呀，如果这样，谁还敢给她提意见呀。）感觉这个数学老师有点任性，有点心高气傲，有点感叹自己才高却无人欣赏。不过，不管怎么样，我也坦然接受这样的老师，只要儿子不太调皮，养成认真听课的好习惯，我们尽可以在课下调皮，尽可以在课下奇思妙想哟。所以，我觉得让儿子学会积极适应，而不是鼓励儿子太独立特行，应该也不至于抹杀他的个性。
    开完了家长会，儿子又要求去玩沙，所以儿子的作业一直到8点才开始做，定了闹钟，儿子果真一个小时之内做完了。不过作业的质量哟，可是有点差，数学联系册里有两三个比较难的题目，儿子没有作对，改正时思维也比较慢。我清楚是儿子该睡觉了。以后是不能再这样先玩后补作业喽。

xinyuer

洋洋的语文老师真好啊，遇到这样的老师真是洋洋的福气！

laihan8888

作业这么少呀,真好.涵每天语文和数学加起来好多作业呀,再加上涵的磨劲功夫,每天写完作业就没有时间做其他的了.我现在课外的全都减完了,只作学校的.

等待花开

我家丫头也是喜欢语文老师，喜欢学语文，我分析也是跟语文老师比较宽容有关。

数学老师也是一个很严厉的老师，丫头学起来就有点抵触情绪。

还有，估计你老公和我老公一样，也是那种一马平川，　不知曲径通幽的人。炮筒子脾气，心里不高兴，立马挂在脸上，不会估计到别人的感受。惹了别人生气，还纳闷别人为什么生气。是不是啊，呵呵

我以前也是经常被他的这种口气伤到，自己生闷气，后来发现人家自己根本不知自己的错误在哪里，还一副悠悠然的样子该干嘛干嘛。沟通过几次，也没见多大效果。自小听惯了父母粗声大气的说话，３０多年的习惯了，还真不好一下子改正过来呢

既然无法改变别人，那就只好改变自己了。还是经常要沟通，让他知道自己不喜欢他的说话方式，还有就是微笑。微笑真是很有力量，刚开始强迫自己微笑，后来发现不自觉地就开始笑了。笑起来自己的心情会好起来不说，那个人也会脸色缓和，口气轻松起来了。

咱大人大量，不和他们一般见识，犯不着自己跟自己过不去。他说了不好听的话，咱当耳旁风呼啸而过就行了。

记得自己对自己好：）