洋洋的小学生活之 一年级（2002年4月）

hutianyang

呵呵，看到大家都在表扬洋洋的口述作文，我再来摆一下。第二篇去玩，是洋洋的原话，一点都没有修改。

hutianyang

2009年3月17日
     昨天下午，洋洋在我办公室做完作业，和我一起回家路过食堂买了一袋绿豆糕。我们边走边聊，儿子要求吃绿豆糕。我同意了，儿子吃的很开心，看他吃的津津有味，我也馋了问：“洋洋，妈妈能吃一个吗？”
“当然可以了，妈妈你吃吧。”
我很高兴，也吃了一个，还学着儿子的样子夸张的感慨：“真好吃呀，儿子下次你一定要提醒妈妈我们买两袋呀。”
“妈妈，我们能不能买三袋呢？跟爸爸我们一家三口一人一袋多好呀！”
“哦，是的，我们下次买三袋。”
过了一会，儿子又说：“妈妈，我已经吃了三个了，你吃了一个，只剩下一个了。给谁吃呢？”
我暗笑不回答。
“本来应该给爸爸吃的。妈妈你说给谁吃？”儿子肯定是想吃，但又不好意思，就把这个‘难题’踢给妈妈了呢。
看儿子实在想吃，我说：“儿子说的对，这个本来应该留给爸爸的。但是爸爸看儿子那么喜欢吃，肯定会省给你吃，因为爸爸爱你呀。”
儿子吃了最后一个绿豆糕说：“妈妈，我也很爱你们呀。如果爷爷奶奶在这里，我们就给他们吃更多的，因为我们要尊敬老人呀。”
我听了真是欣喜，曾经儿子认为他喜欢吃的东西大人们都不能吃，曾经儿子不肯分享自己认为好的东西。什么时候起，儿子每次吃到好吃的总会一本正经的劝我们“妈妈你尝一尝，爸爸你也吃”，什么时候起儿子总会时不时的提到爷爷奶奶，弟弟妹妹们，表达自己对他们的思念！
小小的人儿在慢慢长大！

[ 本帖最后由 hutianyang 于 2009-3-17 09:29 编辑 ]

hutianyang

2009年3月18日
       昨晚与儿子聊天。
“儿子，今天你什么好消息告诉妈妈吗？”
“嗯，我想想，有。我今天写字在班上是前十名写完的吧。大概就是第九名。”儿子得意的说。
“不错呀。真棒。”我赶紧鼓励，上学期儿子认为写字的作业是最难的，这学期明显的速度快多了。
“妈妈，其实仅仅写的快还不行，要写的又快又好。我就是写的又快又好的。”听到这里我暗笑，好自信呀。
“还有没有什么开心的事哟？”
“有，妈妈我们今天的英语学了好几个单词，我都记住了。妈妈，你知道鹌鹑，乌龟，兔子，金鱼，用英语怎么说吗？”
“哦，天呀，太难了，妈妈没学过。教教妈妈吧。”
“哈哈，妈妈我告诉你哈。”儿子见难倒了妈妈，兴奋极了。
聊天继续。
“儿子，妈妈真高兴你又学到了新知识。那你在学校有没有什么不开心的事呢？”
“没有不开心的事。我天天都很开心。”儿子嘹亮的回答。听的我也精神劲奋。
每天都很开心，真的让妈妈感到很欣慰很欣慰！

附：儿子有一个同学比较调皮，原来是儿子的同桌，前一段时间因为平移位置移开了，现在又移的比较近。
儿子告诉我：“妈妈，现在...不太打我了，但是总会捏我的鼻子。”
“他是跟你玩，还是真的捏？疼吗？”
  “疼。”
我好心疼。“那你就大声告诉他不要捏了。”
“妈妈，大声说是没用的，要打的过他才行，可是我打不过他。”
“那你怎么办？”
“没关系的，妈妈他捏够了就不捏了。我就等他自己不捏了。”
儿子呀，自小身体不是太好，缺乏锻炼，饭吃的也少结果在学校就...，妈妈真的很心疼！可是又不知道该如何处理这件事，妈妈希望你能自己处理这件事情，用你们自己的方式，或许妈妈该放心的让你自己面对这种挫折？！

hutianyang

2009年3月20日
     儿子今天的作业做的真让我感到恼火。读的作业还很好。可是语文练习册两页还有语文试卷一张就做的让我恼火。不管是写句子还是造句，儿子总是写完就算了，绝对不会主动的去读一下看看自己写的是否通顺，是否优美就更不用说了。老是会出现漏字的现象，我想如果给他按考试去真的计分，那他的那张试卷仅仅能得90分左右。并且到现在儿子仍是分不清一些复韵母的写法，前鼻音和后鼻音也不时的出错。数学一页练习册，十道计算错了一道，仍是达不到百分百的准确。最后一个题目根本没读题意，人家让找出几个，儿子只找一个了事。气呀，总是屡犯同样的错误，看来针对儿子常出的错误，我还是要给他适当的压力。

hutianyang

2009年3月23日
     感觉儿子考试时这个题目做的很好。
     语文试卷最后一个题目：填两个人之间的对话
     我问：“爸爸，为什么梨子会往下掉？”
     爸爸说：“梨子成熟了，就会往下落。”
     我又问：“那为什么梨子成熟了往下落而不往空中飞？”
     爸爸笑着说：“那是因为地球有引力。”
     儿子这个题目做的不错，一是很好的理解了题意，清楚这个对话是要发生在两个人之间。并且，儿子写的这个对话意义是连贯的。有的小朋友写的就是先问了爸爸又问了妈妈，并且两个问话之间没有联系，体现不出‘又问’的意义。另外，儿子的这个对话很好的体现出了他科普知识比较丰富的优势。
     记此一笔，用以表扬儿子。

[ 本帖最后由 hutianyang 于 2009-3-23 09:50 编辑 ]

珊珊妈

真要表扬，日记写的这么生动，珊珊写日记是完成任务，不让我们插手，一到写日记我都头疼。

hutianyang

2009年3月23日
    放学接儿子回家，有个小朋友见到我就故意大声说：“洋洋，....老是欺负你，是不是？”
    回到家，我难过的问儿子：“儿子，告诉妈妈...是不是仍是欺负你？”
儿子倔强的皱起眉头说：“妈妈，你能不能不问这个事？”
我知道肯定是老公对儿子老是受欺负的过激反应吓坏了孩子，老公教他：你不要怕他，他再欺负你你就狠狠的跟他打，如果还打不过就拿棍子跟他打。虽然明白老公肯定是太心疼孩子了，我仍是不太赞成他的这种教育方法，如果别人错了，我们就要比他更错吗？身为女人，我无法理解男人尤其是男孩的世界是不是自小就存在这种武力和强者为王。况且老公绝对不是一个霸道的人，我可以很自豪的说，他其实是个人缘很好，心地非常善良的人。人不犯我，绝不犯人的那种。所以，这样教儿子，他可能实在是受不了儿子老是处于这种被欺负的状态。但是，这样反应强烈可能也是儿子始料不及的，他做不到不怕别人，做不到跟别人狠狠的打，老是受欺负其实已经伤了他小小的自尊心，爸爸的反应加重了他无能的感觉！改变不了这种状态，儿子竟然选择了接受，竟然选择了受欺负也不告诉我们。免得已经受到伤害的小小心灵再次面对我们的伤害。（我们何尝没有这种经历呀，痛苦每回忆一次，诉说一次都像是把我们的伤疤再次揭开！）
我强忍眼泪，抱住儿子：“洋洋，告诉妈妈吧，妈妈想看有没有办法帮助你。”
儿子放心了，说：“妈妈，他还是欺负我，我下课了就躲他，可他还是能找到我。”
看来，我本想让儿子躲开他，不理他也不是办法。儿子已经想到了这种自我保护方式，可是解决不了问题。
我更心疼问：“那你们班里有没有他怕的人？”
“没有，有时班长拿棍子打他他会怕一点。”（班长可以拿棍子，这是老师允许的，其他小朋友就不能拿的。）
“他只怕老师，其他人都不怕的。”儿子回答。
我真的无计可施了，心疼，心疼！
昨天，想到告诉老师，打通了老师的电话，因为是周日，老师在忙，我也没好意思提这个事，况且那么多孩子，我们也不能什么事情都要求老师给解决。再说那孩子可能还是比较机灵的，老师在的时候就绝不做这种欺负人的事情。
儿子，我应该如何帮助你？！

[ 本帖最后由 hutianyang 于 2009-3-23 10:33 编辑 ]

猫鼠鼠

这样的事是让人头疼，不过是应该告诉老师，爱欺负人的同学至少会收敛一点！

hutianyang

是呀，这两天光忙着心疼儿子了，其实这种事情早就有苗头，是我们太不重视了，搞的越来越严重。

hutianyang

2009年3月23日
    中午，儿子兴致勃勃的回来向我炫耀他的爆丸卡，说他爸爸给他买了三袋。然后就缠着我要我跟他比。我答应了。儿子问我：“妈妈，3*9等于多少呀？”  
我知道他们还没有学乘法，但是原来告诉过他乘法的意义，和加法的联系，虽然想让他自己算但还是告诉了答案，是想向他证明乘法比加法来的更快，更简单一些。“是27。”
“哦，那我的爆丸卡每袋9张共三袋就总共是27张。”呵呵，原来儿子虽然不会算乘法，但乘法的意义还是理解了呢。
“27是单数，所以我们两个平分就要除掉一张。”儿子又自言自语。
然后儿子就我一张，他一张的分起来。
我在旁边看的着急说：“儿子，妈妈教你一个办法，能分的很快。”
“哎呀，我知道妈妈要用除法。”呵呵，连除法也知道了，我可从没说过，看来是在那个小朋友那里得到的信息。
“你们没学除法，妈妈有个办法不用除法也可以算出来呀。”
“可是妈妈我就是不想算。”儿子抗议。
唉，引导失败，计算是儿子比较怕的问题，对数字不太敏感。

[ 本帖最后由 hutianyang 于 2009-3-23 16:36 编辑 ]