语文,语文, 小学语文

颀颀妈妈

谢谢版主推荐的好书.
我粗看了一下电子版的, 知道咱家小子绝对是读不进去的. 只能是当娘的嚼碎了喂他了 .
自己还得花时间去细读才行.

另外, 那个不会阅读的例子举得不咋地.
那女孩只是选择了一种她自己希望的死亡方式.
比起投江,自缢,割脉,吃药等常见的自杀方式来看, 是怪异了些.
但那正是那女子富有才情的最后表现.
她只是想死得更隆重一点. 让死亡表现得更凄美点.
这种死亡方式的选择不能证明那女孩不会阅读, 只能证明那女孩喜欢阅读.

happy_99

楼上几楼的讨论让人眼前一亮哈。

我比较同意天堑的观点，
孩子慢慢大了，
如果完全把孩子的审美观点限制在自己的观点范围内，
对孩子的成长不太好，
对孩子本身也不太公平。

另外，我自己一直以来的看法是，
名著也好，休闲小说也好，
一定不能让孩子对号入座或者是盲目模仿，
而要做到这一点，
颀妈的爱的教育将发生巨大的作用。

我一直注意引导孩子去体会欣赏书中表达的美，
这些美不但包括书中人物的人性之美、环境的景色之美，
还包括文字本身运用之美。

wangakai

一楼一楼地爬过来,发现有很多精彩的观点,"好笔头来自好文章",从小就要有选择性地给孩子读名著,同时也要多开发孩子的视野,多注意生活细节,有了感受,自然就有可写之处了.

灼灼亭亭

这楼本来该仔细爬爬的，不过因为要看到第25页，就前面所说的水浒说几句吧。

其实东西是一样的东西，不同的人看到的侧面却是不同的。
可以引导，但又未必能完全管起来。
如果说里面都是乱臣贼子，似乎有点片面了。
从语言欣赏的角度可以看到作者用语如何，值得学习——毕竟，孩子的笔底要写的，决不会仅仅是衣履光鲜的阳光人物；
从思想的角度，可以问问孩子在里面看到了什么，和孩子一起探讨，也是很好的材料。
阴影不会因为你避之惟恐不及就不出现，有所准备倒是好事。

说说我自己，年轻的时候特别喜欢看言情、武侠，后来如何了呢？我既未变成情圣，也没机会成为大侠。倒是透过这些烂俗内容，把自己代入文中各个角色，慢慢确定了自己一些做人的原则，避免自己遇到类似情节被打入十八层地狱。
烂书（并非所有的言情武打尽皆如此，但是不怎么样的书当时的确也读过不少，因此后来眼睛很毒，看一页甚至几行就知道一本书到底是好是歹 ）尚且有用，水浒的好处只会更多。

天堑变通途

原帖由 颀颀妈妈 于 2009-3-29 19:26 发表
谢谢版主推荐的好书.
我粗看了一下电子版的, 知道咱家小子绝对是读不进去的. 只能是当娘的嚼碎了喂他了 .
自己还得花时间去细读才行.

2004年看见这本书后,俺和译者有共同感觉------"这本书帮助我就读书这件事的思索和困惑,作了许多印证和总结."

确实是一本关于怎么阅读的经典书,俺反复读过三四遍.

原帖由 颀颀妈妈 于 2009-3-29 19:26 发表

另外, 那个不会阅读的例子举得不咋地.
那女孩只是选择了一种她自己希望的死亡方式.
比起投江,自缢,割脉,吃药等常见的自杀方式来看, 是怪异了些.
但那正是那女子富有才情的最后表现.
她只是想死得更隆重一点. 让死亡表现得更凄美点.
这种死亡方式的选择不能证明那女孩不会阅读, 只能证明那女孩喜欢阅读.

看来MM过滤了俺回帖的最后一句话

天堑变通途

颀颀妈妈	2009-3-30 21:09	金钱	+3	^_^, 颀妈不会阅读.
颀颀妈妈	2009-3-30 21:09	威望	+3	^_^, 颀妈不会阅读.

很抱歉,让一个很有才情的MM这样说俺感觉很残忍

既然MM下过电子版"如何阅读一本书",请找到"如何阅读故事书"这一节

22年前一个很有才情的MM在看"红与黑"时对最后"德·雷纳尔夫人在她的情人于连死后把他的头颅给买了回来，并抱着它把它给安葬了"非常感动而不能自拔,俺告诉过她:快跳出来,否则你失去了读书的意义

颀颀妈妈

, 女人和男人的不同, 22年前你就知道了.

颀颀妈妈

今天和颀颀继续读新语文读本. 用的是小学卷8
还是睡前读给他听. 边读边提问.
读的第一单元. 重点读的 遗物那一篇.
让颀颀注意文章中细节的描写, 注意体会人物的心理变化.
颀颀听完后, 回答了这样一句话: 孩子们不认为信是遗物的原因, 是因为他们并不懂得什么是战争.
这让我很感动. 和他共读的目的达到了.

自主阅读方面:
颀颀仍然在快速地翻阅水浒, 另外还在见缝插针地读那套可怕的科学之经典数学.
那几本书颀颀已经不知读过多少遍, 书皮都翻变色了, 还是喜欢看.

故事开始听明朝那些事儿02（朱允文、朱棣篇）
本来朱元璋听完了, 想停下来的, 可他自己在电脑里寻到第二部分故事的文件夹了.
自己打开来听. 没办法控制 .第三部分我还没有下载, 暂时不下了 .
昨天颀颀还听了一个从电驴拉下来的.
蓝皮兔的故事 http://www.verycd.com/topics/2736765/
我只听了个开头,觉得还行, 写得很诗意. 就没管后面的内容了. 让他自己听.
故事有三部分.很吸引他. 播完一段后, 他自己去播放另一段. 全部听完了.

丫丫妈妈

边读边提问会不会影响阅读的快乐？
偶是不喜欢被打断的。
可以先提问。
带着问题读。
或者后提问。

颀颀妈妈

颀颀自由阅读时, 我并不干涉他.
边读边提问, 是睡前读书给他听时的状况.

颀颀的阅读速度快. 读的书面广, 但都读得不精.
我读他听, 边听边让他思考和回答问题, 主要是想教他精读.
他也很喜欢听我给他读书. 觉得这样很舒服.是他的原话呢.
不认为我提问很烦.

目前来看, 这样做是有效果的.
打算坚持下来.