怎么爱你也不够——嘟嘟成长日记

添妈08

嘟妈最近更新的好勤快。

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昊妈，1分也是对我的鼓励嘛

添妈，最近看了很多妈妈的日记，觉得自己不勤奋点记录下来，嘟的很多有趣的场景就会很快淡忘了，有点对不起孩子呢。

      昨天下班回去，嘟被带出去玩了，回来后听幼儿园整合英语3，吃饭，看整合英语VCD，读《Grug at the beach》《Grug has the        birthday》 《Grug at the snow》现在Grug系列最喜欢这三本，每天必读，读《Too much pears》有一页说小牛吃了一个梨子，它笑了，
and  another ,and another,and another,and another~小牛的表情慢慢地从开心变成难受，嘟就开始在那演绎，先是笑笑的，嘴里嘟囔： “smile”,"and another,and another"小脸真是越来越痛苦，最后撅着小嘴眯着眼睛（应该是想皱眉头的）说
“I'm ill!”

      看粉红猪小妹的《Tiny creatures》,看到猪小妹和弟弟把篮子放在身上扮演snail，就搬来家里的小塑料板凳，对我说：“妈妈，shell”然后趴在地上，我帮她把小凳子放在身上，她就开始匍匐前进，嘴里喊着：“snail!”之后就看着我喊：“Mommy snail!” 我不想匍匐前进，赶紧溜。

      看苏斯博士的《I Can Read with My Eyes Shut》在读到shut的时候我就使劲闭眼睛，嘟笑翻了，要我表演里面的各种表情，她喊我做，“glad!”我就咧嘴开心笑，“mad!”我就两手叉腰眉头紧锁，嘴巴撅起来，嘟反复不停地玩着这种木偶人游戏，直到我脸部肌肉发僵，赶紧抱着她说，不玩了不玩了，妈妈皱纹都出来了~又是笑翻。

      因为外婆不懂英语，所以搞不清楚嘟说的一些话，于是痛下决心要了解嘟都会些什么，好随着学习，于是开始让嘟教外婆说英语，问了很多词，她都能说出来，外婆也是嘟说一个她记一个，不觉得记满了一张纸。最后嘟一副很满意的样子跟外婆说：“跟嘟嘟学英语 ”看看那些词大多没有教过她，只是阅读中出现过，真不知道她什么时候就会了。

      昨天在房间里弄电脑的时候我听到嘟在客厅里念念叨叨，内容居然是老子的后半部分，那部分我没读过，不熟，不过她倒是每天听，真是耳熟能详啊

歌儿妈

嘟嘟真棒，嘟妈有天大的功劳。 最让我感动的：容许你是最平凡普通的孩子

歌儿妈

终于在快三点的时候把嘟的贴子看了一遍，受益，受益。盼着更新啊！
还有，字宝宝的游戏，可以说得详细些不？谢谢嘟妈和可爱的嘟，成长中带来的快乐。

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原帖由 歌儿妈 于 2009-9-20 02:47 发表
终于在快三点的时候把嘟的贴子看了一遍，受益，受益。盼着更新啊！
还有，字宝宝的游戏，可以说得详细些不？谢谢嘟妈和可爱的嘟，成长中带来的快乐。

字宝宝游戏总的说来就是把字卡当做孩子的朋友一样对待，可以让他们和孩子捉迷藏，我是拿一个字卡在孩子眼前晃一下读出来后就藏在沙发靠垫后面，这时候嘟会做出敲门的样子，我就问她你找谁，她就说找某个字，正确了字宝宝才出来，这是嘟最喜欢的一种，还有可以让娃娃们和孩子一起抢字卡，或者让小布偶当老师，教另一个娃娃识字，这个娃娃要笨点，老师提问也总答不上来，一般这时候嘟都会忍不住替笨娃娃说了，如果孩子也不会，那布偶老师就告诉娃娃这是~  总之想办法多接触就好了。

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昨天回家陪嘟玩“摸一摸我是谁”，放了她的各种玩具到布袋子里，小鳄鱼、小猴子、毛毛虫、小汽车、巧虎、小熊，然后让嘟摸，一个一个地全摸着说出来了。接着玩“谁藏起来了”，放了这几个玩具在地板上，蒙上嘟的眼睛，拿走一个小玩具藏在身后，然后让她想谁藏起来了，呵呵，嘟开始有点不知所措，玩了两次就熟了，每次都能很快发现哪个小调皮又藏起来了，轮到我猜的时候她居然还把玩具藏在我的后面，我装迷糊自言自语说谁藏起来了呢？嘟就忍不住大笑着说：是小鳄鱼！

     接着玩拼图医生的游戏，我摘掉拼图猴子的脑袋、尾巴和腿，然后喊着：“Is there a doctor to the rescue?”然后让嘟嘟医生给小猴子做复位手术，巧虎（手偶）护士做嘟嘟医生的助手，嘟这下得意极了，每次拼好了都要说：“嘟嘟医生做的手术，嘟嘟医生你真棒！”

      昨天玩的时间比较长，看书就有点紧张了，看了4遍闪卡，读了两本神奇蝌蚪系列《我要比马丁大》和《~~的大蟒蛇》，英语还是那篇《Tiny creatures》，看《会讲故事的单词书》，我讲到小兔子家的时候，把那只小兔子说成是嘟嘟，嘟嘟马上说：“这不是嘟嘟家，这是小兔子的家，嘟嘟家有书，小兔子家没有书，还有小鳄鱼、有猫头鹰、有洋娃娃、有毛毛虫、有小青蛙、有小狮子、有巧虎、有熊宝宝、有小笨熊、有鸭子一家、有~~~~”把她所有的玩具数了一遍，我抱着她说妈妈又给你买了毛毛熊和小兔子的安抚巾，你喜欢吗？嘟摇摇头说：“妈妈，我的玩具太多了，太多了~” 真是汗颜。

      喝奶的时候读老子第41章-45章，睡觉的时候听老子和论语的音频
   
      昨日趣事：外婆问嘟：“鳄鱼的英语该怎么说啊？”嘟回答“alligator”,外婆重复了一遍，然后问对吗？
     嘟说：“不对，是A——lli——ga——tor” 外婆说嘟真的是教我教得很认真啊。
      
      嘟今天早晨起得晚，起来的时候我就要上班走了，嘟不乐意，于是飞奔去拿英文书递给我，我蹲下来给她讲了，这边刚准备走那边又飞奔着拿了一本等着我了，只能接着讲，就这么快速读了4本英文书，终于沙发上的英文书找不到了，才让我走。这小人已经摸准了妈妈的情况，如果拿中文书我一定会说让外婆讲，可是英文书就没人代劳了，而且出于对她英文兴趣的保护，所以她拿英文书我一般不拒绝，所以就拿英文书来让妈妈能多陪她一小会，唉！小可怜。

DTT7580

补记一件事：嘟拿着一摞书跑过来对我说：“妈妈，这是嘟嘟的宝贝！”哈哈，是啊亲爱的嘟嘟，书能带给我们太多太多的快乐和幸福，而且能在我们的成长过程中留下美好的印记，甚至影响一生，当然是我们的宝贝了

歌儿妈

又看到更新，嘟越来越喜欢看书和学习了。嘟妈功不可抹啊！
有两个问题请教：1，嘟用树叶做画，她用什么笔画在树叶上？
2，（数学方面我把加减运算编成了故事做成图片给嘟边看边读）这个可以举个例子不？
谢谢了，希望我们也可以跟上一点嘟的步子，看得到嘟前进的背影。

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原帖由 歌儿妈 于 2009-9-27 01:21 发表
又看到更新，嘟越来越喜欢看书和学习了。嘟妈功不可抹啊！
有两个问题请教：1，嘟用树叶做画，她用什么笔画在树叶上？
2，（数学方面我把加减运算编成了故事做成图片给嘟边看边读）这个可以举个例子不？
谢谢 ...

感谢歌儿妈的关注
1，嘟是用手指画颜料涂在树叶上的，也可以涂在各种水果蔬菜上用，孩子很喜欢呢。
2，举个例子：有6只苹果，分给小猫、小熊和小狗，小猫分两只，小熊分两只，小狗分两只~类似这样的

歌儿妈

嗯，真是好点子啊。谢谢！