小小的doman日记——1岁4个月开始杜曼

xiaoxiaomama

2009-7-16 至 22，2岁4个月28天

最近这段时间，小小又疯狂地粘上了爸爸，吃饭要爸爸喂，饭后要爸爸陪着玩，睡觉前要爸爸讲故事……其他倒无所谓，我乐得清闲，只是爸爸英文书也用中文讲，几天下来我好不容易逮着机会给小讲故事，发现小又不接受英文了，冲着我着急地嚷嚷，“妈妈，不讲英文！” 哎，又得花时间让小小接受英文讲故事了……可是，小小连这个机会也不给，除非小爸出差……

因为小小每天都要经过一个垃圾站，经常能看到垃圾车、洒水车和道路清扫车，再加上这几辆车晚上又停在外婆单位院里，小小从小耳濡目染，对这几种车是情有独钟。突然想到以前在当当上看到有本书《垃圾车来了》，赶紧下单。又打印了论坛上下载的科学绘本《垃圾哪里去了》给小小看，果然这两本书成了小小最近的新宠。小小这段时间喜欢看的书还有《小海狸的修理铺》。《能干的小海狸》这个系列很不错，有小海狸做木工，做围裙，做蛋糕……每本小小都很喜欢。这套书最棒的是书后还附有图纸，或者recipe，等小小大一些的时候可以带着他一起把书中的手工变为现实，一定非常有意思。推荐这套书！英文书呢，《机灵狗ABC》和《体验英语》，间或再加绘本同时进行。一旦发现小小不喜欢看了，就给他换新的。但，体验英语的第一、二本《My Tower》和《My Book》真是百看不厌，已经快一个月了吧，都没有厌倦的迹象，我加入的第三、四本根本不看。有时，我漏掉了《My Tower》，小会找我要，“妈妈，《My Tower》呢？”不过遗憾的是，因为上面说的原因，这几天已经停了英文书。

昨天看了日全食！！太难忘的经历！太奇特，太美了，特别是太阳完全被月亮挡住那几分钟，太阳中间是黑的，周围一圈光晕，天上有星星，天边有绚丽的彩霞，凉风习习，全然不同于七月似火的重庆！放两张照片，不是我拍的，没有专业设备，借用一个重庆网友的照片。原帖在这儿，http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bc502c60100ey2v.html?tj=1，谢谢阿西带来这么美的纪录。也让小小看了，当然透过护目镜，每次都只有几秒。不过昨晚外婆听说儿童不宜观看日全食，让我好生后悔，希望对小小的眼睛没有造成伤害。


[ 本帖最后由 xiaoxiaomama 于 2009-7-23 14:55 编辑 ]

苗苗狗的妈妈

苗苗爸爸在时,苗苗也要求要爸爸讲故事,讲不了一会儿,他俩就顾着玩去了.只有让他俩玩,苗爸在家的时间不多.不过苗爸有个坏习惯,讲故事要躺着讲,苗苗就跟着学,躺着看书,我看见就立马制止了,可是苗苗还是学会了 .我看她躺着看书就叫她坐起来.言传身教呀!这就是言传身教!

xiaoxiaomama

2009-7-23 至 24，2岁5个月

一直忘写一件事，小小吃饭不好的问题总算弄清楚了。这次去看的医生是同事推荐的，针灸非常了得，博士后，属于理论、临床经验都很丰富的那种医生。看下来，觉得不仅于此，还得加一条：医德高尚。第一次去的时候，我是想着孩子什么方都试过了，就是没有针灸过，看网上、生活中都有小孩用针灸调理脾胃的。所以抱着试试看的心情带小小去了。没想到第一次没看成，徐医生详详细细地询问孩子吃饭不好的情况，听我说是从出生就这样，便要我提供我怀孕期间服药情况，生产时详细情况、用药情况，因为我产后大出血还输了血，又要我此后体检情况，主要看乙肝检查。他告诉我，首先要弄清楚小小是生理性的还是病理性，如果是病理性的就可以给他针灸治疗。因为我们根本没想到这么多，而且以前每次去看儿保、中医，都是说小小脾胃虚弱，所以根本就没往怀孕期间生产期间药物影响上想，也就没有准备相关信息。我们一直按这条路子给小小调理，吃了无数的调理脾胃的中成药和中药，还有酵母片等等，最终都没见效，但也从来没有怀疑过小小不是脾胃虚弱。

第二次，准备充分，将所有资料提供给了徐医生，徐医生又仔细看了小小手、脸、舌，问了小小平时情况，最后告诉我们小小是生理性的吃饭不多。人群中本就有两种人，有人能吃，有人不能吃。至此，一块石头才落了地。难怪小小以前怎么调理都没效，难怪别人管用的法子一到小小身上就失去了效用。也苦了小小，白吃了乱七八糟那么多药。

小小呢，自此喜欢上了徐医生。以往，小小看病都会大哭，尽管人家医生根本没对他做什么。可这两次，小小一点没哭，还唠唠叨叨地给徐叔叔看他手上被蚊子咬的疙瘩。这还没完，回家后左一口徐叔叔，右一口徐叔叔，登峰造极的时候管我和小爸也叫徐叔叔。“徐叔叔，给我看卡吧！”“徐叔叔，陪我玩吧！” 孩子是最最敏感的，也是活得最最自我的。他喜欢的人，他就会这般毫无遮掩地表达自己的喜爱之情。

小小最近最爱讲的故事都是一个结构，我听到好几个版本了：“小小在路上走啊走，突然看到前面有什么东西，我过去一看，”讲到这里，停下脚步并做弯腰仔细观看状，“原来是个大坑！”版本二：“小小在草地上走啊走，突然看到前面有个白色的东西，走近一看（弯腰凝视），原来是奶瓶！”讲这段话的时候，他从床那头走到这头，最后在床头柜边停下，床头柜上放着小小尚未喝完奶的奶瓶。听着是不是很熟？ 呵呵，就是《好饿的小白熊》的翻版！

以前小小说：“排排坐，吃果果，你一个我一个，毛豆睡着了留一个。”现在大了知道调皮了，“排排坐，吃果果，你一个我一个，毛豆睡着了不留一个；排排坐，吃果果，你一个我一个，小小睡着了留三个！”


[ 本帖最后由 xiaoxiaomama 于 2009-7-24 10:43 编辑 ]

xinzizhao

小小真可爱！每次来看小小妈妈的日记，都会学到很多东西（尤其是学英语）。我们就比小小小半年，小小妈妈的经验和心得好像就是给我们准备的，呵呵

xiaoxiaomama

2009-7-25 至 27，2岁5个月3天

周六带小小去同学那里玩。小小总是对小他10个月的苗苗妹妹动手动脚，每次捏、挠、抓、打、拍完之后还一定会跟我汇报：“妈妈，我抓苗苗妹妹了！”我自然还是那番言论：“你想跟妹妹玩，可以跟妹妹握握手，或者抱抱妹妹，或者轻轻摸妹妹，或者一块儿玩玩具。不要这样。别人这样对你，你喜欢吗？”他的回答也一定是：“不喜欢。”然后会按我们教的去轻轻摸一下妹妹。可下一次还是会这样去骚扰妹妹。当然，他手脚不是很重，我们尽量防止在前，可还是防不胜防。幸亏苗苗妈妈不在意，反而提倡大人尽量不要介入。可我们是动手一方，还是害怕小小不知道轻重 。以前觉得小小超级没有攻击性，现在发现孩子就算不攻击，可也有动手这个阶段。感觉小小是在试探边界，想要了解什么是允许的，什么是不允许的。

小小有生以来第一次游泳了！现在的孩子怎么都反着长啊？苗苗妹妹第一次下水开心不已，可小小和雷雷两个男孩子反倒很害怕。雷雷游过几次，却仍抓住小船的把手不松手。小小则把我搂得紧紧的，根本不同意下水，全然没有之前想游泳的热切了。我好说歹说兼省拉活拽把他从我身上扒拉下来递给在水里的小爸，小爸慢慢带着他熟悉水性，又带着他一块儿拍水，打水，看着水花溅到我们脸上，我们又很配合的故意大叫他小坏蛋，他这才忘记了对水的害怕，不停地往其他小朋友脸上拍水，大笑，但前提是爸爸必须把他抱在胸前。后来我把球扔给他，小爸把他微微举起顶球，小小笑得更开心了！！嘣了一脸的水也不管不顾，鼻子呛了水也只嚷嚷了一句！呵呵，玩水毕竟是天性！

周日早上起了床，小小不肯下床，非要妈妈陪着在床上玩。任我如何巧言令色依然不为所动。连我上厕所也不让！可这不由我说了算，人有三急我必须去啊！小小就在床上开始大哭。这下好了，第一件事没有顺了他的心意，此后处处发难。让他下床刷牙洗脸，非要先喝奶——哭！我把电扇关了给他扇扇子，不行，非让开电扇——哭！我拿出坐公交车的IC卡，引诱他出去坐大公共汽车（只能让他自己提议出门，因为凡是我的建议他都一概否定），床倒是下了，却拔脚往门外走，非要先坐大公共汽车，不刷牙不洗脸不喝奶，当然我不同意，小小仍然——哭！哭着返回卧室，又爬上床！我耐着性子，从7点半跟他折腾到9点，最后看他好像闹得也没啥劲儿了，就建议他陪妈妈出去玩。好！下床，洗脸，刷牙，喝奶，一气呵成，刚才的事儿就跟没发生过似的！

上早教班，其他环节小小都很好，就是跟着老师一块儿小白兔跳和和着音乐做简单舞蹈动作的时候，小小拒绝一块儿做，非要一个人脱离队伍转圈圈，转得兴奋不已。

下课后，跟同院的陈欣宜姐姐手拉手走在院里的大路上。小小提醒姐姐，“陈欣宜姐姐，不要走中间，中间有车，要走边边！”两个小朋友有说有笑，一块儿捡树叶，站起来时，小脑袋碰在一起，马上迸发出一阵大笑声，笑得傻傻的，很是可爱！呵呵，终于对小朋友有反应了。回到家，还让我当杨浩特（他们班另一个小朋友），说自己是陈欣宜姐姐。

下午，小小要讲故事，把贝贝（一个小玩偶）放在自己身边，然后我翻书，小小讲。《大公共汽车的故事》讲了一半，再不肯讲了，笑眯眯地要妈妈讲。不过我挺高兴的，这是小小第一次主动给我们讲故事，平常都是自己讲自己的。小小讲故事绘声绘色的，还有表情语气，很可爱！

吃晚饭时，没吃两口，小小就不吃了，要求下地玩。哄了哄，还是不肯吃，我没好气把他放下地，“不管你了，反正饿的是你的肚子！”小小见小爸和我都不理他，爬上爸爸肚子，非要小爸跟他玩儿。小爸说：“小小，你知不知道爸爸生气了？”小小说不知道。小爸说，“那我现在告诉你，你知道了吧！”小小不理，完全不顾爸爸的情绪仍然在爸爸肚子上跳上跳下。小爸无奈地说：“我上辈子是欠了你呀？”小又跑到还在桌边吃饭的我身边，小脑袋瓜往我怀里拱，腻腻地叫妈妈。我告诉他，“妈妈喜欢中午那个吃饭乖乖的小小，不喜欢现在这个吃饭不乖的小小！”又告诉他：“你不吃饭我不管，可妈妈要吃饭，你自己去那边玩，别打扰妈妈吃饭！”小小转头走了，我以为他去地垫那边玩，谁知回头一看，小小正端自己的碗呢！我赶紧帮他把饭和菜重新放到他的餐桌椅上，小小就大口大口吃起来。吃完了饭，小小问：“爸爸你还生气吗？妈妈还生气吗？”我和小爸赶紧告诉小小我们没有生气了。心里觉得感动极了：小小害怕爸爸妈妈生气，所以愿意做让爸爸妈妈高兴的事。可心里觉得挺对不住小小的，不该这样要挟小小！小小已经是个很乖很讲道理的孩子了，他不愿吃饭，也不怪他。平时看书知道不能拿“不爱孩子，不喜欢孩子”来要挟孩子，可事到临头还是忍不住！唉，修炼不够啊！孩子太弱势了，为了生存他会委曲求全；为了爸爸妈妈这两个世界上最重要的人高兴，他可以做自己不喜欢做的事。我和小爸后来说，因为小小是这样的好，我们一定要尽可能少对他说不，尽可能多地给他充分的自由，除非是必须遵守的规则。

今早我和小爸上班，往常都是小小送我们到车站，但今天下雨，降温，小小穿得很单薄，我们便建议小小直接跟外公外婆回家，不送去车站了。我原以为小小会哭闹，因为每天这样的分别程序已经模式化在小小的生活当中，如果有变动就会让小小觉得不安全不舒服。有一次我时间来不及没有坐公共汽车改乘出租车，小小就大哭了一场。谁知这一次很轻松，小小一点没有反抗。只是我把小小交给外公时，小小要求妈妈再抱一下（尽管一路都是我抱着的）。因为要打雨伞，还要把小小的雨衣裹好，换手很不方便，就劝小小不要妈妈抱。小小非常坚定，一定要我抱。不忍心拂了小小这个小小的心愿，我把小小抱了过来，轻轻拍拍他的后背。小小高兴了，主动深手让外公抱去。那一刻，因为被小小所需要，所依恋，心里幸福极了。

[ 本帖最后由 xiaoxiaomama 于 2009-7-27 21:27 编辑 ]

xiaoxiaomama

2009-7-28 至 29，2岁5个月5天

小小管自己叫小斑马，外公外婆是老斑马。一天他做势两手从身后拿出一堆东西递给外婆，“老斑马，这是小斑马辛辛苦苦给你运来的豆子哦！”

小小让爸爸讲故事，当爸爸拿出一本书时，小高兴地欢呼起来：“《小海狸补轮胎》闪亮登场了！耶！”

外婆上午出去办事，下午才回来。自此，小就缠上了外婆，一步也不许外婆离开，连上厕所也要跟着！当我回家时，看见小还粘在外婆身上呢！

晚上外公送我和小回自己家后，外公一般会去打电脑麻将。可这天小说什么也要外公陪。我用玩具、拼图转移他对外公的注意力，但只管用一会儿。结果还是跑进书房缠着外公。外公正在进行时，如果逃跑要扣很多分，所以告诉小马上就来陪。可小哪里理解这么多，竟然哇哇大哭起来。我看哪，这小子已经摸到门道了，知道这一招能够要挟外公外婆！

终于打完了这盘麻将，外公陪着小小玩，洗了澡，又要外公讲故事。外公说要给他洗奶瓶，小毫不客气地对我说：“妈妈洗奶瓶！外公讲故事！”我特意只拿了三本故事书，跟小商量，这三本讲完，就让外公回家。小答应了。可是，可是，小居然说话不算话，讲完一遍又要外公再讲一遍。讲完两遍了还要讲第三遍！这如何是个尽头？于是我故意拿了本《Tough Truck》的英文书来引诱小小。这下，外公才得以脱身。

可我一讲英文，小就指着书上的英文说：“妈妈，不讲英文嘛！”我故作为难状，“这明明是英文的嘛！”小指着图画部分说，“妈妈你讲这里！” 我沉吟了一下，说：“要不，妈妈换本中文书来讲吧！”小妥协了，“好吧，妈妈讲英文！”哈哈 ，跟我预料的一样，小小哪里舍得不看truck的书？

[ 本帖最后由 xiaoxiaomama 于 2009-7-30 16:11 编辑 ]

baobaomama

呵呵，小小的言子儿越来越多啦，好可爱呀！

宝贝小哝哝

在这个论坛上已经有较长的时间了，看了很多成功妈妈的经验，羡慕中发现她们的宝宝有一个共性的特点，那就是特别地贴心。比如：看到大人受伤或者生气的时候，会适时地安慰大人；特别想念自己的父母，总能够用拥抱或者语言或者神态向大人传达自己的爱恋；更多的孩子还会善于和父母分享食物，有好吃的会主动想到父母……每每看到这些，我就特羡慕。我感觉自己的孩子对父母，就是对自己整天在一起的妈妈也没有爱恋，最起码的，我没有看到他的表情和语言表达。因此特别苦恼，求助！
      我宝贝现在快27个月了，但是——
      1，从没出现过真诚的赞美类语句。即便妈妈打扮得花枝招展，他也没有赞美过。
      2，当我摔得很疼的时候，他站在一边，没有说：妈妈，你疼吗？之类的话，叫他过来摸一下，他表现出害怕，怎样也不肯。
      3.从来不主动和别人说谢谢。当然，平常语言发展得很正常。
      平常的教育中，自我感觉真的是比较注意孩子的爱心了，整天教他要和别人说谢谢，早上起床看到爷爷要问好，有东西要分享，每次都要我叫，他才做。有时候还不做。太让人担心了！希望能得到各位妈妈的帮助！让我也能尝到孩子贴心的舒心感！
     另外，有个小细节：平常，他如果不爱干某事或者吃东西，我都会说：那妈妈去吃了，那妈妈去做了，他就连忙去吃或做了，是不是这样不对？

xiaoxiaomama

2009-7-30 至 8-2，2岁5个月9天

30号晚上，我一个好朋友从英国回国办事，顺道就到家里来看看“小女婿”。她有个女儿8个月大，我们于是就结下了“亲家”。呵呵，闹个好玩而已，以后人家当事人愿不愿意还在两说呢。

接到朋友后，我们指使小小管朋友叫“丈母娘”，小小一定听出了什么，打死也不肯叫。小孩子真是很敏感，听得出好赖话。当时是另一个朋友开的车，不认路，小小爸爸也是叫小小开玩笑似的批评她怎么不认路，小小就不肯说，而其他让他说的话他都学得有模有样的。到家后，小小开始是跟开车的小郭阿姨玩得好，根本不怎么搭理丈母娘。没过一会儿，辗转到丈母娘身边，不知怎么就叫出了第一声，可把丈母娘高兴坏了。这下，就整个围着丈母娘转了。一口一个丈母娘，一会儿“丈母娘，我给你拿这个玩儿！”一会儿“丈母娘我再给你个东西！”叫得丈母娘心花怒放！说到他小媳妇儿的时候，小还念了儿歌：“小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿。要媳妇儿干嘛？点灯说话，吹灯做伴。早晨起来梳小辫儿！”

快乐的时光总是飞逝如箭！转眼间10点了，小小还不肯洗澡。以前这个时候都该睡觉了。好说歹说根本不理会；平时管用的招数现在统统不管用。“小小，你是不是想让丈母娘陪你洗澡啊！”我试探地问。“嗯！”呵呵，原来是这样。于是，在丈母娘和小郭阿姨的见证之下，小小开心地洗了澡。躺在我腿上洗头的时候不停地晃荡双腿，还叫丈母娘看！

第二天一早，起了床就叫丈母娘。我只好把丈母娘抱着小媳妇喝奶的照片拿给他。就这样，这张照片捏了一上午，玩的时候都没撒手。

周日吃晚饭时，吃着吃着，小小突然说：“我想丈母娘了！”说话时笑眯眯的。呵呵，孩子可真是有趣啊！

小小因为吃饭不多，平常我们几乎没给他吃零食。但如果他要，离开饭时间还早，我们也会满足他。有次，外公给了小小两块饼干，但很久了小小都没有吃第二块。外公好奇地问，“小小，你怎么不吃呀？”小小说：“外公，我舍不得吃。” 天可怜见的。

小小很讲道理。还是因为吃饭不多，我给他立了个规矩，如果饭吃完了，就可以吃零食。小区门口有个面包奶品店。小小习惯回家经过时吃个酸奶面包什么的。要是晚饭没吃完而小小又要求吃酸奶或面包，我会提醒小小，小小就会离开，一点儿不会耍浑。第二天，他要是吃完了饭，就会跟我说，“妈妈，今天我吃完饭了的，我可以吃酸奶吧！”



[ 本帖最后由 xiaoxiaomama 于 2009-8-3 14:55 编辑 ]

xiaoxiaomama

在这个论坛上已经有较长的时间了，看了很多成功妈妈的经验，羡慕中发现她们的宝宝有一个共性的特点，那就是特别地贴心。比如：看到大人受伤或者生气的时候，会适时地安慰大人；特别想念自己的父母，总能够用拥抱或者语言或者神态向大人传达自己的爱恋；更多的孩子还会善于和父母分享食物，有好吃的会主动想到父母……每每看到这些，我就特羡慕。我感觉自己的孩子对父母，就是对自己整天在一起的妈妈也没有爱恋，最起码的，我没有看到他的表情和语言表达。因此特别苦恼，求助！

——每个孩子都是不一样的独特的个体。有句话与哝哝妈分享：爱他如他所是，而非如我所视。

      我宝贝现在快27个月了，但是——
      1，从没出现过真诚的赞美类语句。即便妈妈打扮得花枝招展，他也没有赞美过。

——才2岁多的孩子，还没有形成这样的美丑观念呢！他现在关注的更多的是吃，动物，玩。真等他长大到懂得美丑的时候，他自然会夸奖和批评你的衣着发型化妆的，等着接招吧，现在不急。

      2，当我摔得很疼的时候，他站在一边，没有说：妈妈，你疼吗？之类的话，叫他过来摸一下，他表现出害怕，怎样也不肯。

——你是不是表演得太过火，把孩子吓到了？抱歉用了表演两字，我是推测你想让孩子感受到你的疼痛，想引起他的关注，因而会添油加醋？其实我觉得不需要太在意。孩子早期的学习都是向身边的大人模仿而来，你们只需要一如既往地对孩子关心，爱护，他一定会吸收到并转而实施到自己的行为中去。不是有潜移默化这句成语吗？！机会合适，我是指有其他家庭成员在场不妨让他们来表达对你的关心，其实就是让孩子学习应该如何关心照顾他人。也可以在游戏中进行，关心照顾孩子的小兔子小玩偶什么的，给孩子练习的机会。

      3.从来不主动和别人说谢谢。当然，平常语言发展得很正常。
      平常的教育中，自我感觉真的是比较注意孩子的爱心了，整天教他要和别人说谢谢，早上起床看到爷爷要问好，有东西要分享，每次都要我叫，他才做。有时候还不做。太让人担心了！希望能得到各位妈妈的帮助！让我也能尝到孩子贴心的舒心感！

——跟上边问题一样，你只要坚持做好礼貌待人，孩子一定会学会的。因为礼貌待人会让别人舒服，自己也舒服。孩子能感受到这一点并愿意这样去模仿的。但记住一点，不要逼孩子这样去做，越逼他越反感。这么大的孩子不叫人，不道谢都挺正常的。因为这么小的孩子还生活在自我当中，还没有这样的社会意识。他所做的也只是模仿成人并形成习惯。

关于分享，现在孩子正是建立自我意识的时期，他首先要分清楚我和别人是不一样的，才谈得上此后的分享。在跟大人的互动中，跟别的孩子的游戏中，慢慢纳入轮流以及分享的概念，慢慢引导，千万不能强迫孩子把自己的心爱之物跟别人分享，或者强行让给比他小的孩子。最初的分享从孩子不喜欢的玩具开始，孩子的一点儿进步都要表扬，鼓励。当孩子上了幼儿园后，在集体生活中会更容易学会分享，因为他要想融入某个他想加入的集体，他就一定要遵守这个集体设立的规则，做出某种让步或者牺牲来换得集体的接纳，从而也享受别人分享出来的东西。相信孩子在日渐丰富的社会活动中慢慢就会发现分享的乐趣的。

     另外，有个小细节：平常，他如果不爱干某事或者吃东西，我都会说：那妈妈去吃了，那妈妈去做了，他就连忙去吃或做了，是不是这样不对？

——这个年龄段的孩子都是这样的，我家小小也是如此。但我觉得现在不能给他们扣上自私的大帽子。我相信过了这个阶段就好了，但尽量不要强化孩子这样的反应。大可以想点其他办法吸引孩子。我相信父母的言传身教，所以在这个问题上放宽心吧。

[ 本帖最后由 xiaoxiaomama 于 2009-8-3 14:59 编辑 ]