丫丫的流水帐。

丫丫妈妈

好几个版本弄得我很迷糊

瑜珈

看到这有题目的我就不要。我更推荐《语文新天地》




[ 本帖最后由 瑜珈 于 2008-12-19 21:18 编辑 ]

丫丫妈妈

找了瑜珈说到的奇诺的星空。
当当上缺货。
关于这书的介绍

内容简介奇诺的名字来源于奇诺天文台，这是一只活泼可爱的、喜欢观察夜空的小狗，我们称它为白河天体观察所的天文台台长。奇诺作为向导和讲解者，带领天文爱好者进行一次宇宙畅游，并给大家进行详细而耐心的讲解。在星光闪烁的迷人夜晚，捧着这套《奇诺的星空日历》，聆听奇诺讲述有关星空神奇的传说故事，用心感受星空在一年四季春夏秋冬的变化，将是一件充满乐趣、令人陶醉的事情。
目录北方天空的七颗星：北斗七星
一把巨大的勺子：旋天之车
生活中的北斗七星
被抛上天的大熊
化身成星星的金勺子
北斗化身的七个和尚
遭生擒的北斗猪
测眼力之星：北斗六（大熊）和辅星
北斗六和辅星的双重星故事
大熊和小熊母子
北斗计时和北斗七星的解读
正北的方向标——北极星
屹立不动的北极精魄
缓慢移动的子时之星
斗转星移北极星的角色
三月的星座观察
看看你的生日星座——巨蟹座
被踩碎的大螃蟹
有趣的奇诺天体观察
奇诺天文台的有关情况（3月）

不知能否请瑜珈贴一个内页出来。。。

瑜珈

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=77135

江湖这里就有。

丫丫妈妈

把不愉快的事写在沙子上。。。

[ 本帖最后由 丫丫妈妈 于 2008-12-29 20:06 编辑 ]

丫丫妈妈

我不知道对丫丫会有什么影响。
也许没影响。她还在兴致勃勃地给老师准备圣诞卡片。
是否应该跟丫丫说什么。
至于上课听讲否说话否，家长真是鞭长莫及啊。
要是教室能按上视频，随时看看就好了

[ 本帖最后由 丫丫妈妈 于 2008-12-22 21:08 编辑 ]

qsqsqsqs

我想，调位子不是因为没有给M，而是唯一的原因，班级人太多，老师用简单有效的方法管理。

为什么老师要针对丫丫实施其简单有效的管理？丫丫说了话没有？我看说话不是主要的，主要是你不出作业。老师认为不出作业不对，同时老师认为丫丫的随意也与家长态度有关。因此我想此事老师不是针对丫丫而是针对你。

不出作业，以我的经验，要和老师沟通后再这么做，这样效果就会不同。

至于说给不给M的问题，反过来说，给M，可能就不会调位子。也就是态度和M要给一个，最好两个都给。

丫丫妈妈

恩，我也感觉老师是在针对我。
我反感这个作业，是因为，他们要应用题比赛了，所以最近要加强。
当时我跟丫丫说，不能因为要比赛了就加强练习，平时就应该掌握好。
不知道丫丫和老师说这句话没

也是，两个都不给，当然会有措施了。

需要和丫丫说什么？或者和老师说什么？

qsqsqsqs

如果是我，我会和丫丫解释妈妈和老师这两个角色的任务的不同，由于角色不同任务不同，造成她们处理问题方法的不同，让她同时理解妈妈和老师。

对老师，事后弥补就比事前说要难。我想你应该向老师委婉的表示，你仍然坚持认为应减少作业，你提出一个难以反驳的理由，就是保护孩子的视力。同时可以检讨自己平时管教孩子还是略有不严之处——我的意思是向老师这么表示，不管你真心如何想。同时，也可以考虑可以给老师一点礼物。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2008-12-22 21:51 编辑 ]

hlp525

为了孩子，还是和老师好好配合一下。 家长和老师之间的情绪还是不要让孩子知道的好，孩子很单纯，知道太多会不快乐的。

我女儿的老师们也都让家长出题，我不会出，就给她买了很多辅导材料，让孩子直接在上面做。老师说也可以，大部分孩子家长都是这么做的。你问问丫丫老师行不行。