关于半年来孩子们的学习（与家长讨论）

猫姐姐

Sally妈妈：Sally今天打电话告诉我，学校很多孩子都鄙视她。请你转告她，要是有人鄙视她的话就对他们说，俺老子晴大晴比你们利害多了，再有人看不起的话，就让她背一段新概念二的英语给他们听听，再对他们说，老子超前你们的地方还多着呢，懒得跟你们说了。看他们还敢动我猫大姐的一根毫毛。

水瓶子

原帖由 猫姐姐 于 2008-6-3 22:09 发表
Sally妈妈：Sally今天打电话告诉我，学校很多孩子都鄙视她。请你转告她，要是有人鄙视她的话就对他们说，俺老子晴大晴比你们利害多了，再有人看不起的话，就让她背一段新概念二的英语给他们听听，再对他们说，老 ...

她说学校同学鄙视她吗？不会吧，不晓得她什么意思。据我所知学校同学对她很友好的。不过她有可能只报喜不报忧。
学校孩子多了，各种人等都有，她以这样的方式上学，不要说孩子，连老师都不理解。

Sally给你打电话她很高兴，说今天还要给你打。

zhy2001

水瓶子在搞双轨制，关键在于其本身对在家教育没有坚定的信念。鱼与熊掌不可兼得，家长尚且如此，对于孩子则尤其如此。最后的结果可能会是还未得学校教育和在家教育之利，则已蒙学校教育和在家教育之害。

小孩的情感反应往往是直观的。培养孩子的多元思维能力虽然比较容易，但想要提前培养孩子深思熟虑的情感反应能力则颇不容易。在中国的现状下，要让一个小孩去直接承受学校教育和在家教育之间的冲突，真的是一件很痛苦的事情。就是我们大人，这都是不容易的事情。

感谢网络才让我们能在这里比较充分的交流、发生相互的影响。但是，社会仍然把这看做是一个虚拟的空间。就凭这一点，我都希望袁老师能早日出版他的著作，而不仅仅是在网络上忽悠。出版意味着我们在在家教育这个问题上开始突破言论的禁制。

说白了，我们现在处在一个言论极端不自由的时期。你不要看着网络上好象还可以随意发言，其实这是假象。审查制度无处不在。虚拟没有得到现实空间的任何有效的支持。

在这样一个时代，水瓶子居然会把自己的孩子任意地放在冲突的中心。已经在家教育这么长时间了，我觉得不可思议。除非你相信孩子已经成长，能够独立、理性面对这个问题。

当然，孩子是水瓶子的孩子，但我们已经看到了孩子的痛苦。这种痛苦会可能一辈子的切肤之痛。所以，我要多言几句，也说得非常直白。还望水瓶子深思，虽然你有更充分、更全面的考虑。但，是Sally在在家学习，而不是你。

zhy2001

我的想法更干脆，要实施在家教育，至少得考虑很可能会让孩子到了研究生阶段才去学校。曾经在北京遇到一个孩子，满腹经纶，不上大学。当然没办法，她老爸是一个大学的副校长。其实，这也不重要。对于孩子的幸福来讲，学校真的不是一个孩子必须要去的地方。为什么一定要靠文凭去社会上谋生活？若有真才实学，还怕文凭么？何必去考小学、初中、高中的一次又一次的测试？

zhy2001

呵呵，我这回帖成了绝版。发完此帖之后，刚好看了新东方吹牛第一人徐小平的著作《仙人指路》，就是讲怎么超越落后教育理念的。读完之后，深有同感，又把他的《邮箱里的灯光》找来看，《3图穷对话录》暂时还没找到。实在是值得在家教育者一看。
       当年（21世纪初）在北京，80年代歌剧《原野》中扮演男主角仇虎的孙禹回国想筹资重演，拉来了当年的导演李稻川，也拉来了他的好朋友徐小平。徐小平的那副尊容实在不堪一看，可听他一说话，那公鸭嗓就想让我掩住自己的耳朵。真是一听绝倒。但是，他的书是一定要看的。

[ 本帖最后由 zhy2001 于 2008-6-10 23:06 编辑 ]