怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

cuiqi_ir

亲子英语共读第13天(2009/11/2)  

RAZ-D级刚读了3本就22：00了 ，在贝贝的强烈要求下，在贝贝爸仍在手机下棋
还没有提出抱怨的情况下，我们又读了4本小书。

19楼尔尔

贝妈，你这样已经不容易了。
现在刚开始，后面的路还很长，真的坚持不住就来楼里发发牢骚，有好处的。

我对你的，就只剩佩服了！

cuiqi_ir

亲子英语共读第14天(2009/11/3)  

在贝贝的要求下又复习了一遍《Mole and the Baby Bird》，因为她又想扮演那个Baby Bird。
读了一遍《My Dad》，本来她不喜欢里面的爸爸的模样，后来好像变了一些。

复习RAZ-D级3本后，看还有些时间，就加了两本。她又挑了那本<The Team>，
她很喜欢这种感觉，她本人就是那个pitcher，爸爸是那个batter，妈妈是那个catcher，
奶奶是其中一个infielder，爷爷是其中一个outfielder。

忘忧草2000

豆豆曾经也喜欢the team这一本，还安排小朋友扮演里面的球员，可惜大家都不懂规则，最后乱跑一通。

cuiqi_ir

亲子英语共读第15天(2009/11/4)  

按照贝贝指定的顺序（每次排序她要花很多时间 ），分别读了以下几本:

第一本还是非常喜欢的《Mole and the Baby Bird》，我有时回加些自己的语言，贝贝向
我确认书中根本没有写后，告诉我只读书上写的就行了。什么意思啊？下次我要问问她。

第二本是《Puppy Too Small》，读完后，问她"Do you think you are too small?"，答曰"No"。

继续复习RAZ-D级4本后，读<What>时每听到猫妈妈说Fish，她就不停地哈哈笑；
读<Workers>后，和她简单讨论了一下，比如，
我问她"Who makes dinner for us, for our family?"，答曰"Grandma"；
"does your daddy make dinner for us?"，答曰"No!"
"Is your daddy a worker?"，答曰"No!"

cuiqi_ir

亲子英语共读第16天(2009/11/5)  

看时间也不早了，给贝贝商量抓紧时间洗漱后讲故事了，可人家明确表示今天不想听故事了。
不是有人说嘛，不要勉强孩子，否则欲速则不达，甚至让孩子失去兴趣。我痛快地同意了。
想想我可怜的计划又要完不成了，心中不免抑郁了一小阵子。

正抑郁中，贝贝爸又给我安排了些劳动，看在他老人家身体欠安的份上，我只好照办。
不过提出一点要求，他要陪贝贝一会儿。之后，贝贝主动提出要让爸爸讲cinderella，
结果懒惰的爸爸让她自己念，她居然也念了几句。心中一喜，又塞给她一小本书<Follow Me>，
她也大声地念了一遍。总共接触英语的时间约15分钟。

cuiqi_ir

亲子英语共读第17天(2009/11/6)  
贝贝自己读了一本<A Great Day>，里面还有不少词不会读。
我给读了2本初级阅读小书<Bones>，<At the Beach>。
据说她爸给她读了2，3本小书。

亲子英语共读第18天(2009/11/7)  
白天我又忙乎招待一位客人，中午总算抽出些时间。
读了两本比较内容比较接近的书，Harcourt初级阅读小书<Young Animals>
LadyBird的ReadItYourself系列<Baby Animals>，都是说小小动物的叫法的。

亲子英语共读第19天(2009/11/8)  
贝贝1岁前曾经照顾过贝贝的舅奶奶又来帮忙来了，上午贝贝
和几个大人一起陪着舅奶奶去公园玩了一上午，回家后，开始接触英语。
首先，她自己先听了体验英语第四级的9本书(漏了最后一本的音频)，
之后她拿来绘本<Pooh's Birthday Book>质问我："你不是说要给我讲这个故事吗？
你怎么又去洗衣服去了？"我赶紧照办。
午睡前给她读了<Cold Day,Hot Chocolate>，PM+<Big and Little>

贝贝爸对于我实施这个每日亲子共读定了性，叫"拔苗助长"，
他的观点是：一周读半小时就可以了。我有些疲惫，但还是企图想坚持下来。
贝贝的舅奶奶是个闲不住的人(第一天就开始了她的业余爱好"十字绣")，
第一天来就不让我刷碗了，估计应该能减轻我不少负担，也许我就不会那么疲惫了。

cuiqi_ir

亲子英语共读第20天(2009/11/9，贝贝4岁半个月)  

今日亲子英语共读没有进行，理由是我感冒了。
一方面怕我传染给贝贝，另一方面我需要休息，全家人一致要求我不要给贝贝讲故事。

为了不让我留下遗憾，贝贝爸爸说他已经给贝贝讲过一个故事了。
故事的名字叫<Sly Fox and Little Red Hen>.考虑到贝贝爸很有可能不讲究方法，
不考虑贝贝的感受，我担心讲的效果，便询问了一些详细，果然被我预料到了，
在她爸迅速给她读了一遍后（中间贝贝有若干疑问，也得到一些解答），爸爸问她
听懂了吗，贝贝没有正面回答，而是问了一句"这是5岁时读的故事吗？"，爸爸
也稀里糊涂的说对，贝贝听后立刻把书刷的一扔"到5岁时再读"

睡前看了一集小乌龟。让小乌龟了解到还有比赢球更重要的事情。这一集贝贝大概
是第2次看。前些天几乎每天都在看，但主要是重复看她喜欢的那两集。

没有实施亲子共读的历史记录列表：
2009/10/27，第1天；
2009/10/29，第2天；
2009/10/30，第3天；
2009/11/09，第4天；

寺男

不要让自己太累哈！有时真觉得我们比孩子还累！

angelabird

我连续2周没有见到醒着的孩子了～～～