发现之旅

angelabird

原帖由 triman 于 2008-9-16 09:29 发表
从“明月寄相思”说幼儿识字
中秋节，家里有月饼的包装盒，其中有一盒上写着“明月寄相思，千里送真情”，妞妞见了，不免读上一遍，然后问我什么是“相思”，什么是“寄”。妞妞从3岁后自主阅读起，就经常问“ ...

是啊，前几天谦谦还在问：“什么是百岁啊？”

妞妞爱提问题说明妞妞爱动脑筋，很聪明 ：）

angelabird

很想请教妞爸，如何培养孩子自主阅读咧？

sothy

学到东西咯！！！！！

triman

原帖由 angelabird 于 2008-9-16 12:58 发表
很想请教妞爸，如何培养孩子自主阅读咧？

谦谦是个有特点的孩子,能赋诗,唱"天津卫",活泼好动,人见人爱的棒宝宝呀

自主阅读的基础是识字,有一定的识字量,加上亲子阅读,慢慢地孩子就自主阅读了.

父母要做的是提供环境,识字的环境,阅读的氛围,最后能不能自主阅读就看孩子自己了.

其实,孩子所谓的自主阅读,能理解多少东西我是怀疑的.有的报道说某某幼儿一年自主阅读几百本书,那也只是阅读的"量"而已,跟阅读的"质"--开启心灵,提高心智无关.对好的书籍来说,有"暴殄天物"的怀疑.

好的亲子阅读,其质量胜过自主阅读许多,如果孩子尚未准备好自主阅读,父母不妨把精力放在准备亲子阅读上,这样收获更多.

什么是好的亲子阅读,盛夏有具体的例子,相信你也看过了.

妞妞爱提问题说明妞妞爱动脑筋，很聪明 ：）

说明目前识字并未让妞麻木,为阅读而阅读,我只是松口气而已.

我一直提醒自己不能用"聪明"来夸自己的孩子,但别人的孩子例外

angelabird

原帖由 triman 于 2008-9-16 16:45 发表

谦谦是个有特点的孩子,能赋诗,唱"天津卫",活泼好动,人见人爱的棒宝宝呀

自主阅读的基础是识字,有一定的识字量,加上亲子阅读,慢慢地孩子就自主阅读了.

父母要做的是提供环境,识字的环境,阅读的氛围,最后 ...

妞妞爸爸非常谦逊，说得也非常中肯，妞妞有这样的好爸爸真是幸福！

谦谦那可不叫赋诗，就是好玩随口说说。天津卫是我教他的，一头一尾教他说着玩，中间比较血腥暴力的部分被我去掉了 ：）

谦谦爸爸也出于类似的目的不赞成谦谦识字，只是他做的有点极端了。他更担心识字会导致孩子习惯于被灌输，他很害怕孩子长大以后学什么都死记硬背。所以，我们家的墙上门上非常干净，一个字都没有。我们只是偶尔教谦谦识字。

记得以前看妞爸的博里写：“王侯将相宁有种乎？”这句话一直在我脑子反反复复地出现。孩子将来是否幸福，是否成功，那是天时地利人和共同作用的，其实，也许冥冥之中真的有所谓的宿命。

孩子有自己的路要走，学习是孩子自己的事，家长不能替代，家长只要做好引导工作就好了，完全没必要逼他学这学那。

谢谢妞爸，让我一下茅塞顿开 ：）

铃儿叮当

我家庭庭之前一直教他唐诗来着，后来有一阵子不念，现在基本上都忘记了，楼主的教育方法不错，应该是在游玩中学习的，这样效果好，孩子还觉得有意思，学习一下！

triman

2008年9月19日 3岁2个月又16天了

成为小班生（九）

妞妞入园第三周。

中秋节放假到周一，周一的时候，妞妞就感冒了。周二，节后每一天上学，妞妞有点不喜欢上学，吃饭时间拖了会儿，错过了校车，但最后仍然高兴地由妞妈送去幼儿园。林老师打电话说，妞妞也参加了周二的舞蹈培训，妞妞挺喜欢舞蹈的，动员参加。

周二回来后，妞妞的感冒加重了，除了流鼻涕，睡觉时的咳嗽也加重了，应对措施除了吃药还打针，同时我们决定，这周剩下的三天上学时间，妞妞就不去了。

妞妞这三天在家，主要是由爷爷奶奶陪她玩，即使生病了，妞妞玩时候的精神还是很好，该怎么玩还怎么玩。也能吃苦的药，打针也没哭，恐怕最能让孩子哭的是，不让她玩吧？

从周二开始，妞爸也感冒了，昏沉沉的，浑身泛力，早上还睡过了头，大人跟孩子相比精神差多了。

不管你承认不承认，孩子的精气神是向上的，孩子在不断地螺旋式上升，而大人则在螺旋式下降。

以暮气沉沉预测、设计蒸蒸日上之气，岂可得乎？

唯由跟上孩子成长的脚步，方能避免直线下降之苦。

qinqin515

孩子刚上幼儿园生病很正常,但是妞爸也感冒似乎有些意外.
祝你们俩早日康复

tjalexandra

我一直很郁闷，为什么生宝宝前，我没有到论坛呢，现在宝宝都一岁了，不过好在还来得及，就是会有点慢

不管它

妞爸妞妞都好了吧，入秋了就是容易感冒的，多保重！