相信，爱。相信爱。——为爱盖座楼

elinsoso

辛苦敲了一大段，一个蓝屏就呜呼了！
哭一贴！

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宝宝完全好了。从上周日开始高烧39-40度不退两日，第三日突然完全退烧，随后的几日分别被喉咙痛、食欲不佳、轻微咳嗽小小困扰，被丝瓜水、山楂片、川贝雪梨水各个击退。
宝宝没有病的日子艳阳高照，心情如此轻松。在这个没有鲜花没有蛋糕的生日里，我一样很满足，宝宝的健康快乐就是上天给我最大的恩赐。
说说宝宝英语的事儿吧。
之前想让宝宝学英语，一方面是不想浪费了宝宝学习语言的大好时光，另一方面也是看到那么多优秀的双语宝宝，馋得直流口水。但现在我的想法完全不一样了。
由于黑色的六月对我来说屡试不爽，硬盘再次丢失、宝宝生病以及我拖拉很久都没有处理好的事情，让我们这段时间的学习差点成了空白。也正是这个空白，让我发现，宝宝多么需要学习一门外语（好夸张的个案哪！）。
宝宝喜欢指着书本上的图片让大人念，当我把“蝴蝶”重复了几百遍的时候，我非常困惑。我到底还能给宝宝什么？一遍足以让宝宝认识，五遍足以让宝宝记住，五十遍足以让他这辈子都不会忘记。剩下的那几百遍呢？还有未来的日子他还要求我再读的未知遍呢？是不是我在浪费宝宝的时间？浪费他脑袋瓜的资源？是否会衍生出无聊？
思前想后，能想到的解决办法如下——
多看百科图片。可我发现看百科图片一点也不妨碍他继续反复地指这些没法再熟悉的事物让我念。总不能上纲领吧，那也太夸张了。而且百科我也有点技穷，对于再给他看什么，总是不得要领。
多看书。这个书多也解决不了这个问题，除非他已经能独立阅读，才能让每本书都完全不同，否则童书的画面上很难再看到除了这些蝴蝶、兔子、老虎等以外的事物了。
只能用另外一种语言来告诉他这是什么了。当他所有熟悉的东西都用另外一种语言来命名的时候，是不是也挺有新鲜感的呢？是不是也能对得起他大容量的脑袋瓜呢？

只能这样了！但是可但是，我的英语口语没法做得信手拈来。“做自己能做的事儿”这是我家相公的名言。那我能做的，也就是告诉他这个东西的单词，充其量也就是一些简单的句子。另外，我是有能力陪宝宝看碟片的 ！
撒网捕鱼式。逐一看了洪恩的几个碟，看看宝宝喜欢哪个就跟着哪个看上一段时间。对节拍还行，但是到了废话一段就总是要求COCO出来跳舞；对童谣不感冒，估计又是废话的过，只听伴奏乐，果然喜欢。但感觉那劲头始终不若从小听过来的迪斯尼儿歌那样喜欢。他竟然喜欢GOGO，但没两天情况就有变化，原因不明，不知道是因为歌曲太单调还是废话依然？不喜欢TEDDY，不知道是不是歌儿少了。继续看GOGO和节拍吧，童谣听就够了，或者还是听迪斯尼。等到下一阶段再提看的事儿。

汗颜的是，本来想接着宝宝学英语的东风，我也快马加鞭，所以看碟片的时候，我也热情地跟读，也希望能影响宝宝。谁知道，因此被列入废话族。一次宝宝看GOGO的时候，实在忍无可忍，一脸严肃地用小手指着我的嘴，并按住嘴唇，那意思是“闭嘴！”我乖乖地把到嘴边的单词儿咽了回去。小东西也就作罢，接着看。

快乐妈咪123

看了你的楼，非常用心的妈妈，受过胎教的宝宝是非常有灵气的，本人深有体会，不过我这懒妈还需更多努力才行！一起加油。

悠悠妈妈

非常用心的妈妈，非常聪明的宝宝，坚持下去，又一个杰出人才就要诞生了！

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转圈。会在床上“round，round”地原地转圈。
跳。会弯着小腿做跳的动作，虽然没有高度，但是有时会产生位移，这说明也是发生了跳的事实哈！偶尔的，会有一只脚有那么一点点高度。
坐门墩。最热衷的事情就是跟大人一样坐着，每次能够像大人一样双腿靠拢，下蹲并轻松地坐着板凳上，或塌塌米上，小人儿总是很有成就感，能笔直地乖乖坐上好一会儿。
向后退。估计这个是跟坐门墩是密切相关的。因为只有会向后退，才能很好地坐在凳子上，而不是骑上去。不过向后退的动作，BEAN应该是早掌握了，因为他很擅长向自己的方向开门呢，不管自己向哪个方向运动，总会给自己和门之间找到一种合适的关系的。
靠着。估计这是一系列动作吧，向后退有时会靠在一个地方，BEAN就会很享受地靠上一会儿，有时还会一只脚微弯着站，好像在摆pose。
躺。躺了小半年的小孩，竟然不会自己躺下呢！我也是最近才发现这个问题。还是在BEAN练习自己躺下的时候才发现。他以前躺，就是趴在床上一骨碌再翻身躺下。现在就能坐着向后一倒来躺下了。看来，发现身体跟“后面”的关系之后，宝宝的世界变得很不一样了呢！
走楼梯。这个也纯属自学成才。没怎么让宝宝锻炼过这个事儿，因为怕他累着。但他自己非常喜欢，六一期间去白天鹅宾馆时，就非常热衷于到处寻找楼梯上上下下。回家时竟然一口气上了六楼，我忘记有没有把这个写到日记里了。幼儿园的楼梯设计就有小朋友的扶手，偶尔让他走一次，发现很轻车熟路呢，好像天天爬楼梯的人一样。
小跑。刚开始BEAN尝试小跑的时候，我很有意见，因为我没看出来他是想要跑，还想着，这孩子怎么不好好走路呢？没过几天，才知道人家是在练习小跑呢！跑的很好玩，像腾云驾雾一样，哈哈，要趁他没有跑得完全像样的时候录下来才行！
一只手拿几个东西。这个是精细动作的事儿了。而且也是五月份发生的，一直没记，但一直惦记着说说，因为，我觉得那双小手实在是好使。我拿了一个圆柱形的小磁铁给他玩，上面还吸了几个曲别针。BEAN是不管什么相吸相斥的，他只是容不得任何东西不干净不整齐（当然太整齐的东西他也容不得，比如叠好的衣服，比如摆好的玩具，这是题外话了），对曲别针在磁铁上粘着的行为很是看不惯。于是就一个个摘下来。摘曲别针不是难事，但是他每摘下来一个就倒进手心里握着，再用这只手的拇指和食指去摘另外一个，再倒进手心，再摘。动作好纯熟呀，不知道他怎么会干这活儿呢？曲别针把他的小手心都塞满了。准备录像，又未果。
  串珠。买了串珠给宝宝玩儿，想着这个玩具好，够他慢慢研究一阵子了。不想很快就没了悬念。第一日，还处在热情地把珠子从盒子里倒出来装进去的过程，第二日，认识到那个木针和珠洞的关系了，会穿了，但是还不知道把木针拉出来，第三日，能连续穿六个珠子了。是左手拿针右手拿珠，穿进去，腾出左手，把针拉出来。第四日，左手穿一个，右手穿一个。又得琢磨新玩具了，唉。（叹气叹得好假哟，哈哈！）

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又很久没有去亲子园了，真是三天打渔一百天晒网。BEAN哥的身子骨也不知道能否适应上课呢。
一进门，又是小闹了一下。真应该让沈老师琢磨一下这门口与宝宝心理之间的关系了。又是LG陪着上课的。老师盛赞BEAN在爸爸的陪同下，表现非常好。同班的猪猪妈也说她女儿在爸爸陪同下上课的时候，状态比较好。难道妈妈就是用来撒娇的吗？那以后的育儿大业怎样完成呢？每次站住窗外看宝宝的感觉都很不一样，看着宝宝自己抱着工作毯穿过教室，拿玩具送回玩具，聚精会神地工作，一种幸福感很莫名地升腾。
下课之后，我们又玩了一会儿，爸爸妈妈都在身边的时候BEAN总是特别容易进入状态，一会儿就玩儿得特别开心。笑呵呵地推着比他矮不了多少的大龙球，滚到这边滚到那边，那个灵巧劲儿，打个不恰当的比喻，就好像一只快乐的屎壳郎在阳光灿烂的日子里转着圈地滚着粑粑蛋儿。哈哈，这句话肯定会挨批。
还得表扬一下BEAN才行。亲子园有个能充气马，个头不小。我跟BEAN玩的时候，把马撞倒了，BEAN就前去把马扶了起来，虽然有点难度，但BEAN还是独立完成了。后来，有个小朋友和她爸爸也玩那个马，玩倒了就走人了。其时，BEAN正在往小车座里面装球，这是跟一个大孩子学的，把小车座掀起来，装玩具，再盖上，反反复复，不厌其烦。BEAN看见那个马倒了，就指着那个马念念有词，大意是怎么又倒了呢？就走过去扶了起来。后来就蹦床了，捡了一会儿大一班小朋友从课室里带出来，但又弃之不理的小珠子。看来老师每堂课重复的“从哪里拿放回哪里去”，没有深入人心哪，包括孩子的父母。
临走的时候，很开心地跟刘老师再见，我随口说让他笑一个，以前没这么明目张胆造假过，谁知他也会，挤出一脸笑容。可能自己也觉得挺好玩，捂着嘴偷笑起来。可爱的模样把老师们逗坏了。
接着就去吃饭了。到了绿茵阁，BEAN也是很兴奋，拿起勺子叉子跟LG一番热舞。后来被隔离了，让姥姥带他去周围转悠，小东西兴趣索然，有点困了。结果睡了一整顿饭，我给他点的鱼一口都没吃到。在门口等爸爸开车过来的时候，还被一个阿姨“骚扰”了一下，呵呵，全因BEAN壮实可爱的小胖腿。
上车就醒了，极为不爽，可能没睡够，也可能惦记着好玩的刀叉，想我还没玩够怎么就走了呢，也可能是觉得一个菜星儿都没看着就带他离开了，实在太亏！总之，一路就是闹闹笑笑，笑笑闹闹地回家了。

elinsoso

阴天下雨，宝宝的户外运动时间减少了，闷在家里的时间多了。可我却有一摊事儿没处理完，否则真应该好好陪陪他。
一．自己要求看卡。估计是一段时间没看，有点想了。
看了字卡和百科卡。我现在真是只管耕耘不管收获。只是我这可不是杜曼的境界，而是有点不负责，顾不上管呢。
二．小人又把自制书翻出来让我读，最近没有做书了。原因是觉得以前用文件封套装A4纸的方法不太好，太滑溜了，没有书的感觉，更不利于宝宝自己翻阅。宝宝一口气看完十几本之后，在书上滑倒了，几乎每次看自制书都会发生，唉！总是想着给YEZI打电话，让她帮忙弄点硬纸卡再做新书。可是电话到现在都没打，面壁去吧！
三．论语第一部分听到今天为止，该换了。育龄童的读法真是慢哪！估计这部论语得听一年才能听完。慢慢听吧，反正也不用考级。
四．迪斯尼儿歌、古典音乐各一遍。宝宝已经成习惯了，知道自己去翻碟来听。觉得新买这套发烧碟还真不错，价钱又不贵。还听了一张胎教碟《nature》，里面有很多动物的叫声。可能是因为很熟悉吧，所以宝宝一开始听就很投入，边听边跳。左右摇晃身体的时候，还会把对侧的脚跟抬起来，挺专业嘛！听到动物叫更是兴奋，喵喵汪汪咩咩地跟着叫。大概就认真听了十几分钟，后半截就淘气去了。
五．GOGO。每天看一集，没法重复看，一集多看一遍小朋友就烦了。因为GOGO实在够磨叽的了，总是提问题。反正就看下去吧，当热闹看。
六．童谣青苹果。每天跟爸爸看一遍，总是意犹未尽。这状态不错。但是只能看伴奏乐部分。看到不爱看再换吧。
七．游戏。
串珠；
水果切切切，模仿大人假装吃水果，我问他，好吃吗？摇头，还挺实事求是；
小熊穿衣，我很喜欢这个嵌板玩具，我觉得女孩的话会更喜欢，小熊一共有六套衣服裤子和头像可以换。我家这位小先生更看重的是如何把盒子打开，因为这个盒子是抽屉式的盖子，比较新鲜。嵌了一套就满足了，说什么也不给换衣服，让他换，他就往身后扔。我捡起来往盒子里装，他就扔得更远，还哈哈大笑。笑够了，我让他把小熊头拿给我，这个方法不错，他一个个去捡，后来捡裤子时候就不耐烦了，捡了两条裤子就不玩活儿了；
插小人。这个简单，就是把一些不同颜色形状的木头块插进一个木棍上。亲子园也有类似的玩具。说起来还有点趣事呢，上次去亲子园玩这个玩具的时候，BEAN很熟练地一个个放下去之后，还有两个比较大块的，你猜他怎么放的？把手指伸进那个洞里，挑起玩具，再把手指对到那个木棍的上头，那个形状块就“啪”地一下掉下去了。据说，当时把老师给笑翻了，竟然还有这样的招数！跟谁学的？不知道！
失败的亲子活动，指鼻子。以前都是问他你的鼻子在哪里，妈妈的鼻子在哪里。这次我想换一种语言表达方式吧，我告诉他妈妈在指鼻子，你也指自己的鼻子，好吗？他斜眼看了看我指着鼻子的样子，突然很嘲弄地笑了，摇着头说：“不好！”气得老娘鼻子冒烟，弄了半天，好像我挺白痴似的，这个臭小子！
工作毯制。我家给小朋友放玩具的是宜家的那种，一个架子上有不同型号的箱子。一共两个架子大大小小十几个箱子，挺好看，也很好用，但是总是欠点规矩。因为一个箱子里面总会有很多玩具在里面的。往往BEAN为了找一个玩具，会把其它玩具扔得到处都是，玩玩具的时候也会出现一次玩几个玩具的现象。我引进了一个跟亲子园差不多的玩具架试用，非收纳实用型，只是能把玩具一个个规规矩矩地摆在上面，也就放六七个玩具而已。我就把他最近喜欢的玩具摆在上面。再铺上我的YOGA垫当工作毯，忒大了些，对付用吧！玩具拿到工作毯上玩儿，玩儿完了就放回去。在我告诉他这是工作毯之后，也没需要多废话，他就知道程序了。比在亲子园还乖些。看看能否持续实行下去吧！

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忙得只有给宝宝写日记的时间了，汗！

涂鸦。自从买了莫拉画架之后，小朋友对粉笔的感情与日俱增。在网上看到资料说小朋友涂鸦有几个阶段，18个开始萌芽，开始是画点，之后是线，再后是圆圈，再再后会有点形状。我家这个小先生可能是手部运动锻炼得多了，现在小不一点的就画圈呢。尤其他又姓袁，更有理由画圆圈了！但由于粉笔很容易弄脏手，大人有时候就把粉笔藏起来。今天他绕着画架前前后后地找，还说：“没有笔呀？”给了他一支粉笔后，我让他再给姥姥说一遍刚才说的话，人家却不肯造假：“有了啊！”

夹子。姥姥买了一打新衣夹，有大有小，还没开封就成了宝宝的玩具。我给他一个盒子，他就捏着夹子去夹盒子边，虽然夹不上，但是已经能把夹子捏开了。一堆夹子也可以玩很久。

闪卡。用点卡教他数字卡，不喜欢。放下再说。百科，字卡依旧。看了宝宝的日程表，六月份出现了大片空白。自警吧！理由和借口只是邻居而已。用个不恰当的比方，生宝宝之前的两年，我曾在脸上很下功夫，结果本来是很差劲的皮肤竟然也能屡屡得到夸赞。生了宝宝之后就无暇顾及了，偶尔才认真对待一下，自己对自己说，保养总比不保养好的。但是细看自己跟之前那段兢兢业业护理时的皮肤有天壤之别。所以，保养得认真要比简单保养要好很多！养孩子也一样，虽然说有耕耘就有收获，但是如果耕耘得认真肯定会有更美好的收获。生活要严谨，工作要严谨，养孩子也要严谨。大人的松懈懒惰就会让宝宝的时间白白流过，让他快乐少了一些或者少很多。但严谨不等于严肃、紧张，是态度，而非做法。

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昨天去上复习课了，只看了GOGO。
LG下了飞机，放下行李箱就带儿子去上课了。我就顺路办点私事儿，BEAN也没有强烈地找我，只是不知道我怎么会消失了呢？据说，小先生今天的表现可是棒得不得了呢。终于突破了一进门就哭或者吊脖子这个关，是不是觉得爸爸在旁边更安全？只有唱名字的环节依然不能像其他小朋友一样无所谓地坐在老师的怀里。

荔枝班里只有BEAN是这样的情况，虽然BEAN跟其他的人接触时，这些情况还不明显。但还是得关注一下。翻看了《儿童统合训练手册》，初步认为BEAN需要多一些触觉方面的训练，其他的本体感觉平衡感应该都是没有问题的。其实，触觉训练也进行得很多呀？给宝宝按摩我算是比较坚持的吧？虽然做不到每天进行，但平均起来两日一次总算有了。但小先生还是很敏感，或许是双鱼座的内驱使然？不过多进行点触觉训练也没什么不好。

家里的波波池和游泳池都被BEAN打入冷宫了，就是不喜欢，真是没办法。多点按摩的花样吧，除了用手、球和毛巾之外，多准备一些不同触觉的东西吧。多让他光脚丫。

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        别老说好事儿，说点退步的。
不认识地球仪了，以前指认五大洲很溜的，现在好像都不怎么记得了；不爱走路了，都会跑的孩子了，竟然总是让抱着；有时跟妈妈耍赖，还咬人，不过看在牙龈都红肿的份儿上这个就算一半儿吧；问他叫什么名字，也不回答了，就一指黑板了事，因为黑板上爸爸写了他的名字，他爸说这是进步的表现，那就不算吧。
不过小朋友倒退也是正常的事儿，他做“大人”做腻歪了，就再做做“小孩”嘛，这点小自由还是应该给滴。

        再说点有意思的事儿。
吃花生米。这点像了他爸爸，他爸爸又像了他爸爸的爸爸。爱吃花生米，按理说，这么小的娃是不能给他花生米吃的，怕卡着。但是他强烈要求啊，只能事先商量好，放嘴里之后，你得咬，咬碎了才行。如果咬不碎，你就吐出来。小先生答应了之后，才敢给一粒，还得密切监护。结果人家就那几个小牙也能把花生米咬得粉碎。从此就又能吃一样东西了。
喜欢家里来人。你说他看到亲子园的老师哭吧，但是又特别喜欢家里来人。可能觉得这是自己的地盘儿？每次小朱来搞卫生的时候，BEAN都热情地围前围后，想跟人家玩儿，可人家时间就是金钱，哪有时间陪他呢？过几天就好了，BEAN的姨来新东方上课，他就又会高兴了。
黑手印。不就是个玩儿嘛，黑板除了写字之外，还能玩点别的呢。我俩洗完手，就来扣了一黑板的手印。
勤劳的娃儿。小先生特别能干，擦桌子擦地板，看到哪里有垃圾都有想清理的念头。姥姥说既然你这么能干，咱们别请小时工了，就你干吧？答曰：“不要！”
从镜子里看电视。看碟片的时候，他有时候就背过去了，以为他不喜欢看了吧，建议关掉他又不让，但还是拿后背对着屏幕。我才发现他原来是从塌塌米拉门上的玻璃里面看呢，有时候还很奇怪地看看玻璃后面。
眉毛。其实我教孩子多数都比较被动，往往都是孩子提起来了我才教。今天拿一个以前扎头发的兔毛发圈给BEAN玩，告诉他这是兔毛。看过很多的“毛”之后，他对“毛”已经很有概念，遂指着我的眉毛。哦，赶紧告诉人家这是“眉毛”。小东西就笑，指了左边的眉毛，又指右边。不知在笑什么。
爱看国旗卡。真不知道他看国旗怎么会这么兴奋，总是要跟读，当然跟的都只是相仿的音。自己读了还笑。这种情况在看56个民族的时候也出现过。没找到原因，是这些东西都比较相仿，他觉得有意思？这也没什么理论根据呀。

        再说点可爱的事儿
擦汗。又是被动输入的事儿。天热出汗，儿子指着我脸上的汗，我才告诉人家着是啥。然后又啰啰嗦嗦一堆与汗有关的。后来儿子看到姥姥脸上有汗，就很认真地去帮忙擦。
盖子。BEAN很喜欢各种盖子、瓶子一类的东西。今天得手了一个小瓶盖，刚好能套在手指上晃着玩。他玩的时候，我就把手指也伸过去，什么也没说，小先生看了看我的手指，就弯起自己的食指，把盖子握在手心，又把盖子口冲外，套在了我的手指上。我很开心，不知道别人是否能理解我。一来是宝宝这一只手的动作非常麻利，就像张嘴吃饭那么自然。二来是宝宝能理解别人的需求，哪怕是不用语言表达的，而且还很慷慨地给我玩他的玩具。尽管他现在还不懂分享，甚至不能分享。但是他当下的决定也很让我欣慰。
抽象画。宝宝能看懂那些很抽象的画，就是几根线就是一个人的那类画，我不懂，也说不好那是什么，总之是没有细节不够具体的，很有表现能力的简单得不得了的画。有一个图是一家四口的，没有脸没有头发什么的，BEAN指给我看，我说这是一家四口在逛街，他指着其中一个小人，我告诉那个是哥哥，他又指矮一点的粉衣服的小人，我说是妹妹。我再问他，妈妈在哪儿？他就指着旁边那个粉衣服，苗条一点的大人。再问，哪个是爸爸？他就指那个蓝衣服高大一点的大人。不知道是碰巧呢，还是他真的理解了。
拼图。拼图接触得晚了点。现在能拼三块的拼图。对嵌板还是不喜欢按照规矩做，他刚刚把3拿出来，就挨个空去试，就不放回3的地方。挺有意思，我也不勉强他，让他自己去琢磨吧。