2000.9.11龙女琦琦的故事

hutianyang

是不是小学五年呢？我们这里是小学六年，初中三年。其实总时间是一样的。

hutianyang

这么好的分数还这么纠结呀？琦琦妈妈要放松哟。

韦祎宝贝

九年义务教育，山东省内就包括六三和五四制两种。五四制的教材初一比较简单，特别是英语其实是重复小学的一部分，另外增加了地理、历史、生物三门。初二的难度会一下提高很多，另外增加物理、化学课，到了初四就到了复习的一年，这样安排也挺不错的。

韦祎宝贝

9月1日下午我和琦琦去学校报到，结果到了才发现忘记拿通知书，而且还看到一块小黑板上写着8：00到XX堂参加考试，琦妈开始着急，让琦琦回家拿通知书愣没撵动她，于是脑袋冒火。火速拿来通知书开始打听，怎么头天告诉是下午？后来得失不是一批。等到我们参加考试的时候才发现加上我们，只有两个是通知书，其他人拿的都是手写的条子（汗哪！现在这社会！）见到琦琦的一位同学，两个小姑娘高兴地说笑，但在进去考试的时候那个小姑娘没有拿岀通知书或条子，没能进去。琦琦还很为她同学担心呢。考了一小时四十分钟，考完琦琦岀来我问她怎么样？小丫头一脸愁容“It's so terrible! horrible!"“怎么了？”“数学最后两道题不会做”“英语呢？”“英语用了也就十分钟就做完了，太简单了！里面有些单词我不会，但我按照自然拼读的规律选择的。”我俩一边说着话，一边往家走。远远看到琦同学，正在和爸爸妈妈生气呢。我问琦琦要不要过去？琦琦很知趣地说“还是算了吧。妈妈，你不关心我同学吗？毕竟在这儿只有这一个我认识的人。”这个善良的孩子，因为我开始让她进去考试对她粗鲁的态度，所以才这样问我的。我心里面有些歉意，说“不是妈妈不关心她，我当时担心你考不了试，她有爸爸妈妈在为她解决问题呢，能来这儿上学真是不容易啊。”琦琦沉默没再说话。
第二天我上班了，琦琦和爸爸去学校，混乱状态我没有看到，听琦琦描述，她坐到最后一排（因为去得晚），第一节课背《论语》她用了十分钟复习一遍背过，只剩下无聊。到其余时间加倍无聊，在操场上开训导课，趴在腿上写字还要接受日晒。
下午重新安排座位，琦琦说她在第五排还看不清黑板，唉！这眼睛越来越成问题了。毛遂自荐选班干部和课代表，琦琦很想当英语课代表，但老师说：“你还是做文艺宣传委员吧”最后是各科课代表去与各自老师接头问作业，然后都争相在黑板上布置作业，场面极其混乱。
就这样两天的初中生活过去了，就到了周末了。

韦祎宝贝

9月1日下午我和琦琦去学校报到，结果到了才发现忘记拿通知书，而且还看到一块小黑板上写着8：00到XX堂参加考试，琦妈开始着急，让琦琦回家拿通知书愣没撵动她，于是脑袋冒火。火速拿来通知书开始打听，怎么头天告诉是下午？后来得失不是一批。等到我们参加考试的时候才发现加上我们，只有两个是通知书，其他人拿的都是手写的条子（汗哪！现在这社会！）见到琦琦的一位同学，两个小姑娘高兴地说笑，但在进去考试的时候那个小姑娘没有拿岀通知书或条子，没能进去。琦琦还很为她同学担心呢。考了一小时四十分钟，考完琦琦岀来我问她怎么样？小丫头一脸愁容“It's so terrible! horrible!"“怎么了？”“数学最后两道题不会做”“英语呢？”“英语用了也就十分钟就做完了，太简单了！里面有些单词我不会，但我按照自然拼读的规律选择的。”我俩一边说着话，一边往家走。远远看到琦同学，正在和爸爸妈妈生气呢。我问琦琦要不要过去？琦琦很知趣地说“还是算了吧。妈妈，你不关心我同学吗？毕竟在这儿只有这一个我认识的人。”这个善良的孩子，因为我开始让她进去考试对她粗鲁的态度，所以才这样问我的。我心里面有些歉意，说“不是妈妈不关心她，我当时担心你考不了试，她有爸爸妈妈在为她解决问题呢，能来这儿上学真是不容易啊。”琦琦沉默没再说话。
第二天我上班了，琦琦和爸爸去学校，混乱状态我没有看到，听琦琦描述，她坐到最后一排（因为去得晚），第一节课背《论语》她用了十分钟复习一遍背过，只剩下无聊。到其余时间加倍无聊，在操场上开训导课，趴在腿上写字还要接受日晒。
下午重新安排座位，琦琦说她在第五排还看不清黑板，唉！这眼睛越来越成问题了。毛遂自荐选班干部和课代表，琦琦很想当英语课代表，但老师说：“你还是做文艺宣传委员吧”最后是各科课代表去与各自老师接头问作业，然后都争相在黑板上布置作业，场面极其混乱。
就这样两天的初中生活过去了，就到了周末了。

blaze

这学校的管理也够乱套的。

琦琦当了宣传委员很棒呀！

ya0903

总算是上了初中了，混乱只是前几天吧，相信会越来越好的，琦上的是重点中学吧，恭喜啦。

韦祎宝贝

琦琦三年级学校开始学英语，我让她跟我同学学了一年，之后我从论坛接触到英语资料，然后自己带她学习英语，杰克和吉尔、体验英语、罗塞塔、机灵狗、伊索寓言、降世神通、小乌龟…刚开始我心急火燎又漫无目的，买的英文书也是只要大家说好，我就立刻买回来，如今家里的书橱里塞满没看过的英语书：JBJ、淘气的亨利、MTH、小屁孩日记、女巫温妮、神奇校车、纽奖小说、苏斯博士、雷梦拉的、password、Jack and Jill2、还有加州教材厚厚的几大本。我挖空心思地想怎么样才能让她把这些书看完。我掉到了自己挖的陷阱中，并且越陷越深。
        回想这两年，先是我和琦琦一本正经的学习杰克和吉尔1，和乐乐在网上相约一起读体验，但后来到底也没坚持完，然后是伊索寓言，看、听完n遍，却没有坚持读完。然后就开始了网络课堂:从简单的看动画学英语逐渐适应全英文授课，然后一个飞跃就到了加州学习，开始适应了音频作业，于是在说上有了飞跃，在我们开始降世神通的配音之后，虽然几乎每次我们都是最不熟练的一个，但在牛蛙的带动下、在我每日复读机的狂轰滥炸之下，在多次参加免费的网络活动之后，琦琦一直在骨碌叭跌地前进着。在加州科学麻辣老师的犀利言辞下，我甚感无助，看到琦琦喏喏的课堂情形，我搞不清她是否听得懂。但是经过今年暑期夏令营，琦琦有了和外教的聊天经历，得到了外教的鼓励，自信心大有长进。接下来的网络课堂她甚至抢着发言，这个进步甚至乐妈都感到了。爸爸妈妈们的欲望永远没有尽头，如今孩子们又开始读校车绘本，并且进行讨论，虽然她们的讨论很浅显甚至有些绕弯子，但是纵观她的进步我真的已经很吃惊了。
          曾经有一个讨论：你的孩子学习英语的目的是什么？我想我只有两个目的：一是考试，一是交流。现在琦琦对于学校英语已经是信心十足，考试的目的基本达到。交流属于正在进行时，琦琦的交流水平在慢慢提高，但是我却总是不太满足。我自己分析一下原因，因为那些牛蛙都参加过比赛，而且不少都得奖了。我不能把孩子拔高，因为当初就曾经暗暗告诫自己，不要让孩子参加一些比赛。如今看到人家的孩子获奖了，不可免俗的开始要怨恨孩子不用功，这实在是妈妈的狭隘。记住自己学习英语的目的，多看看远方的目标，脚下的路自然不会走歪。

[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-9-6 21:55 编辑 ]

韦祎宝贝

一直感觉琦琦生活学习太懒散，所以我总是表扬很少。今年夏令营的时候，外教曾经对琦琦说：“你要相信你是很棒的，所以你要多说多交流。”整个夏令营琦琦都处于一种亢奋状态，在我要求分到水平弱一些班里的时候，琦琦强烈抗议，她说自己能够跟上快班。同时她还眼泪汪汪的说：“都是因为你的低平价，才造成我的不自信。你是典型的东方教育特色”唉！都成我的不是了。
          最近琦琦对我还是很照顾的，除了帮我做厨房的活儿，还干些买饭、下楼等跑腿儿的活儿。昨天单位请客，我去喝完酒回到琦琦奶奶家，刚坐下，琦琦就给我拿过拖鞋，说：“妈妈，换下鞋来吧。”给我脱鞋换鞋，心里面很感动，孩子越来越懂事儿了。今早和琦琦奶奶说起来，表扬了琦琦最近的良好表现，没想到琦琦竟眼泪汪汪的说：“你为什么从来不表扬我呢？我以为你没有看到呢！”

blaze

是呀！ 琦琦妈妈对琦太吝惜表扬了。