小羽的英文阅读杂记

secretgarden114

原帖由 zty1122bb 于 2010-6-16 15:32 发表
来过多次高楼，实在是为小羽妈妈的认真所折服。孩子英语能否进入真正的高境界，BBMM的智慧与意志力绝对是重要因素。很羡慕小羽现在的成绩，我们的还需要很好努力，跟着吧。

谢谢ZTY，其实我做得并不好，我现在只能做到照本宣科，长此以往不利于开拓他的思维，以后还要想点别的办法。

bell_ks

折服了，小羽妈妈做得真好！

越来越佩服，却不敢贸然行动。。

从学课本的角度讲，照本宣科，已经很好了，慢慢，孩子会比照这个模式走下去的。。

小羽妈妈看得很长远，很多问题，我没想过，都是从这里看到。。。

跟在后面学着。。。

secretgarden114

原帖由 bell_ks 于 2010-6-16 17:46 发表
折服了，小羽妈妈做得真好！

越来越佩服，却不敢贸然行动。。

从学课本的角度讲，照本宣科，已经很好了，慢慢，孩子会比照这个模式走下去的。。

小羽妈妈看得很长远，很多问题，我没想过，都是从这里看 ...

贝尔妈妈夸得我 ，说实话，就这么字词句章地教下去不是我的本意，这些都该交给学校去做的，我只要找找资料、买买书，给孩子做个长期供货商就好了，但现实往往是残酷的，学校对英文基础知识抓得并不好，弄得孩子这方面的听说读写都成问题，我只好自己操刀上阵了。
希望我能早日从教材中解脱出来，抽出精力，研究一下，设计一些小专题来引导一下孩子，让他养成一点研究习惯，能够自己动手去找资料，去研究，去思考，最后形成作品。这些说的容易，做起来难啊。想当初我小学、中学也都是应试教育模式下走过来的，只是到了大学才开始自己弄点专业方面的研究课题，但是思维早已僵化了。希望孩子能早点摆脱这种束缚，多用用他的小脑袋瓜，多一点奇思妙想。

secretgarden114

     这几天没有记录实在是因为都是流水账，没有可以称之为火花的东西涌现，因而我也就偷懒了 。英文阅读还是进行的，第一个单元的最后一个主题已接近尾声，目前正在做练习和读reader阶段，虽然这个过程有点枯燥，而且有应试训练之嫌，但还要进行，因为字词句章的基础不打好了，以后恐怕还要重走回头路。与此同时，我们也逐渐开始总复习，每个单元要结束的时候确实需要复习一下，尤其这个第一单元小羽竟然读了两个多月，时间跨度很大，前面学过的单词很多都忘了，不得不复习一下，复习单词我用的是单元末尾的glossary部分，有单词汇总，有些难解单词还配图，非常方便，美中不足的是字儿太小，需要扩印一下。
      说说暑假英文阅读计划，当然我现在只能说是初步设想，具体能不能做到还两说呢。
1.treasure G2 U2争取在暑期拿下。
2.原版书阅读，计划读ben10，avatar,后者只读了一本，这两套我要参与共读。
3.外教班继续上，小羽强烈要求继续上原来的班级，停了半年课，小羽很想念那个班的老师和同学。

灼灼亭亭

要想单词不忘，专题研究还是有必要的。当他在一段时间之内集中弄一个专题的时候，这个专题相关的词汇就会反复大量的学习、使用。在学中用、在用中学，是很好的方法。
其实我比较反对“精学”的提法。反复学同一个内容直至背诵，除非经典到极致的东西，否则会败坏学生的胃口，逼他走上死记硬背的路。
要扩大阅读量，我比较喜欢差不多内容的分级阅读材料交叉使用。这里出现了几个生词，他没记住，没关系，下一篇文章里还会碰到。。。多碰到几次，多几个没记住，他就记住了。尤其是分级读物，很多时候上下文有同义词、反义词，对比性的、解释或描绘性的词句，系列词汇或原因、效果，你也可以训练他根据这些去自己猜词，养成从上下文知道生词意思的习惯，这对他将来面临更大量的生词环境将会非常有帮助。
另外读书也未必一定要坐下来读的。尤其是科学类的文章，实地研究也很好。词汇和实物对应得上，进步就很快很明显。这一点，对活泼的男孩子更有效。

secretgarden114

原帖由 wanyi77 于 2010-6-22 08:17 发表
要想单词不忘，专题研究还是有必要的。当他在一段时间之内集中弄一个专题的时候，这个专题相关的词汇就会反复大量的学习、使用。在学中用、在用中学，是很好的方法。
其实我比较反对“精学”的提法。反复学同一 ...

万管说得真好，其实我们现在就是用你说的搞“专题”的方法进行阅读，围绕一个主题读学生用书里的课文，再辅之以配套的一些读物，比如read loud 和reader里的大量故事，还有一些经典的绘本，这些配套读物的文字量甚至超过了学生用书里的课文，用这种效果记忆单词最好了。以后我打算一直采用这种方法，谢谢wangwi管的提示。
但到了一个单元结束的时候，也真的需要来一个总结式复习，不然以前学的四五个主题的内容都会有不同程度的遗忘，单词、基本课文大概过一遍可能就差不多了，这个复习一定要掌握量，不能像学校里那样没完没了地做各种卷子，我还不想把孩子的积极性打没了。
另外，科学课的阅读也是个问题，我对这方面是外行，不知该怎么辅导孩子，唉，以后有时间再想吧。

sunxian128

2.原版书阅读，计划读ben10，avatar,后者只读了一本，这两套我要参与共读。
小羽妈妈，BEN10有书吗？你是买的，还是下载的呀？谢谢！

secretgarden114

   最近工作比较忙，没有整块儿时间来更新， 。
    从昨天开始小羽进入了UNIT2的学习，希望一个暑假可以拿下这个第二单元。先记个流水账吧，有空的时候再细写。正在读和准备读的文章有：
1.plant power---student's edition book
2.Luke's Tune--decodable reader
3.the tiny seed--student's edition book
4.THE STORY OF JOHNNY APPLESEED--read loud

    还有一件让人惊喜的事儿，那就是小羽又开始听长篇故事了，最近听得有点乱，先后听过麦克米伦的beginner reader, goomjumps系列，the worst witch 系列

    动画：动画看得就更杂了，ben10终极异形系列，电驴上有；火影忍者北美版，youtobe上在线看。

lienfang

avatar,后者只读了一本，想问小羽妈妈，你的书是在那买的，谢谢。

zhangshoutao

向各位勤劳的妈妈学习