小羽的英文阅读杂记

secretgarden114

整理一下最近的原版书，做个记录。
1.harry potter 1-7一套
2.达尔系列,10册，一套
3.那尼亚系列，四本
4.magic school bus chapter book ,一套
5.scolastic 出品的桥梁文字书若干本
6.dk 目击者系列6本
7.Usbone young reading 系列五本

woodhead

原帖由 secretgarden114 于 2008-11-30 09:08 发表
好用就好，都是为了孩子。对了，我现在正在找合适的avi文件里提取mp3的软件，找了好几个小时也没搞定，AoA Audio Extractor这个我就是找不到准确的下载地址，每次下完了一看都是别的玩意儿，活见鬼了，专家们给 ...

试试这个。绿色免安装，1.87M, 可以从AVI,RMVB，DAT、MP3中提取MP3....
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secretgarden114

to woodhead，我目前用的就是这个软件，还不错，就是不能批量下载，害得我总得守在电脑前，保持手拿鼠标状态，最好是能批量下载，一下子挂上几十集，然后我就忙别的去，让它 自己慢慢转。

羊羊的妈咪

我从当当买了杰克和吉企业第一阶段的第一套，让羊儿试试。
不知道小朋友为什么现在在学前班的英语课很有抵触情绪。
个人认为不应该害怕，因为她现在班里六个孩子中口语和书写还算是最好的 可是一想起哪天有英语课都要哭一次，不知道是不是担心考不了第一名呢。可是其他课程倒没觉得她的这种表现。怪让人发愁的

secretgarden114

是不是不喜欢英语老师呢，好好和孩子谈谈，羊这种情绪的确让人担心。另外杰克和吉尔第一水平的对羊有点简单了吧，呵呵，你应该直接实验第二水平的。

secretgarden114

又是一个双修日来临，高兴啊，双修日就是英语日，从周五晚上开始儿子读了five funny frights里面的几个恐怖故事，光看题目就挺吓人的，有the skeleton，the scream，a dark，dark story，bloody fingers，ghosts！儿子坚持要听这个，也就随他了。照例是不看书先听一遍，然后看书，最后开金口给我读一遍，就算ok了。也有 坏消息，他的外教课暂时停了，面临期末，他总是生病，还有繁重的奥数作业，时间上、精力上都不够，放寒假的时候再继续吧。停了这个班，儿子还恋恋不舍的呢，怀念外教的讲课风格，更怀念那里的几个死党，儿子一向把这个班当作交朋友的大好环境，呵呵，学英文好象是副业。
我还有个困惑，就是关于儿子的听力问题，他听分级读物问题不大，一般的都能听懂，但听原版书好象就很费劲，很简单的图画书也如此，比如前天我给他读了easter parade，图画书，画的很美，文字也少，当然有一些生词，文字很美，诗一般的语言让人听了很享受，但是儿子听了好象无动于衷，我问他问题，他总是一问三不知，让我很是泄气，这不是我想要的结果。原版书的配套mp3我手头不全，而且里面的生词也不少，该如何给他加入呢，如果也像分级读物一样让他听读，是不是有点强迫的味道呢？我给他用分级读物的目的是尽快积累词汇量，最终能过渡到原版读物，读原版的时候我希望他能独立阅读，就像读中文、韩文书一样，能够欣赏文字和图画之美，并且乐在其中。是不是我太心急了。

[ 本帖最后由 secretgarden114 于 2008-12-8 06:26 编辑 ]

hlp525

分级读物的用词要比原版书、原版绘本中的简单很多，所以更容易听懂。我们家元元的反应和你们家小羽一样，我的愿望也和你的一样

sydsgyh

可能图画书不光是用文字在说话，有时要看图才能明白的。小羽连神奇校车都能听，图画书更不在话下了，可能妈妈多虑了。

secretgarden114

图画书之间的差异确实很大，《神奇校车》动画书我买了不少，儿子虽然不能独立阅读，但听起来没有太大的障碍，只因为里面的语言都是生活英语，顶多是科普词汇多了点，所以听起来不太困难；但对一些图文俱佳的的获奖图画书来说，情况就不一样了，里面的用词文学色彩很浓，句子不像分级读物那样“循规蹈矩”，单词生僻的也不少，此外，文化背景的因素也要考虑，刚学一年英语的儿子的水平是应付不来的，所以，我买了那么多的凯迪克奖作品都在书柜里睡觉呢，没有机会献宝。
儿子对图画书始终兴趣不大，看书就看文字，对于图画的关注始终不够，可能是过早看文字书的关系吧，这也真是一种遗憾。我买英文原版图画书的目的之一，其实是希望他能把欣赏图画这个遗憾给补上，现在看来是很困难了。
其实，他现在看的韩文图画书很多，欧美引进版的也不少，凯迪克获奖作品他有很多都看过，不知为什么，他对此兴趣始终不高，总是当成任务来完成。

hlp525

我们邻居家的一个女孩从两、三岁开始认字，很小就开始大量阅读。她妈妈也跟我提过，她对文字兴趣大，对图画不太敏感，一般看带图的书时只关注文字，很快就看完了。她妈妈为此还给她报了个美术班，希望能提升一下她对图像的兴趣。

[ 本帖最后由 hlp525 于 2008-12-8 14:10 编辑 ]