小羽的英文阅读杂记

ilovefyw

谢谢楼主的经验分享，很受启发！

2871

小羽妈，怎么我连接进去，显示“友情提示：您所访问的网址不存在或网络无法访问，请尝试使用搜索功能查询相关信息。”
怎么也下不来？

yesterday

不知是不是网站的原因，这个网站这些天也一直没法用

sunny9427

谢谢小羽妈的经验了，我找到了米奇妙妙屋的下载地址，但只能晚上回家去下，谢谢你的经验，我的宝贝再过一周也8岁了，比起你家小羽好象还差很多，我要好好努力了，谢谢

secretgarden114

小结一下，开心小读者读得最慢，到第二级book4;体验英语即将进入第八级；读这两套都没什么难度，但他好像已经失去了热情，每次只肯听一遍朗读，然后就飞快地读一遍了事，死也不肯读两遍，这样有一些单词或词组的发音就不准确；我一见不妙，马上跟进《伊索寓言》，视频用的是论坛里下的  伊索寓言flash版－外研社03年出品http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... 1%CB%F7%D4%A2%D1%D4，书我自己有。因为是flash形式，儿子一见就上当了，马上就开始“勤学苦练”，先看一遍带中文字幕的画面，（这个实在没办法，儿子强烈要看），第二遍在我的要挟下把中文字幕隐去，乖乖一句一句地跟读，逐句跟读效果确实好，马上儿子就学的惟妙惟肖，可惜只肯读一遍。然后继续做发音练习，读后面的小诗，打单词游戏，阅读练习，哈，从头到尾热情始终不减。一天一个故事的进度可以保证。有鉴于儿子的兴趣已经转移，所以今后的学习重点是《伊索寓言》，《开心小读者》和《体验英语》就作为泛读材料，能自己读也就算了。
昨晚还是前天晚上，儿子看了一本绘本《the sand castle contest》，有一些生词，但还可以读下去，看来原版书也要跟进，就是里面的生词比较头疼，我又懒，没下功夫自己给查出来，以后得改进。
动画片仍然是《米奇妙妙屋》和《阿罗系列》，phonic 游戏是hook on phonics,过几天再上i love phonics.

2871

小羽妈，几天没来这，小羽的英语学习进步真是神速呢！先恭贺一下！
您准备的英语材料真齐全，这点也是值得我学习的，我是没什么计划性，坚持程度又不够，所以宝宝学起来总是不见成效，惭愧惭愧！
现在宝宝同时在学拼音，我在教她英语拼读时真担心会混淆了呢，所以还是把重点放在阅读上。
上次那个米奇让我LG在各种WINDOWS版本上试了N次也没下来，真不知怎么搞的， 宝宝对小乌龟已经不是那么感兴趣了，因为她感觉是我让她学习！ 倒是对最近买的那个《小大人》系列很感兴趣！如果还有其他好玩的英语动画片给我推荐啊~~

secretgarden114

我最近还下载了小红狗和阿罗系列，儿童英语里都有，快去下吧，不然网盘要过期了。你每天到儿童英语和丫丫网的亲子资源里溜达溜达，肯定会下到很多有趣的原版动画的，记住要准备个大硬盘哦。一个月里我下了五十个G的资料，呵呵，很富有啊。

sydsgyh

小羽妈妈，看你们的学习进度很快，不知道每个故事怎么样算学完？是一句一句跟读吗？碰到的生词怎么办的？第二天要不要再复习头天学的故事和生词？每天听和读化多少时间？能说说详细的学习情况吗？

secretgarden114

说起学习二字，我是深感惭愧，因为儿子的英语阅读实在是不像“学习”，大部分是看他的兴趣和喜好，基本上按他自己的想法来，然后我也有一点小小的强制要求，还不敢要求高了，不然他会生气。放暑假之前，他很少有跟读的机会，因为上学太忙，没工夫认真读，就是在他起床以后反复放音，然后晚上或者早晨找个几分钟读一下，能读了就过关。放假后有了点时间，但是他开始不耐烦反复听磁带或者光盘，一般只肯听一两遍，然后就自己读，一般都能读对，但语音语调不太像，但也没办法。读杰克和吉尔的阅读系列第一水平时还好，磁带里有单词朗读，他可以跟着过一两遍，记单词效果很好，但第二水平时，磁带就没有单词朗读了，但书里列出了单词和配图，我想起来就让他读一下，但经常忘，所以记单词效果就要差一些，好在生词都是在书里反复出现的，这本书没记住，下本书就记住了。读《体验英语》时，记单词就更谈不上了，因为单词是在当页标出的，不集中，想起来读两下，想不起来就马虎过去了，也幸亏这套书单词和句子重复率高，所以高频单词他还是能记住一些的。读《开心小读者》第一级时，我比较“负责”，做了几课的单词PPT，不带发音的，他觉得好玩，也读了几天，但第二水平时他就烦了，我也没劲头再弄这些幻灯片了，读单词也就不了了之，想起来才会翻到小书的末尾读一下，还经常记错是哪一课的。我对他的要求不高，只要会读就可以，至于意思嘛，早晚他能读会，随他吧。再有就是现在他迷恋的《伊索寓言》了，因为动画里有可以逐句暂停的设定，他可以逐句跟读，现在他的新鲜劲儿还没过，还能耐着性子一句一句跟读，但只能一遍，多了就不干了。里面有单词游戏和发音练习，他图好玩，也能玩会一些单词。我们家小子就这么“学习”的。对了，还有一点就是，他现在每天读的故事比以前多多了，同一水平的读物多读一些，语感就会上来，孩子也不会厌烦。当然，最好在前期让孩子大量的听，听还是比较重要的。

chenpeter

向高手致敬！再来学习学习看看新资源。