孩子家庭作业过重,为之奈何?

happy_99

呵呵，一年级时，儿子班里的语文期末考试平均成绩是99.7，儿子只考了97，那能咋办？嘲笑嘲笑他吃了班里的分呗，灶神爷财神爷还不是一样地要奖励他一学期努力学习了。老师则反复给我们强调不能只凭一次的考试评价孩子，要看他一学期的表现。
所以，我一直庆幸当时选择了这所学校。

happy_99

这种数据太简单粗糙了。

是粗糙了点，但想想47个学生一个班，老师还不止带一个班，能做到这样就不错了。

不过虫子班里只有23个人，不知道老师带几个班，如果只带一个班，那连这个也没做到就有些过分了。

jiangying

按照软件工程的说法,人家那是CMM3,我们是CMM1

所以,这个组织过程资产,只有家长自己来收集了

梦幻妖精

我们家娃娃也开始做试卷，不过好在老师不检查，说让家长自己把握，一般都不做

我看了那些题，平时单元测验已经做过了，复习的时候重点老师都讲过了，然后在学校老师又把重点题都又做了一遍

最后要家长把握的东西我基本选择不做

即便这样老师还投述说我家孩子上课打蚊子

yixuan7788

题海战术是中国的老师最常用的

梦幻妖精

这周开始天天都有测验而且要计入期末成绩，到23号才考期末

昨天看到学校的测试表，语文分很多项：认字、写字、朗读、背诵。。。综合，可能最后一个综合才是期末考试的成绩，前面的就是这周做的。

认字是2年级的来测1年级，指认课本后面的认字表。每天都要考听写生字，并计入上面说的测试表。朗读和背诵是孩子准备好了就到老师那里抽题背。。。。很负责的一项工程。

嘀哒嘀

原帖由 jiangying 于 2008-1-15 09:46 发表
补充一下,快枪手不是课堂卷子练出来,是课外阅读和动脑筋堆积的结果

首先要成为快枪手,才能有时间去大量课外阅读,现在的小学生除非学前有训练,要不然就得靠天生了,按僵硬的说法,没有时间去大量的课外阅读积累,就成为了快枪手,这在时间和空间上是矛盾的.

僵硬的小学生活如果每天上七节课,课后要做三到四小时的作业,恐怕课外阅读就只能是个空想了

pipiydq

如果都是重复的,能不能替孩子做作业.

happy_99

僵硬的小学生活如果每天上七节课,课后要做三到四小时的作业,恐怕课外阅读就只能是个空想了

万事开头难，千万别先把自己吓倒了。从现在做起，每天陪孩子玩十分钟的成语接龙游戏，一个月下来，每天作业大概可以少花五分钟。把这五分钟用来坚持阅读，半年下来，每天作业大概可以少花十分钟，逐渐逐渐就有个良性循环了。

祝大家都有时间开心玩哈。

嘀哒嘀

原帖由 pipiydq 于 2008-1-15 12:22 发表
如果都是重复的,能不能替孩子做作业.

坛子里的老师也不少,为什么没有一个老师对这一事情发表一点自己的看法,也让家长知道老师是怎么想的?

我们的作业平均每天三个小时左右,不包括每天中午的作业.如果要想完成的质量高点,就非得四个多小时不可,再如果想让孩子腾出点时间干点别的,替孩子写作业就是唯一的选择了.