读经害处大

我要好好学习

jerryhao+-->引用:jerryhao 之所以不起作用，是因为你制定规则以后，总去找借口破坏它，如果你的规则总是前后标准不一致，不光是孩子，任何人都不会再相信你。同样，你的规则是理想主义的，只是喊喊口号，没有可实施性，也会是上有政策，下有对策。没法子了，只好又重新拾取“专制”的大棒子，当然有用，谁不怕你，如果这样你还不如早就专制。

如果搞不懂，干脆就不要去那么做了，还是按自己习惯的去做，打骂孩子，也是一种规范孩子的手段，总比没手段要强。

前后一致，而且非理想主义的规则，在实施初期，也需要家长帮助监督孩子，使其形成习惯，然后才会比较轻松。孩子，尤其是只有几岁的幼儿，老实说，还不具备成熟的自主能力，家长有责任去管教孩子，“专制”并非指打骂孩子，而是在小孩不讲理时，要坚定地坚持自己认为正确的做法，这样只需几次，孩子就会形成规矩，以后也就不需多管了。

老实说，打骂孩子是一种无能的做法，我所主张的，是以商量为主，必要时辅以不妥协的态度。在大多数问题上都可妥协，但并不意味着所有问题都可妥协，尤其在孩子提出无理要求时。

jerryhao

坚持非专制，坚持是讲道理，专制是不讲理。
打孩子大多数都不赞成，可毕竟是一种手段，总比让孩子整得没办法，整天唉声叹气、抱怨要强

我要好好学习

对于0至5岁的幼儿，需要对其循循善诱，引导孩子成长，所以，同孩子商量和讲道理是很重要的，有时还需要哄孩子，转移其注意力等，但有些时候，光靠讲理和哄是行不通的，在充分讲理甚至部分妥协之后，孩子还不听，怎么办？恐怕需要辅以一定强制手段。或许这不应称为专制，但这是一种不可缺少的手段。

我的经验，这种强制手段不需多用，而且是在充分讲理之后才适当使用，让孩子知道靠撒娇和大哭大闹不能达到目的，这样反而培养起了孩子通过讲理和协商解决问题的习惯，而且让孩子知道某些问题是没有商量余地的（例如尊敬老人，不能随便点火等等），这样，孩子长大一些后，就不需要家长多费心去管教了。

我想，咱们讨论的问题已经离开这帖的主题了，很高兴同您的讨论，再见：）

天问

to 我要好好学习
你说的挺好的，希望能多看到你的帖子。

我要好好学习

谢谢天问：）））

我从这个论坛里发现了很多好文章好帖子，所以来这里向大家好好学习。

大家多交流体会：）））

moonlight800cn

我觉得有的人是不是把这个读经的问题看的太复杂想的太多了？经典的东西不管你认同还是不认同，它是经过几千年的洗礼留存下来的，是被绝大多数人肯定的，这里面包含了许许多多做人的道理，这一点对于教育孩子来说是非常重要的。不管是现代社会还是封建社会，做人的基本道理不会变，我们让孩子读经的目的，其中最重要的一点就是对他进行为人的教育。当然，如果有其他更好的教育孩子怎么为人的方法我们也可以一起学习啊，我觉得读经确实能教给孩子很多东西，包括大人也一样，我自从读了《弟子规》之后都觉得感触很深，所以，我还是赞同让孩子读经的。

藤井树

有些文化底蕴还是很不错的!这个我支持
@!

aileenlee1108

已经几个月没到论坛来了，似乎陌生了不少，其一网址变了；其二版面改了。但唯一没变得是各位的据理力争的风格。今天耐着性子将55页的贴子从头看到尾（只是中间较长的贴子还没能仔细阅读），发现这个论坛仍然有生有色，我比较喜欢这个论坛并受益菲浅，在此也要感谢各位的不断努力与贡献。

^_^今天也说两句。

zhangang

经是好经，看怎么念了。

亲亲宝贝

这个楼建得太精彩了。时不时的要来逛一下。