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楼主: rzwllgt
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[推荐] 中国学校的课堂纪律最好

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11#
 楼主| 发表于 2007-12-29 09:48:59 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2007-12-29 09:45 发表




就算编的也很好!
作为批判性思维的范例。



同意。

我们天天看小说,有多少是真实的,我们照样从中学习了不少。
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12#
发表于 2007-12-29 09:52:39 | 只看该作者
原帖由 happy_99 于 2007-12-29 09:07 发表


至于思考,漫天乱想和思想也还是有一点差别的。





美国孩子思维面撒得开,算是“漫天”。但条理清晰,有理有据,不是“乱想”。
中国孩子一下说出标准答案,完全是做题训练的结果。被做题习惯所缚,而不继续深究(学生知道深究下去是没有好下场的!),是思想贫弱的症状。

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13#
发表于 2007-12-29 09:58:18 | 只看该作者

回复 #8 嘀哒嘀 的帖子

你们不了解老外

老外的脑袋比我们方,更讲究逻辑,一般来说,是不会乱加条件的.

中国的孩子一看这题,就知道是数学加急转弯题,所以会做.实际上中国孩子并没有去考虑这道题是否合乎逻辑.

老外的孩子听到这题,是不会知道到底要考他们什么的,因此是不会回答的.当然一般说来不会乱加条件.和想象力无关.

当然老虫所说也对,当然是批判性思维的范例.

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14#
发表于 2007-12-29 10:02:03 | 只看该作者
这道急转弯本来就是引入品,不是国产货
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15#
发表于 2007-12-29 11:26:40 | 只看该作者
其实有个办法很容易检验我们是不是打心眼儿里接受这种“思考”,想象一下如果我们的孩子这样应对我们提出的所有问题(理论上,所有问题在全面思考后都可以提出如此的种种条件),我们会愉快表扬他们的“思维很活跃”吗?

老虫说得对,这确实是一个很好的批判性思维的范例。

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16#
 楼主| 发表于 2007-12-29 11:39:37 | 只看该作者
创新是一个民族的灵魂


哎,为什么我们的发明创造少,现在要搞创新教育了

我们连思考问题都不全面,怎么去创新

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17#
发表于 2007-12-29 12:14:33 | 只看该作者
原帖由 happy_99 于 2007-12-29 11:26 发表
其实有个办法很容易检验我们是不是打心眼儿里接受这种“思考”,想象一下如果我们的孩子这样应对我们提出的所有问题(理论上,所有问题在全面思考后都可以提出如此的种种条件),我们会愉快表扬他们的“思维很活 ...




那得看你要的是enjoy一个过程,还是要一个标准答案。
是要一个标准答案作为老师“完事儿”的标准,作为衡量学生以及课程的标准;或者,学生以一个标准答案去打发老师。

耳边又响起一位美国老师对她的学生在上台表演前说的话:
“Enjoy,have fun!”   
中文很难翻译到位:“去享受,寻找乐趣!”

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18#
发表于 2007-12-29 12:35:26 | 只看该作者
人家是明褒暗贬,
美国学校讲求创意
孩子给标准答案,老师会觉得失败
他们也很鼓励孩子从错误中学习
我们的孩子答错了
就天下大事啦

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19#
发表于 2007-12-29 12:46:17 | 只看该作者
现在的应试教育就是把孩子的发散性思维能力慢慢磨没有了

好多问题根本就没有固定答案,可学校偏偏就要搞一个标准答案

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20#
发表于 2007-12-29 20:19:35 | 只看该作者
那得看你要的是enjoy一个过程,还是要一个标准答案。

偶尔为之,可以enjoy;事事如此,坛子里谁能enjoy,谁可以做到enjoy?
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